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陽(yáng)光家教已有658576名注冊(cè)教員幫助了224542名家長(zhǎng)找家教
物流師
華東理工大學(xué)商學(xué)院大四本科生,曾就讀于資源與環(huán)境工程學(xué)院,擔(dān)任過(guò)院學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)人,曾在中國(guó)人民銀行,埃森哲咨詢(xún)公司等實(shí)習(xí)。前三學(xué)年必修成績(jī)87+,GPA3.6+,兩次獲得校級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金。雅思6.0,理科較強(qiáng),擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),物理。
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本人較活潑開(kāi)朗,能理解家長(zhǎng)的補(bǔ)習(xí)意愿并著重處理,能與學(xué)生建立良好關(guān)系,可以在考試方法,學(xué)習(xí)方法等方面?zhèn)魇趯W(xué)生經(jīng)驗(yàn)。本人擅長(zhǎng)數(shù)理化生科目。
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英語(yǔ)六級(jí)556,擅長(zhǎng)理科
6年家教經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)初高中數(shù)理化,中考數(shù)理化均接近滿(mǎn)分,高考理科綜合270分,做題經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)梳理邏輯思維,從基礎(chǔ)到提高
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本人現(xiàn)就讀于華東理工大學(xué),研究生即將入讀浙江大學(xué),中考數(shù)學(xué)118/120,高考數(shù)學(xué)143/150,性格開(kāi)朗,心思細(xì)膩,授課期間會(huì)注意孩子情緒,擅長(zhǎng)數(shù)理化,會(huì)在課后及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子情況。大學(xué)期間多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金,服過(guò)兩年兵役,吃苦耐勞,很有責(zé)任心。
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社會(huì)工作獎(jiǎng)A,B,獲兩次三等獎(jiǎng)學(xué)金,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,高數(shù),線(xiàn)代,大學(xué)物理,概率論等多門(mén)科目滿(mǎn)績(jī)點(diǎn)
認(rèn)真負(fù)責(zé),擅長(zhǎng)數(shù)理化生,具有理科思維,考慮問(wèn)題全面周到,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)。在高中時(shí)期,曾兩次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。在大學(xué),曾獲校級(jí)社會(huì)工作獎(jiǎng)。
很高興有機(jī)會(huì)在這里介紹自己,希望能夠成為貴家庭的一名優(yōu)秀家教。 我畢業(yè)于安化縣第一高級(jí)中學(xué),雖然才剛從高中畢業(yè),但我一直對(duì)教育事業(yè)充滿(mǎn)熱情與向往,希望能將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)弟學(xué)妹們以助學(xué)弟學(xué)妹們提高成績(jī),并且我相信,無(wú)論是哪個(gè)學(xué)科,良好的教學(xué)方法和耐心的輔導(dǎo)都是學(xué)生進(jìn)步的關(guān)鍵。 我擁有超強(qiáng)大腦,在中學(xué)期間一直品學(xué)兼優(yōu),獲得過(guò)三好學(xué)生,學(xué)習(xí)標(biāo)兵等等獎(jiǎng)項(xiàng),也曾榮獲胡楊獎(jiǎng)學(xué)金,一俊獎(jiǎng)學(xué)金等。在教學(xué)方面,我擅長(zhǎng)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題所在,能夠迅速找到適合學(xué)生的教學(xué)方法。我注重因材施教,會(huì)根據(jù)學(xué)生的興趣和特點(diǎn)制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和高效。 除了學(xué)術(shù)上的支持,我還是一個(gè)擁有治愈能力的男孩。我懂得如何安撫學(xué)生的心靈,讓他們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)壓力時(shí)能夠保持積極的心態(tài)。我相信,一個(gè)好的家教不僅僅是傳授知識(shí),更是要成為學(xué)生的朋友和引路人。 教學(xué)特色:耐心,溫和,有一定的引導(dǎo)能力
您好!我是秦振嘉,目前是華東理工大學(xué)大一學(xué)生。上學(xué)期,我輔導(dǎo)過(guò)兩位上海初二同學(xué)物理,還教過(guò)二年級(jí)小朋友數(shù)學(xué),他們成績(jī)都有顯著提升。我善于總結(jié)知識(shí)、趣味教學(xué),會(huì)根據(jù)學(xué)生情況定制學(xué)習(xí)方案,期待能助力您家孩子進(jìn)步!
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七年班長(zhǎng),五年1對(duì)1經(jīng)歷,優(yōu)秀團(tuán)員,黨員,獲學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。高考省排名前5000,616分,數(shù)學(xué)131分,英語(yǔ)138、物理突出:英語(yǔ)6級(jí)541,雅思6.5、口語(yǔ)6.5,物理常拿滿(mǎn)分,高考100分。擔(dān)任辯論隊(duì)長(zhǎng),表達(dá)清晰易懂。5年一對(duì)一,高中翻轉(zhuǎn)課堂,大學(xué)組織集體自習(xí),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。擔(dān)任層長(zhǎng),群眾基礎(chǔ)良好,積極正能量。人工智能三級(jí),專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬,有創(chuàng)新思維,緊跟時(shí)代潮流提升認(rèn)知!
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性別:男 年齡:19 工作:本科生在讀/兼職家教 學(xué)校:華東理工大學(xué)(211) 專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 教齡:2年 籍貫:浙江省溫州市 現(xiàn)住址:上海市奉賢區(qū)(通勤至徐匯區(qū)約40分鐘,高峰段1小時(shí)) 可輔導(dǎo)年級(jí)及科目:小學(xué)初中數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、物理、地理;(浙江高考)高中英語(yǔ)、地理、信息技術(shù) 是否備有輔導(dǎo)教材:擬采用錯(cuò)題講解復(fù)習(xí),課內(nèi)鞏固等方式進(jìn)行,會(huì)根據(jù)學(xué)生錯(cuò)題自編復(fù)習(xí)卷 資質(zhì):英語(yǔ)四級(jí)609,六級(jí)558,雅思備考 其他優(yōu)勢(shì):掌握Python、C、C++、Html等語(yǔ)言,人工智能大模型領(lǐng)域方向研究 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì):教學(xué)耐心細(xì)節(jié),擅長(zhǎng)補(bǔ)差與傳授個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。非常擅長(zhǎng)整理筆記,手頭掌握的高考地理、技術(shù)筆記本在單一渠道售出二十余份。另外,手頭掌握有極高質(zhì)量的英語(yǔ)作文的單詞、詞組、句型素材。此外,總結(jié)出嚴(yán)格教學(xué)的方法,通過(guò)課堂表現(xiàn)分表的方式反饋學(xué)生課堂表現(xiàn)與課后任務(wù)完成度。 中高考?xì)v程:初中就讀于私立學(xué)校實(shí)驗(yàn)班,后直升進(jìn)入私立高中實(shí)驗(yàn)班免除學(xué)費(fèi);浙江高考660(總750),其中數(shù)學(xué)136、英語(yǔ)132、地理99、物理94。 現(xiàn)階段成績(jī)與優(yōu)勢(shì):大一任學(xué)校新媒體宣傳部、學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)干部,熱愛(ài)工作,具有較強(qiáng)組織能力和服務(wù)意識(shí)。大一成績(jī)處于專(zhuān)業(yè)15%。在學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中擔(dān)任負(fù)責(zé)人,代碼能力強(qiáng)。
第四屆大學(xué)生等離子科創(chuàng)競(jìng)賽國(guó)家三等獎(jiǎng) 互聯(lián)網(wǎng)+校級(jí)三等獎(jiǎng),挑戰(zhàn)杯校級(jí)銅獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金A等,優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng)等(兩次),國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(兩次),美的科技一等獎(jiǎng)。
在校期間通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和英語(yǔ)六級(jí)考試,美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽s獎(jiǎng)。有輔導(dǎo)高中生的經(jīng)驗(yàn),邏輯性思維強(qiáng),在教學(xué)前會(huì)提前計(jì)劃,授課會(huì)根據(jù)學(xué)員成績(jī)和水平進(jìn)行合理安排,同時(shí)會(huì)對(duì)學(xué)員的反饋來(lái)調(diào)整授課。講課耐心。
閩南語(yǔ)
本人目前華東理工大學(xué)大四在讀,已保研國(guó)科大,性格慢熱,熟悉后熱情,有耐心,有責(zé)任感。本科期間獲校二等優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,全國(guó)大學(xué)生化工實(shí)驗(yàn)大賽華東區(qū)賽一等獎(jiǎng)。
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