國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，以第一作文發(fā)表SCI論文兩篇。曾獲得優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡籃球，學(xué)院籃球隊(duì)主要成員。

英語(yǔ)四六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，普通話二級(jí)甲等，山東省數(shù)學(xué)建模優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金，本科獲得二等綜合獎(jiǎng)學(xué)金兩次，三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金四次，優(yōu)秀志愿者，研究生初試成績(jī)419分

小托福,小學(xué)英文版教材,,,,,,,高等數(shù)學(xué),健美

小學(xué)、初中時(shí)期數(shù)學(xué)各類奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)多個(gè)（華杯賽，小數(shù)報(bào)等），英語(yǔ)六級(jí)584分 擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，初高中物理化學(xué)等學(xué)科。 認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力

多次家教經(jīng)歷，擅長(zhǎng)初高中數(shù)學(xué)物理化學(xué)問(wèn)題

全國(guó)大學(xué)生油氣儲(chǔ)運(yùn)工程設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng) 校二等獎(jiǎng)學(xué)金 潤(rùn)英聯(lián)獎(jiǎng)學(xué)金 特長(zhǎng)：堅(jiān)持每天五公里跑步

個(gè)人性格開(kāi)朗，與人相處融洽，理科較為優(yōu)秀，初中時(shí)獲得縣級(jí)化學(xué)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，高中時(shí)獲江蘇省物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)及江蘇省化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

擅長(zhǎng)化學(xué)，物理，數(shù)學(xué) 曾獲省化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，校物理競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得校優(yōu)秀大學(xué)生，校優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)

畢業(yè)吉林一中(吉林市最好的高中) , 華東理工大學(xué), 化工學(xué)院(華理智慧化工大錄取分最高的理科科專業(yè)) ， 大二 社會(huì)實(shí)踐豐富，喜歡且擅長(zhǎng)邏輯推理 2022年全國(guó)乙卷高考，高出一本線90分， 2022年全國(guó)乙卷數(shù)學(xué)130加，物化生都很好理綜240

碩士期間獲獎(jiǎng)情況：校級(jí)，一等獎(jiǎng)學(xué)金 市級(jí)，2022上海城市龍舟業(yè)余聯(lián)賽第三名，2022上海龍文化第二名 本科期間：校級(jí)，二三等獎(jiǎng)學(xué)金，社會(huì)工作獎(jiǎng)，優(yōu)秀畢業(yè)生 C1駕照；office辦公軟件熟練使用，英語(yǔ)六級(jí)494，日語(yǔ)初學(xué)

小學(xué)陪讀

英語(yǔ)六級(jí)

為人和善 高考化學(xué)100分（賦分制，即前1%），物理94分（前3%）。 大一至大三均獲得校優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)。

本人目前時(shí)間充裕，富有責(zé)任感，擅長(zhǎng)與學(xué)生溝通。安徽人，熟悉全國(guó)教材，上海教材，江蘇教材。華東理工機(jī)械學(xué)院讀研究生一年級(jí)。擅長(zhǎng)數(shù)理化，高考數(shù)學(xué)127，理綜246。

大學(xué)化學(xué),大學(xué)物理

無(wú)

健美

目前讀研于華東理工大學(xué)動(dòng)力工程及工程熱物理專業(yè)，本科畢業(yè)于江蘇大學(xué)，在校期間，獲得過(guò)江蘇大學(xué)三好學(xué)生，江蘇大學(xué)體育先進(jìn)個(gè)人，江蘇大學(xué)校一等獎(jiǎng)學(xué)金，全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排大賽等各項(xiàng)榮譽(yù)。在教育方面，擅長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行建模學(xué)習(xí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作讓學(xué)生理解知識(shí)，在做題過(guò)程中，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生解讀題意。從而做到化繁為簡(jiǎn)，順利解題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，掌握學(xué)習(xí)方法的目的。

理科較強(qiáng)，數(shù)學(xué)較好