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語文：初中獲得各項作文比賽上海市作文二、三等獎、寶山區(qū)一等獎，紅樓夢閱讀二等獎，中考語文132，高中語文成績也在班內(nèi)名列前茅，閱讀理解和寫作方面能力較強； 英語：中考英語138，大一備考插班生，有豐富的英語詞匯量，英語四級533（寫作和翻譯部分85/100），通過英語六級，大學課程也大多涉及英語； 鋼琴：音協(xié)十級； 本人認真負責，仔細，有耐心、有毅力，擅長引導學生，和幫學生總結(jié)好的方法，養(yǎng)成良好習慣，大二課程不多，有充足點課余時間，平時有任何問題都可以線上答疑，不收取課時費，旨在能夠真正提高學生成績，初中開始就有自己的一套學習方法，從不太好到成功上岸市重點，所以比其他老師和在校生更能從學生角度出發(fā)幫助一步步攻克難題。

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首先，十分感謝各位家長能閱讀我的自我描述，面對可教教材版本:均可（需提前熟悉所教教材，數(shù)學高中時期使用北大師版） 可教學科：語文，數(shù)學（側(cè)重數(shù)學） 其他優(yōu)勢：學習能力強，有耐心，大一上學期數(shù)學達到滿績點，高中時期數(shù)學較好，最佳時曾取得140+，曾獲校級“三好學生”，校級“文明之星”等榮譽，認真負責，具備良好的與人溝通能力，性格開朗積極，肯吃苦，能提前備好課以便高質(zhì)量上課，能根據(jù)不同學生制定個性化教學方案，善于激發(fā)學生興趣，

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授課特色 致力于一對一教育，依據(jù)學生狀況制定私塾化教學方案，專攻小學高年級及初中數(shù)學。性格富有耐心、熱情，擅長和學生建立關(guān)系，同時提升學生的學習興趣。在提升教學技巧與授課能力的同時，注重學生品格培養(yǎng)，幫助學生成績與品格共同進步，負責用心的教育，深受諸多家長喜愛與認可。 個人特長 A.小學高年級同步、初中數(shù)學同步輔導（根據(jù)學生學習類型及個人性格類型，因材施教，幫助學習提升學習興趣、培養(yǎng)獨立思考能力，輔導過零基礎、基礎型、提高型及培優(yōu)型學生，學生成績均取得明顯進步） B.定制式教學輔導（專注于小學奧數(shù)、國際學校、學習能力教弱，根據(jù)課程需求，設定課程目標，進行體系化教學，輔導過學生學習興趣、學習能力不同層次提升） C.小升初、初升高沖刺（制定沖刺目標與計劃，進行模塊化教學，輔導學生按照個人水平進行沖刺）

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2018-2020 服兵役 榮獲優(yōu)秀義務兵與嘉獎。初中省數(shù)學競賽榮獲二等獎。

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校優(yōu)秀學生獎學金 校社會實踐獎學金 校優(yōu)秀志愿者 校優(yōu)秀學生干部

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我比較細心和耐心，善于傾聽和小朋友溝通

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上海音樂學院琵琶十級通過。小初高均獲得過市級區(qū)級校級的寫作比賽獎項。Side by Side課程全部完成。語數(shù)英從小均衡發(fā)展不偏科。

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善于跟各年齡段的人交流，尤其喜歡小朋友。 隨和而不懦弱，嚴厲而不苛刻，善于鍛煉學生思考能力，發(fā)展其超前學習意識。。 曾獲學校各類獎學金，在演講比賽中也獲得過三等獎。 曾獲院級最高“精神文明風尚獎”。 愛好心理學。 四川學生，高中以全校第一，全區(qū)第三的成績畢業(yè)。

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英語四級已過，薩克斯十級證書，曾多次發(fā)表文章于省級及以上刊物，性格陽光，有耐心，有多次福利院義工工作經(jīng)驗，受過專業(yè)心理咨詢師輔導

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小學就讀于明珠小學，初中就讀于新竹園中學，高中就讀于上海市進才中學。曾在小學奧數(shù)比賽中獲獎，初中中環(huán)杯數(shù)學競賽中獲獎。中考數(shù)學144分，英語143分，語文133分。高考歷史120分。鋼琴七級證書。英語四級一次通過。英語雅思在讀。愛好攝影、鋼琴等。具有多次家教經(jīng)驗。