小學(xué)陪讀

數(shù)年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深入鉆研中、小學(xué)數(shù)學(xué)教材，因材施教，多次獲教學(xué)競賽獎(jiǎng)

本人擅長英語口語，具有獨(dú)特標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音。對(duì)音樂也有濃厚的興趣！英文歌優(yōu)勢！

專業(yè)過硬,對(duì)上海的中考有多年的研究,能把握考點(diǎn),重難點(diǎn),易錯(cuò)點(diǎn); 講解題目思路清晰,生動(dòng)有趣,由淺入深,讓學(xué)生容易接受; 和學(xué)生能能做很好的溝通，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信 并能夠按照孩子的特點(diǎn)制定良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，良好的執(zhí)行力

羽毛球

從事羽毛球教練員工作近五年，從原本的兼職，到畢業(yè)后的全職。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人技術(shù)也在教學(xué)當(dāng)中不斷的全面。大學(xué)期間體育學(xué)院羽毛球比賽單打冠軍，畢業(yè)后經(jīng)常參加各種比賽，取得不錯(cuò)的成績！

曾在江蘇重點(diǎn)高中任教任教，教學(xué)20年被多次評(píng)為國家級(jí)優(yōu)秀教師，后被返聘到上海市北高級(jí)中學(xué)任教至今。對(duì)高三化學(xué)有獨(dú)到見解，多次參與高考化學(xué)命題工作。

小學(xué)英文版教材

專業(yè)八級(jí) 兩年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

小學(xué)英文版教材,初中文科英文版

本人東華大學(xué)英語專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，畢業(yè)后從事英語教學(xué)數(shù)十年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，耐心幽默。從大學(xué)時(shí)期起就帶過學(xué)生家教，積累了豐富的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，英語口語、語法、閱讀、寫作都很擅長。尤其擅長畢業(yè)班英語教學(xué)。

小學(xué)陪讀

為人隨和，授課方法佳，且富有感染力；具備中小學(xué)數(shù)學(xué)教育八年多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，且授課生動(dòng)、充滿活力；擅長培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力，同時(shí)注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)生可塑性的培養(yǎng)；另多次輔導(dǎo)學(xué)生參加奧林匹克和《希望杯》數(shù)學(xué)競賽并名列前茅。

教學(xué)方法多樣，上課有激情，愛教育愛孩子。

幼兒陪玩

新東方李冠老師（家庭指導(dǎo)師）學(xué)徒 STEAM國際幼兒全人教學(xué)體系

本科學(xué)位學(xué)歷，英語4級(jí)，普通話二甲，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，優(yōu)秀班主任，優(yōu)質(zhì)課，先進(jìn)個(gè)人等。

本人在初中擔(dān)任英語教學(xué)工作。教學(xué)有計(jì)劃有方法，2013　2014年曾教學(xué)2名學(xué)生成功考入楊浦高級(jí)中學(xué)，5名學(xué)生考入同濟(jì)一附中，1名同學(xué)考入大境中學(xué)。2015年，凱慧顧同學(xué)考入華師大二附中英語144，李同學(xué)考入復(fù)興中學(xué)英語139，另有兩名學(xué)生分別考入控江中學(xué)和同濟(jì)一附中，幫助徐同學(xué)、高同學(xué)、周同學(xué)提高一模成績20分到30多分不等，提高型、基礎(chǔ)型教學(xué)均擅長。

吉它

吉他

鋼琴,電子琴,吉它,尤克里里,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂,表演,演講與主持

在校期間，成績優(yōu)異，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金以及院長的表揚(yáng)；參加學(xué)校的晚會(huì)并且為學(xué)生彈鋼伴四年。 工作期間，帶領(lǐng)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，獲得優(yōu)秀老師職稱，學(xué)員較多，會(huì)鋼琴，吉他，尤克里里，聲樂，樂理等

西洋畫

1980/8~1984/8入學(xué)上海師范大學(xué)藝術(shù)系（美術(shù)） 1984/8~1988/5入職華東師范大學(xué)第三附屬中學(xué)任教（美術(shù)教師） 1990/4~1991/3日本東京藝術(shù)大學(xué)美術(shù)學(xué)部研究生 本人特長；在大學(xué)本科的四年中接受了相當(dāng)正規(guī)且嚴(yán)格的系統(tǒng)美術(shù)訓(xùn)練。在任教并輔導(dǎo)學(xué)生課外美術(shù)興趣小組期間也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而在日本東京藝術(shù)大學(xué)研究生期間更是接觸到日本最負(fù)盛名的大學(xué)的先進(jìn)的美術(shù)教育觀念并得以運(yùn)用于平時(shí)的美術(shù)教育實(shí)踐中。