AMC10/12,,,高等數(shù)學(xué),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),考研,AMC8,,A-Level

1、小學(xué)屬于競(jìng)賽黨，當(dāng)時(shí)的四大杯賽均有獲獎(jiǎng)，初中就讀于上寶中學(xué)，自招進(jìn)入復(fù)旦附中，中考成績(jī)語(yǔ)文141，數(shù)學(xué)150，英語(yǔ)146，理化147（88+59） 2、高中就讀于復(fù)旦附中，高一高二在步青學(xué)院（第一屆步青，兩個(gè)班平行分班），高三在理科班，年級(jí)排名穩(wěn)定在前15。2021年高考成績(jī)131+135+137+210=613，上海市排名61。因?qū)W校綜合排名優(yōu)秀（復(fù)旦附中年級(jí)第7），獲得清華大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃A+認(rèn)定（上海市僅40人），因?qū)I(yè)選擇進(jìn)入復(fù)旦，實(shí)際可以進(jìn)入清華未央書院或致理書院 課時(shí)費(fèi)：250/h，較遠(yuǎn)地區(qū)適當(dāng)路費(fèi)補(bǔ)貼 三、輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì) 0、大四已保研，為了攢夠金融碩士昂貴學(xué)費(fèi)，全身心投入家教。相對(duì)補(bǔ)差更擅長(zhǎng)擅長(zhǎng)難題輔導(dǎo) 1、輔導(dǎo)過文來(lái)中學(xué)七年級(jí)同學(xué)，科目數(shù)學(xué)，從60+提升至期末的90+，這名同學(xué)今年中考，目前在學(xué)校校排靠前。 2、輔導(dǎo)過世外中學(xué)九年級(jí)同學(xué)，科目語(yǔ)文，從初二輔導(dǎo)至畢業(yè)，初二時(shí)提分近10分，該同學(xué)最后中考語(yǔ)文141，自招進(jìn)入交大附中本部。這名同學(xué)現(xiàn)在在交附仰輝班，高中后輔導(dǎo)未跟進(jìn) 3、輔導(dǎo)過寶山華二初級(jí)中學(xué)的同學(xué)，科目全科，該同學(xué)最后自主招生進(jìn)入華師大二附中本部。 4、修改過近百篇中考作文，受到家長(zhǎng)廣泛好評(píng)，修改后的作文多次在考場(chǎng)上獲得對(duì)應(yīng)學(xué)校的年級(jí)最高分 5、輔導(dǎo)華育中學(xué)同學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)初二及格線邊緣，低于平行班班均 10 分左右， 初二升初三期末考試以前一百五十名進(jìn)入 C 班， 該同學(xué)最后自招上中。 6、輔導(dǎo)某公辦初中（初一）同學(xué)語(yǔ)文，58 分提升至 70 分，目前輔導(dǎo)仍在跟進(jìn)，加入了英語(yǔ)科目，期末英語(yǔ)考分80+（平時(shí)60+，部分原因是試卷簡(jiǎn)單） 6、大一大二專注家教工作，經(jīng)驗(yàn)豐富。大三由于學(xué)業(yè)繁忙，較少接單，三年共計(jì)1000+小時(shí)經(jīng)驗(yàn)，擁有成體系的備課資料。同時(shí)，本人高三的英語(yǔ)老師是從考試院請(qǐng)來(lái)的出題人（當(dāng)年春考題的1/3就是他所出），他的資料押中了春考的兩道翻譯和大作文，平時(shí)作業(yè)閱讀的質(zhì)量也高于一模卷，較為貼近春考英語(yǔ)風(fēng)格。

AMC10/12,SSAT

高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽省一，2019年江蘇高考403分，數(shù)學(xué)175分（滿分200），英語(yǔ)托?？荚?05，gre320

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,AMC8,AMC10/12

高考成績(jī)653分，數(shù)學(xué)基本維持在130+，獲得過校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，電工杯數(shù)學(xué)建模大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，統(tǒng)計(jì)建模數(shù)學(xué)大賽上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)等

AMC10/12,SSAT,,AP,IB,A-Level

本人為24屆中山大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，于2025年下半年前往日本名古屋大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，代數(shù)幾何方向。2020年江蘇高考數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?73/200；在2019年獲得江蘇省高中生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。教學(xué)中風(fēng)格細(xì)致入微，善于發(fā)散引申，從高觀點(diǎn)出發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，致力于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的數(shù)學(xué)思維。

AMC8,小學(xué)英文版教材,SSAT,AMC10/12

80年代的上海人，為人耐心、細(xì)致、樂于跟小朋友打交道，從小酷愛數(shù)理化，初中就讀區(qū)重點(diǎn)，高中就讀市重點(diǎn)，畢業(yè)于上海大學(xué)數(shù)學(xué)系，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)。就讀大學(xué)期間取得初中教師資格證書，有多年家教、教育機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主要致力于初中、小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)、提高以及奧數(shù)教學(xué)。 目前所教的學(xué)生分布于各年級(jí)各校，針對(duì)不同類型的學(xué)生，逢課必備，在教學(xué)過程中注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正與培養(yǎng)，從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，真正做到量身定制，我想這也是家教相比教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)所在。每次課后都能做到與家長(zhǎng)積極溝通，反饋當(dāng)天小朋友的學(xué)習(xí)情況并提出建議，布置的作業(yè)能準(zhǔn)確針對(duì)學(xué)生的需求并且檢驗(yàn)當(dāng)天的聽課效果，而非一味題海戰(zhàn)術(shù)。 相信每位學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，擁有獨(dú)特的天賦、技巧、優(yōu)點(diǎn)和夢(mèng)想并精心培養(yǎng)他們。努力做到點(diǎn)燃每一位學(xué)生心中的火花，讓他們受到啟發(fā)，體驗(yàn)成功，以促使他們?nèi)?zhēng)取更大的成功。

AMC10/12,IGCSE,,,,高中信息技術(shù),AP,,高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),大學(xué)物理

我在高中時(shí)長(zhǎng)寧區(qū)的一二模當(dāng)中，數(shù)學(xué)147長(zhǎng)寧區(qū)第五，物理100分長(zhǎng)寧區(qū)第一，化學(xué)97長(zhǎng)寧區(qū)第四。高中時(shí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽上海市二等獎(jiǎng)，化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，大學(xué)時(shí)高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。英語(yǔ)四六級(jí)都過了。

AMC8,AMC10/12,,,高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,Python

本人畢業(yè)于上海交通大學(xué)機(jī)械工程，碩士學(xué)位。2013年上海高考數(shù)學(xué)140，高考物理135。專注于數(shù)學(xué)物理教學(xué)多年。有豐富且充足的數(shù)學(xué)物理知識(shí)。能在教學(xué)過程中結(jié)合實(shí)際工程應(yīng)用，講解初高中數(shù)學(xué)物理全部知識(shí)。目前已有6年余年教學(xué)經(jīng)歷，一對(duì)一輔導(dǎo)了十余名學(xué)生從初中到高三畢業(yè)。對(duì)上海中高考熟悉。

AMC10/12

在徐匯區(qū)重點(diǎn)民辦中學(xué)任職7年，在專門培訓(xùn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)任職2年，大學(xué)生階段一直做家教兼職，班課帶過200+學(xué)生，一對(duì)一輔導(dǎo)人數(shù)超過50人，對(duì)上海初中數(shù)學(xué)教材及新教材熟悉，對(duì)上海中考題型熟悉，多次參加過區(qū)?？奸喚恚锌奸喚?，對(duì)于?？?、中考答題規(guī)范熟悉，帶過初中畢業(yè)班班級(jí)，帶過的學(xué)生有中考滿分，140+的很多。非常受到學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛，畢業(yè)后的很多學(xué)生經(jīng)常聯(lián)系，和很多家長(zhǎng)成為長(zhǎng)期好友，幫忙規(guī)劃其孩子的教育路徑，探討孩子的教育方式，為孩子各方面的教育保教護(hù)航。

AMC8,小學(xué)英文版教材,,,IGCSE,AMC10/12,,AP,IB,A-Level,高等數(shù)學(xué),成人高考,考研,專升本

本科四川大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，保研至復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院。 教學(xué)特點(diǎn)：擅長(zhǎng)從題目入手分析知識(shí)點(diǎn)及思路誤區(qū)。深入淺出講解知識(shí)點(diǎn)。 教學(xué)風(fēng)格：幽默風(fēng)趣，開朗，會(huì)適當(dāng)活躍上課氣憤。 競(jìng)賽方面：1.高中期間獲得全國(guó)高中生數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，奧林匹克協(xié)作體三等獎(jiǎng)2.大學(xué)期間兩次獲得全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽專業(yè)組一等獎(jiǎng)，一次獲得非專業(yè)組一等獎(jiǎng)。

AMC10/12

任教科目:數(shù)學(xué) 復(fù)旦大四在讀

AMC10/12

省數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

AP,IB,SAT,A-Level,SSAT,GCSE,IGCSE,AMC10/12,AMC8,小學(xué)英文版教材

華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，持有數(shù)學(xué)教師資格證，一直從事國(guó)際數(shù)學(xué)教學(xué)，有豐富的教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)顯著，教授PYP，MPY，IGCSE，IBDP， ALEVEL，AP等課程。上課風(fēng)格：激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、塑造品格。教學(xué)深入淺出，著重強(qiáng)調(diào)解題思路和方法，引導(dǎo)式的教學(xué)風(fēng)格，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)能夠靈活把握，舉一反三。注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高學(xué)生的自信心，塑造良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)。

AMC10/12

亳州市數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

IGCSE,AMC10/12,初中理科英文版,,,AP,IB,A-Level

國(guó)際高中老師，上大物理系畢業(yè)

AMC10/12,初中理科英文版,AP,A-Level,IB,高等數(shù)學(xué)

深耕國(guó)際課程多年，尤其擅長(zhǎng)AMC系列的競(jìng)賽課程