幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,,中考心理輔導(dǎo)

語文較好，可以教藝術(shù)編導(dǎo)

中考心理輔導(dǎo)

熱愛教學(xué)，耐心，有經(jīng)驗

幼兒陪玩,幼兒托管,執(zhí)業(yè)護士,特殊教育,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo)

獲得國際注冊心理咨詢師B級證書，擅長兒童青少年性教育。

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1.大學(xué)期間榮獲校級二等獎學(xué)金一次，校級三等獎學(xué)金兩次 2.大學(xué)期間榮獲“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號 3.大學(xué)期間榮獲娃哈哈“創(chuàng)意改變世界”全國高校營銷策劃大賽國家級營銷創(chuàng)意獎 4.大學(xué)期間榮獲第五屆“Legend-star”商業(yè)與創(chuàng)業(yè)項目策劃大賽青島市三等獎 5.高考語文分數(shù)136分，位居當年山東省高考前列

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性格:耐心/負責/有親和力/善于溝通/心理輔導(dǎo). 普通話二甲 國際注冊漢語教師資格證書（高級） 榮譽： 2011年保送本校研究生 本科2007-2010年獲得“上海市優(yōu)秀畢業(yè)生”;“東華大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生”;“東華大學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部”;獎學(xué)金:“國家獎學(xué)金”,“東華大學(xué)獎學(xué)金”,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎學(xué)金”“社會獎學(xué)金”等。 其他:“校園十大歌手”,藝術(shù)特長生等。 特長:朗誦、繪畫、音樂、手工藝等等。

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上海進才中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，2014上海高考全市前1%，高考成績?nèi)胱x香港浸會大學(xué)社會科學(xué)院，主修歷史（英文授課），托?？谡Z28／30，雅思裸考均分7.5，曾任新東方口語及文書老師，精通幼兒園至高三應(yīng)試教育英語，海外留學(xué)，雅思托福提升，英語四六級，英語面試，綜合背景提升，留學(xué)文書撰寫，社科歷史類論文撰寫。

閩南語,大學(xué)化學(xué),大學(xué)物理,論文指導(dǎo),考研,,,,,,初中理科英文版,中考心理輔導(dǎo)

中科院大學(xué)物理化學(xué)博士畢業(yè) 同濟大學(xué)無機化學(xué)碩士畢業(yè) 英國卡迪夫大學(xué)訪問學(xué)習(xí)一年 擅長小學(xué)到高中數(shù)理化輔導(dǎo)

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我是悉尼大學(xué)畢業(yè)，初中去澳洲讀書。擅長補習(xí)英語。

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本人目前在美國排名32位的羅切斯特大學(xué)攻讀心理學(xué)專業(yè)本科。高中畢業(yè)于上海控江中學(xué)。從小對語言學(xué)習(xí)有極大的興趣和自學(xué)能力，同時兼具對文科學(xué)習(xí)的熱愛及應(yīng)試答題的技巧，因此語文和英語學(xué)科常年擔任課代表。 我對新概念英語系列教材較熟悉，叢書一到四都在新東方聽課后又自己復(fù)習(xí)，掌握絕大多數(shù)知識點。出國前考雅思沒有參加任何培訓(xùn)班，自己做了劍一至劍八中部分試卷一個月“裸考”7分通過。 去年暑假我在沃邦教育擔任助教，對托福應(yīng)試有相應(yīng)經(jīng)驗，尤其是聽力。 我自認為對英語學(xué)習(xí)較有心得，除了應(yīng)試技能的訓(xùn)練，我主張學(xué)生課余時間以聽英語歌曲看英美劇等方式，在快樂中學(xué)習(xí)，了解歐美國家生活習(xí)慣的同時練習(xí)口語及聽力。 除了語言學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，我六歲起從師上海音樂學(xué)院資深教授學(xué)習(xí)鋼琴，基本功扎實，初一考出六級，后因?qū)W業(yè)繁重暫停鋼琴學(xué)習(xí)。現(xiàn)在又在美國數(shù)一數(shù)二的羅切斯特音樂學(xué)院參加鋼琴課，對古典音樂有了更進一步的認識。 我現(xiàn)在的專業(yè)是心理學(xué)，希望能以所學(xué)知識結(jié)合自身經(jīng)歷鼓舞學(xué)生，用健康積極的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活。

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現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)一年，大學(xué)期間曾連年獲得獎學(xué)金實驗獎項等多種獎項。從大二開始從事家教職業(yè)，性格活潑開朗積極樂觀，喜愛運動，羽毛球，音樂，電影等等。

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我從2013年開始從事一對一教學(xué)的工作，寒暑假的時候有小班授課。主要教授英語科目的學(xué)習(xí)，CET—6，從業(yè)這幾年修讀了心理學(xué)并獲得ACI的心理學(xué)證書，所以在授課過程中能很好的把握孩子的情緒和需要，讓教學(xué)達到更好的效果，陪伴孩子走一里路，他就可以養(yǎng)成好的習(xí)慣獨自翱翔。 另外教學(xué)技能方面，專業(yè)培訓(xùn)了自然拼讀、新概念。同時這幾年間接觸了人教版、蘇教版、滬教版的教材，考綱認知比較廣泛。

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我來自上海,為人樂觀開朗，喜歡小孩。在大學(xué)擔任團支書，做事認真負責，學(xué)的設(shè)計專業(yè)，有一定的修養(yǎng)。我輔導(dǎo)學(xué)生有自己的一套方法，不是機械式的灌輸知識，而且讓他自由聯(lián)想，化繁于簡。

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從事教育工作三年，一對一家庭教育經(jīng)驗豐富，擅長邏輯思維和心理輔導(dǎo)，性格活潑，熱愛美的事物，希望通過走進孩子的心靈，透過愛心、耐心和持續(xù)鼓勵，幫助引導(dǎo)孩子的成長，發(fā)現(xiàn)恩賜激發(fā)夢想，運用夢想目標計劃行動，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和自我管理能力，建立自信，提升學(xué)習(xí)能力，做家長和孩子溝通的橋梁。 大學(xué)英語四級、普通話二級甲等、全國計算機等級二級、駕駛執(zhí)照

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比較有耐心，喜歡教學(xué)

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我畢業(yè)于重點大學(xué)國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，擁有較高的英語水平。同時，我又是一個熱情開朗，富有感染力的人，懂得給不同的學(xué)生最適合的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在豐富的課堂教學(xué)中，不僅提高孩子的學(xué)習(xí)成績，也培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)熱情和品格。