書(shū)法,美術(shù),中國(guó)畫(huà)

上海藝考高考375.6分 綜合分全市127名/8000+人 素描135.7分（上海前100名） 書(shū)法家協(xié)會(huì)考級(jí)9級(jí)（最高級(jí)） 上海高考?xì)v史地理等級(jí)考雙A+生物B+ 青少年書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員 上海美術(shù)家協(xié)會(huì)8級(jí)

笛子,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,音樂(lè)啟蒙,鋼琴,乒乓球

上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)工程系本科生在讀 浙江省竹笛A級(jí)證書(shū) 擅長(zhǎng)樂(lè)理 竹笛 鋼琴 和聲 可以為考學(xué)學(xué)生提供輔導(dǎo)

IGCSE,,A-Level

教學(xué)耐心負(fù)責(zé)，方法靈活。理解學(xué)生學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，能夠?qū)⒓议L(zhǎng)提升成績(jī)的目標(biāo)與學(xué)生實(shí)際現(xiàn)狀結(jié)合起來(lái)，盡快定位問(wèn)題，找到提升路徑，讓學(xué)生在點(diǎn)滴進(jìn)步中不斷積累，從而將家長(zhǎng)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)生的動(dòng)力。

比較有耐心，擅長(zhǎng)因材施教

多次獲得市區(qū)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。學(xué)科帶頭人，主編或參與編寫(xiě)多種高考或自主招生用書(shū)……

國(guó)獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、一等學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金

17年師范學(xué)院畢業(yè)，一直從事初高中化學(xué)教育，目前有上中、華二、建平世紀(jì)、東昌中學(xué)的學(xué)生，期待共同進(jìn)步。

1.?扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)根基 我擁有系統(tǒng)的數(shù)理化知識(shí)儲(chǔ)備，數(shù)學(xué)方面熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算邏輯、幾何圖形、應(yīng)用題解題策略；物理化學(xué)精通初中階段力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)及化學(xué)元素、化學(xué)反應(yīng)原理等核心內(nèi)容。能深入淺出拆解復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)，例如將初中化學(xué)“質(zhì)量守恒定律”類(lèi)比成“積木搭建前后積木總數(shù)不變”，幫助學(xué)生快速理解。 2.?多元教學(xué)方法創(chuàng)新 擅長(zhǎng)將抽象知識(shí)具象化：小學(xué)數(shù)學(xué)通過(guò)生活場(chǎng)景設(shè)計(jì)游戲化課堂，如用超市購(gòu)物模擬加減乘除運(yùn)算；初中物理化學(xué)結(jié)合趣味實(shí)驗(yàn)，像用“彩虹牛奶實(shí)驗(yàn)”講解表面張力，“自制火山噴發(fā)”演示酸堿反應(yīng)，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中掌握原理，提升學(xué)習(xí)興趣與知識(shí)留存率。 3.?個(gè)性化學(xué)習(xí)方案定制 能精準(zhǔn)診斷學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，針對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算粗心的學(xué)生，設(shè)計(jì)階梯式錯(cuò)題本訓(xùn)練；對(duì)初中理化概念混淆的學(xué)生，運(yùn)用思維導(dǎo)圖梳理知識(shí)框架，結(jié)合上海本地教材與中考考綱，制定分層教學(xué)計(jì)劃，兼顧基礎(chǔ)鞏固與能力提升。4.?豐富的教學(xué)成果與經(jīng)驗(yàn) 累計(jì)輔導(dǎo)超15名中小學(xué)生，曾幫助小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)徘徊及格線(xiàn)的學(xué)生3個(gè)月內(nèi)提升至85+；助力初中學(xué)生突破物理電學(xué)、化學(xué)酸堿鹽等重難點(diǎn)，在期末考中班級(jí)排名前進(jìn)10+。熟悉上海中小學(xué)學(xué)情，擅長(zhǎng)用本地化案例（如磁懸浮列車(chē)講解電磁感應(yīng)）增強(qiáng)學(xué)生代入感。 5.?親和力與溝通優(yōu)勢(shì) 善于營(yíng)造輕松課堂氛圍，通過(guò)正向激勵(lì)建立學(xué)生自信心，用幽默語(yǔ)言化解學(xué)習(xí)焦慮。注重與家長(zhǎng)高頻溝通，定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度，協(xié)同制定家庭輔導(dǎo)計(jì)劃，形成家校教育合力。

幼兒托管,,小學(xué)陪讀,美術(shù),兒童畫(huà),卡通畫(huà),小學(xué)托管,幼兒陪玩

性格開(kāi)朗活潑，善于和孩子溝通，擅長(zhǎng)科目為語(yǔ)文英語(yǔ)，初高中皆就讀于市重點(diǎn)中學(xué)，高中時(shí)曾獲第十九屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽浙江省省級(jí)二等獎(jiǎng)、浙江省九校聯(lián)盟考試語(yǔ)文全校第六、校級(jí)語(yǔ)文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，浙江省高考語(yǔ)文117英語(yǔ)120，初中時(shí)曾獲全國(guó)中學(xué)生“美好勞動(dòng)”作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、世界和平海報(bào)繪畫(huà)大賽省級(jí)二等獎(jiǎng)，具備插畫(huà)九級(jí)證書(shū)并為高中專(zhuān)業(yè)美術(shù)生

小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文

個(gè)性活潑外向開(kāi)朗，富有耐心與愛(ài)心，很有責(zé)任感

小學(xué)英文版教材,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ)

十幾年教齡?，F(xiàn)為高中英語(yǔ)教師。 1.同濟(jì)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生畢業(yè)，持專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)，劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)BEC，上海高級(jí)口譯等證書(shū)。 2.2007年至今一對(duì)一輔導(dǎo)過(guò)50多個(gè)學(xué)生，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。（熟悉的教材包括初高中英語(yǔ)，新概念，國(guó)際學(xué)校英文版教材，上?；A(chǔ)口譯， 上海牛津英語(yǔ)，上海新世紀(jì)英語(yǔ)，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)等） 3.熟悉上海初中和高中英語(yǔ)的考點(diǎn)、難點(diǎn)及命題規(guī)律，能夠通俗易懂地闡述學(xué)生遇到的重點(diǎn)和難點(diǎn)，讓學(xué)生快速提高成績(jī)。 4.會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)備課，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，給予額外的強(qiáng)化訓(xùn)練。每次上課都會(huì)布置針對(duì)性的作業(yè)并且嚴(yán)格檢查，批改。 5.親和力強(qiáng)，善于溝通，教學(xué)耐心細(xì)致。

日語(yǔ),,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí)

高考英語(yǔ)—— 2023全國(guó)乙卷：139/150 大學(xué)英語(yǔ)—— 四級(jí)CET-4：592 核心課程績(jī)點(diǎn)—— 綜合英語(yǔ)1：4.0/4.0（專(zhuān)業(yè)前15%） 綜合英語(yǔ)3：3.9/4.0 英語(yǔ)聽(tīng)力3：3.9/4.0 英語(yǔ)閱讀2：3.9/4.0（專(zhuān)業(yè)前20%） 大學(xué)日語(yǔ)1：3.8/4.0

吉它

民謠彈唱。電吉他獨(dú)奏。古典吉他教學(xué)。有特別的耐心對(duì)待每個(gè)不同類(lèi)型的學(xué)生，現(xiàn)在琴行任職

每年高三學(xué)生不少于2人，注重?cái)?shù)學(xué)思維培養(yǎng)，舉一反三，高考快速提分

小學(xué)陪讀

陽(yáng)光開(kāi)朗大二學(xué)生在讀，親和力強(qiáng)，性格比較外向，喜歡小朋友，有耐心，擅長(zhǎng)英語(yǔ)和文科，過(guò)大學(xué)四六級(jí)口語(yǔ)，獲上海市寫(xiě)作大賽一等獎(jiǎng)，獲校獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀團(tuán)干部，十佳科創(chuàng)之星，先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)