精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)四級(jí)

校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金 中考高考均成績(jī)優(yōu)異 英語(yǔ)四六級(jí)已過(guò) 素描，古箏

幼兒托管,幼兒陪玩,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

教學(xué)競(jìng)賽多次獲一等獎(jiǎng)，三篇論文發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物

新概念英語(yǔ)

復(fù)旦大學(xué)中文系在讀，有高中英語(yǔ)教資，曾獲上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；英語(yǔ)四六級(jí)640，聽(tīng)閱滿分；雅思7.5；新概念2、新概念3兩年教齡

CET-4英語(yǔ)證書(shū)

鋼琴

2020/12參加杭師大舉辦的愷撒堡鋼琴大賽中獲三等獎(jiǎng) 2021 參加香港國(guó)際音樂(lè)節(jié)聲樂(lè)比賽美聲組季軍 參加香港國(guó)際音樂(lè)節(jié)青年組鋼琴比賽獲二等獎(jiǎng) MAP國(guó)際音樂(lè)大賽中獲青年鍵盤(pán)組三等獎(jiǎng) MAP國(guó)際音樂(lè)大賽中獲聲樂(lè)獨(dú)唱組銀獎(jiǎng)

我高考總成績(jī)?nèi)械谌?，物理年?jí)第一名，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)物理科目教學(xué)，高中階段有兩年的物理奧賽經(jīng)驗(yàn)并且獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)，脾氣好，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通，細(xì)心體貼能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。 擅長(zhǎng)學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理 高考生源地：山東 高考分?jǐn)?shù)：648（物理賦分97/100）（物理單科全市第一） 優(yōu)勢(shì)： 1.物理奧林匹克競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng) 2.復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 3.高中基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)點(diǎn)熟練，善于總結(jié)方法 4.家教經(jīng)驗(yàn)豐富 性格：陽(yáng)光、溫和、活潑開(kāi)朗、易于交往

AMC8,,籃球,乒乓球

我本碩均就讀于上海大學(xué)，本科最終績(jī)點(diǎn)排名專(zhuān)業(yè)前22%，目前是研二在讀。我高考數(shù)學(xué)144分（滿分150），從小對(duì)數(shù)學(xué)比較敏感，有自己的學(xué)習(xí)見(jiàn)解。同時(shí)對(duì)理工科目物理化學(xué)生物的學(xué)習(xí)也比較擅長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，高考理綜240+（滿分300）。我性格開(kāi)朗，喜歡觀影，熱愛(ài)籃球，乒乓球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，乒乓球獲得過(guò)上海大學(xué)本科新生杯第6名，籃球獲得過(guò)上海大學(xué)研究生新生杯第三名。

四級(jí)證書(shū)，教師資格證

小學(xué)陪讀

近10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)各年段的教學(xué)。多年的工作，曾擔(dān)任班主任工作多年，善于和不同類(lèi)型特點(diǎn)孩子溝通.準(zhǔn)確把握每個(gè)孩子心理.因材施教.對(duì)教材，教綱各年級(jí)考試要求了如指掌.這幾年都是擔(dān)任四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)，今年所任教五年級(jí)參加區(qū)的抽測(cè)，平均分超區(qū)平均線10余分。熟悉小學(xué)奧數(shù)的教學(xué)和輔導(dǎo).有豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).有多年的家教經(jīng)驗(yàn)，所輔導(dǎo)的學(xué)生的成績(jī)都有不同程度的提高.特別是在奧數(shù)輔導(dǎo)方面.有自己獨(dú)特的思路和見(jiàn)解.同時(shí)兼輔導(dǎo)學(xué)前教育，著重指導(dǎo)幼升小思維訓(xùn)練方面。

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,民族舞,小學(xué)接送,小學(xué)托管

人性格溫和，待人真誠(chéng)，樂(lè)觀開(kāi)朗，有耐心，脾氣溫柔，有責(zé)任心，做事不喜歡拖沓，愿意與學(xué)生交流，與學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，喜歡和小朋友交流，親和力強(qiáng)，能夠建立良好的師生關(guān)系，注重細(xì)節(jié)，善于將知識(shí)與生活相結(jié)合。和小朋友相處融洽。本人高中就讀于市重點(diǎn)，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對(duì)待事情嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，高中時(shí)期曾獲得過(guò)多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。業(yè)余時(shí)間考過(guò)中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)10級(jí) 北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞考級(jí)13級(jí)，高中畢業(yè)后考下北京舞蹈學(xué)院中國(guó)舞教師資格證。

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)，上學(xué)期間響應(yīng)國(guó)家號(hào)召支教山西鄉(xiāng)村中學(xué)半年，有豐富的社會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)后曾任職重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)老師。獲得兩次市青年優(yōu)秀教師。上課富有活力很受學(xué)生青睞，啟發(fā)式的教學(xué)深受學(xué)生的好評(píng)。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,雅思

雅思總分6 PTE64 拿到海外Monash大學(xué)offer（QS：37） 1.有輔導(dǎo)過(guò)親戚家孩子的經(jīng)驗(yàn) 2.發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)口音，上海人，上海本地考生 3.上課風(fēng)格活潑不死板，能夠緩解孩子上課的壓力 4.了解知識(shí)點(diǎn)和重難點(diǎn)，有自己的背誦方法，可以幫助孩子更好的背誦記憶

AMC8

【經(jīng)驗(yàn)與自評(píng)】： 1.本人各階段成績(jī)優(yōu)異，2022年重慶市理科高考成績(jī)662，理綜293 2.曾獲全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽高中組全國(guó)二等獎(jiǎng)，并于高中三年的大考中多次取得數(shù)學(xué)年級(jí)第一。 3.寒暑假期間曾對(duì)多位親戚的子女進(jìn)行過(guò)各階段的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，了解各階段學(xué)習(xí)要求和教學(xué)方法，且在初高中六年時(shí)間多次代替數(shù)學(xué)老師講課，受邀向同學(xué)分享數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 4.為在校大學(xué)生，時(shí)間較充裕，有充足的時(shí)間備課授課；理解學(xué)生學(xué)習(xí)需求，溝通能力強(qiáng)，懂得怎樣與學(xué)生交流，能與學(xué)生建立積極良好的教學(xué)關(guān)系。 5.性格開(kāi)朗，有耐心，善于溝通，可以和家長(zhǎng)及時(shí)溝通以調(diào)整教學(xué)方向，實(shí)時(shí)聽(tīng)取學(xué)生反饋調(diào)整授課進(jìn)度，同時(shí)可以輔導(dǎo)學(xué)生其他理科的作業(yè)問(wèn)題。 6.經(jīng)驗(yàn)豐富，已經(jīng)輔導(dǎo)五個(gè)高中學(xué)生，其中一個(gè)去年高考，從平常70分左右提升到高考數(shù)學(xué)近110的成績(jī)，另外四個(gè)學(xué)生也有顯著提升；還輔導(dǎo)了6個(gè)小學(xué)生，主要負(fù)責(zé)小奧及AMC8的教學(xué)與提高，其中有一個(gè)學(xué)生于去年升學(xué)至市北初級(jí)中學(xué)，還有一個(gè)學(xué)生也在AMC8考核中名列前茅。 ? ?

外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),計(jì)算機(jī)基本操作,排球,Photoshop（PS）,AutoCAD

擅長(zhǎng)科目：英語(yǔ)?理科 英語(yǔ)：CET-6級(jí) 擅長(zhǎng)口語(yǔ) 可以順利和外國(guó)人溝通 高中三年外教課程 理科：高考理科生，初中數(shù)學(xué)化學(xué)物理包括地理均可輔導(dǎo) 高中大學(xué)浙江就讀 其余上海讀書(shū)

新概念英語(yǔ),小號(hào)

中考英語(yǔ)143分，高考英語(yǔ)130，高中就讀于復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)學(xué)科、口語(yǔ)、背默與閱讀。四級(jí)593分，六級(jí)563分。 大一大二均獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金與校三好學(xué)生。 2023-2024年兩次獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。 英語(yǔ)可教高中及以下，理科可教初中及以下。