特殊教育

長期輔導(dǎo)小學(xué)初中課程，在教學(xué)方法上，我采用多樣化的手段。除了常規(guī)的知識(shí)點(diǎn)講解，還會(huì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組討論、錯(cuò)題分析等活動(dòng)。比如針對(duì)學(xué)生常錯(cuò)的幾何證明題，組織小組討論，讓學(xué)生從不同角度分析題目，互相啟發(fā)，培養(yǎng)邏輯思維能力。同時(shí)，我會(huì)利用多媒體資源，如動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型、教學(xué)動(dòng)畫等，將復(fù)雜的數(shù)學(xué)原理生動(dòng)展示出來，幫助學(xué)生更好地理解。

華師大數(shù)學(xué)系碩士，多年奧數(shù)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，自招數(shù)學(xué)，中高考數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，市級(jí)數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng)，畢業(yè)于市北初理科班

985大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)碩士畢業(yè)，可帶初中數(shù)學(xué)。 曾任職某中學(xué)數(shù)學(xué)老師，寒暑假周末等課余時(shí)間帶機(jī)構(gòu)班課，一對(duì)一，一對(duì)多，也兼職做過精銳、新東方、三致教育等機(jī)構(gòu)的數(shù)學(xué)老師，從讀書開始帶數(shù)學(xué)科家教及后續(xù)上崗直至今日，多年畢業(yè)班數(shù)學(xué)授課經(jīng)驗(yàn)。熟悉上海中考考點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。熟悉上海中考數(shù)學(xué)教學(xué)大綱、考綱和動(dòng)向。有親和力、邏輯性強(qiáng)，針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生用最少的時(shí)間拿更高的分?jǐn)?shù)，講課思路清晰，教學(xué)過程著力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力，數(shù)學(xué)邏輯和基本原理以及概念等知識(shí)講解透，各種題型舉一反三。 講課耐心認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛，提分明顯，深受學(xué)生家長喜愛，效率高，不搗漿糊，提分快，所帶中考學(xué)生很多接近滿分或者滿分。

2011年獲得徐匯區(qū)青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)。2019獲得徐匯區(qū)數(shù)學(xué)中心組成員，參加名師工作室培訓(xùn)班。

中考心理輔導(dǎo)

耐心，專心，擅長小升初，中考及自招考。有多年的授課經(jīng)驗(yàn)，熟悉各個(gè)階段的考點(diǎn)，有獨(dú)到授課方法，循序漸進(jìn)，幫助小孩提高

高等數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)解題研究，數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)，數(shù)學(xué)輔優(yōu)補(bǔ)差，中考試題的編制等等；

IB

本人畢業(yè)華東師范大學(xué)，碩士研究生學(xué)歷！從教12年，上課幽默風(fēng)趣，善于激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣！所教的學(xué)生成績提升較快！

擅長小升初，中考及自招考。有多年的授課經(jīng)驗(yàn)，熟悉各個(gè)階段的考點(diǎn)，有獨(dú)到授課方法，循序漸進(jìn)，幫助小孩提高

本人小學(xué)初中高中才均參與數(shù)學(xué)競賽 獲得有江蘇省高中數(shù)學(xué)競賽二等獎(jiǎng) 專修過心理咨詢

中考心理輔導(dǎo)

市重點(diǎn)中學(xué)高級(jí)教師，一線教學(xué)十多年，奧數(shù)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)有方，多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”、“勞模”等稱號(hào)。

本人大學(xué)本科畢業(yè),從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)十七年,已取得中學(xué)高級(jí)教師職稱證書,普通話合格證書,現(xiàn)代教育技術(shù)合格證書,獲獎(jiǎng)?wù)撐淖C書,優(yōu)秀輔導(dǎo)教師證書以及各類表彰獎(jiǎng)勵(lì)證書若干.

有經(jīng)驗(yàn)，可以提高成績

中學(xué)高級(jí)教師，有十五年高三數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)多人考取名牌大學(xué)，國家數(shù)學(xué)奧林匹克一級(jí)教練員、數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀教練員，輔導(dǎo)學(xué)生參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽三人獲一等獎(jiǎng)，五人獲二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)若干，參加丘成桐全球中學(xué)生數(shù)學(xué)論文大賽華東賽區(qū)一等獎(jiǎng)一人（同年上海市兩人），三等獎(jiǎng)一人；對(duì)高考數(shù)學(xué)試題、高中數(shù)學(xué)競賽、初中數(shù)學(xué)競賽、自主招生都有較深的研究，被部分中學(xué)聘請(qǐng)對(duì)他們參加高考的學(xué)生進(jìn)行提優(yōu)，參與多種高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料的編寫以及高三數(shù)學(xué)模擬試卷的命制。

有著數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同學(xué)生能制定出不同的教學(xué)方案.針對(duì)差生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣、克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒、樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，然后讓其掌握書本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書本知識(shí)點(diǎn)和題目類型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來的能力.特殊時(shí)期在線上課。

C語言

華東師范大學(xué)本碩博，在校有6年左右的家教經(jīng)驗(yàn)，熟悉上海教材和考試大綱，擅長教初高中數(shù)學(xué)，小學(xué)初中奧數(shù)，物理 ，編程基礎(chǔ)，在精銳教育兼職高二數(shù)學(xué)一對(duì)一，性格幽默開朗，善于溝通，善于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，責(zé)任心很強(qiáng) ，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格