兒童畫,美術(shù)

曾在教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任英語(yǔ)老師，教小學(xué)一年級(jí)至初三 曾教過學(xué)生從不及格到五年級(jí)畢業(yè)考98分的優(yōu)異成績(jī)。對(duì)學(xué)生耐心負(fù)責(zé)。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常和孩子以及父母溝通。

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,幼兒陪玩,美術(shù),上海話,幼兒托管,影視剪輯

開朗活潑，有耐心，細(xì)心。喜歡小朋友，有小學(xué)生語(yǔ)數(shù)英輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)生會(huì)文體部副部長(zhǎng)，大學(xué)生資助中心宣傳報(bào)部員。大一期間擔(dān)任班級(jí)心理委員。 曾擔(dān)任過機(jī)構(gòu)美術(shù)助教，有一定的繪畫功底 初中時(shí)期語(yǔ)文/數(shù)學(xué)成績(jī)較為突出，年級(jí)前10% 高中時(shí)期語(yǔ)文成績(jī)較為突出，年級(jí)前10% 有播音主持，圍棋，合唱，繪畫等多種才藝 湖北省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)省賽三等獎(jiǎng) 上海市嘉定區(qū)踢跳聯(lián)賽第二名

本人獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，擅長(zhǎng)互動(dòng)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性和主動(dòng)性，深入淺出，注重夯實(shí)基礎(chǔ)，表達(dá)清晰，善讓學(xué)生歸納總結(jié)，舉一反三。

鋼琴

華東師范大學(xué)化學(xué)專業(yè)大二在讀，專業(yè)排名靠前，有一對(duì)一家教輔導(dǎo)經(jīng)歷。嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，親和力強(qiáng)。

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩

大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽全國(guó)三等獎(jiǎng) 商務(wù)英語(yǔ)競(jìng)賽上海市三等獎(jiǎng) 國(guó)際貿(mào)易競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃上海市級(jí)立項(xiàng) 專業(yè)排名第一 雅思6.5 兩段外企實(shí)習(xí)

鋼琴

畢業(yè)于上海音樂學(xué)院音樂教育系，主修鋼琴，師從方百里教授學(xué)習(xí)鋼琴教學(xué)法。在校期間成績(jī)優(yōu)異，多次獲得特等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。 從事鋼琴教學(xué)工作15余年，曾在東方行知鋼琴進(jìn)修學(xué)校、劉詩(shī)昆音樂藝術(shù)中心等多所專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任教學(xué)工作。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，指導(dǎo)學(xué)生參加上海音樂家協(xié)會(huì)考級(jí)、上海音樂學(xué)院考級(jí)，ABRSM英皇考級(jí)通過率100%，成績(jī)優(yōu)異。指導(dǎo)學(xué)生參與國(guó)際青少年鋼琴家比賽中國(guó)賽區(qū)比賽，香港國(guó)際音樂節(jié)鋼琴比賽，巴斯蒂安國(guó)際鋼琴公開賽、海倫杯希望之星鋼琴比賽、新加坡國(guó)際青少年鋼琴比賽全國(guó)賽區(qū)等各類鋼琴比賽，最高獲得金獎(jiǎng)。 本人在鋼琴教學(xué)授課方面耐心細(xì)致，教育體系完善，內(nèi)容多樣，結(jié)合學(xué)生自身情況，因人而異，因材施教，重視學(xué)生音樂素養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法、性格品格的全方位提升。希望學(xué)生在學(xué)琴之路上，開心順利地走好每一步！

幼兒陪玩,樂高,吉它,籃球

性格開朗，有責(zé)任心，學(xué)習(xí)能力和表達(dá)交流能力強(qiáng)，代課經(jīng)驗(yàn)豐富，曾獲生物奧賽三等獎(jiǎng)，在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)，擁有廣泛的興趣愛好，包括繪畫、吉他、聲樂等。高考數(shù)學(xué)140/150。

小學(xué)陪讀

目前已經(jīng)通過學(xué)校研支團(tuán)選拔，已經(jīng)考取通過教師資格證的筆試考試，擁有相對(duì)專業(yè)的教學(xué)能力。

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教學(xué)認(rèn)真踏實(shí)，耐心，有很好的家教經(jīng)驗(yàn)，能夠根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)制定不同的教學(xué)方案，曾多次受到學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)與肯定，對(duì)教育有著濃厚的興趣。擁有初中英語(yǔ)教師資格證，普通話二級(jí)乙等，英語(yǔ)專業(yè)4級(jí)，英語(yǔ)專業(yè)8級(jí)等相關(guān)證書

### **相關(guān)科目成績(jī)** 1. **高考成績(jī)**：總分620/750，數(shù)學(xué)135/150，英語(yǔ)140/150，地理90/100（全省排名前5%）。 2. **中考成績(jī)**：總分715/750，數(shù)學(xué)148/150，物理98/100，曾獲市級(jí)物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 3. **大學(xué)成績(jī)**： - 績(jī)點(diǎn)3.8/4.0，專業(yè)排名前10%； - 高等數(shù)學(xué)（98/100）、大學(xué)物理（95/100）等核心課程成績(jī)優(yōu)異。 --- ### **獲獎(jiǎng)與成果** 1. **學(xué)術(shù)類**： - 2023年獲全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽省級(jí)二等獎(jiǎng)； - 2022年以第二作者身份在《XX學(xué)報(bào)》發(fā)表論文一篇； - 連續(xù)兩年獲校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金。 2. **實(shí)踐類**： - 擔(dān)任?？茀f(xié)項(xiàng)目組長(zhǎng)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成“智能教輔系統(tǒng)”開發(fā)并獲校級(jí)創(chuàng)新大賽金獎(jiǎng)； - 參與“鄉(xiāng)村教育支援計(jì)劃”，為留守兒童提供線上課程輔導(dǎo)。 個(gè)人自評(píng)** - **性格特質(zhì)**：耐心細(xì)致，善于觀察學(xué)生心理，能快速建立信任關(guān)系； - **教學(xué)方法**：注重知識(shí)框架梳理，結(jié)合生活案例講解抽象概念（如用籃球軌跡解析拋物線方程）； - **附加優(yōu)勢(shì)**：熟練使用GeoGebra、PPT等工具制作動(dòng)態(tài)課件，提升學(xué)習(xí)趣味性。

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從高中畢業(yè)在Art703開始美術(shù)助教工作，精準(zhǔn)把握考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，輔導(dǎo)一名素描10級(jí)和兩名素描4級(jí)，同時(shí)擅長(zhǎng)色彩和版繪。英語(yǔ)六級(jí)，口語(yǔ)流利，擅長(zhǎng)通過分層任務(wù)設(shè)計(jì)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。會(huì)針對(duì)情況制定相關(guān)計(jì)劃，課后會(huì)與家長(zhǎng)匯報(bào)情況和溝通。

可教教材版本：上?？忌? 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目：小學(xué)-高中均可 是否備有輔導(dǎo)教材：否 資質(zhì)：英語(yǔ)六級(jí) 計(jì)算機(jī)二級(jí) 其他優(yōu)勢(shì)：編程 計(jì)算機(jī)科學(xué)（c語(yǔ)言 python matlab） 統(tǒng)計(jì)科學(xué)（R語(yǔ)言基礎(chǔ)） 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：風(fēng)趣幽默 喜歡活躍的課堂 上海本地人 中考名額分配至市重點(diǎn) 了解課程情況的具體架構(gòu) 中考語(yǔ)文136 數(shù)學(xué)140 英語(yǔ)143.5 化學(xué)+物理149 高考物理B 地理A 生物A

小學(xué)英文版教材,英語(yǔ)口語(yǔ),牛津英語(yǔ)

英語(yǔ)口語(yǔ)優(yōu)秀，曾獲上海市口語(yǔ)大賽市三等獎(jiǎng)；英語(yǔ)專業(yè)，曾獲英語(yǔ)寫作，演講，辯論，翻譯等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。具有初中英語(yǔ)教師資格證 本人性格開朗，陽(yáng)光活潑，有責(zé)任心。

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鋼琴十級(jí)，英語(yǔ)四級(jí)證書，高中語(yǔ)文成績(jī)平均100+

本師筆名安然，畢業(yè)于鄭州大學(xué)，中小學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師，曾在公辦中小學(xué)校任語(yǔ)文教師多年，是安然作文創(chuàng)始人，弟子愛徒也稱安然老師。 本師熟悉現(xiàn)行中小學(xué)語(yǔ)文教材，專注中小學(xué)作文教學(xué)研究三十余年，在教學(xué)中體現(xiàn)歌訣化教授方法、模式化傳授思路、以練筆為主線、在合作中拓展思路的教學(xué)風(fēng)格，能讓學(xué)習(xí)者對(duì)作文快速入門，快速構(gòu)思，快速成文。代表作《安然教作文》。目前專職于上海市中小學(xué)生作文（語(yǔ)文）個(gè)性化輔導(dǎo)。