學(xué)校的骨干教師，有多年的家教輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

全國部分地區(qū)地區(qū)大學(xué)生物理競賽特等獎(jiǎng)

畢業(yè)于華東師范大學(xué)，擁有豐富的教學(xué)及畢業(yè)班管理經(jīng)驗(yàn)。多年來，在多個(gè)教育刊物上發(fā)表過論文，重要研究領(lǐng)域是“教師應(yīng)當(dāng)如何因材施教”。

2013年華師大畢業(yè)后進(jìn)入中學(xué)任教高中數(shù)學(xué)，第一年即獲得黃浦區(qū)萌芽杯教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)，被評(píng)為“最受學(xué)生喜愛的老師”，而后擔(dān)任數(shù)學(xué)組備課組長，有系統(tǒng)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長因材施教。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

上海人 性格開朗，積極陽光，幽默樂觀，喜歡運(yùn)動(dòng) 做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)有技巧注重理解，接受四年學(xué)前教育專業(yè)，形成自己的兒童觀和教育觀 上海14年中考數(shù)學(xué)滿分，17年新高考第一屆545分，熟悉政策改革 第16屆“挑戰(zhàn)杯”全國二等獎(jiǎng) 大學(xué)英語四級(jí)，普通話二級(jí)甲等

可最快找出學(xué)生的弱點(diǎn)并糾正，多名學(xué)生考進(jìn)全市中考前十

03年從華師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，教了7年的數(shù)學(xué)，感觸是學(xué)生成績要是不好，老師有很大的責(zé)任，你照本宣科的講，孩子小還不能完全的理解怎么能接受呢，自然就失去了學(xué)習(xí)的積極性。我在初中、高中階段獲全國物理競賽優(yōu)勝，對(duì)物理的研究一直沒有中斷，其中剛剛獲得燈漸滅延時(shí)國家專利，經(jīng)過摸索，我按照我方法去教學(xué)和輔導(dǎo)學(xué)生，7年來我教授的班級(jí)中考數(shù)學(xué)位居楊浦首位；輔導(dǎo)的學(xué)生曉燕（初三開始輔導(dǎo)）數(shù)學(xué)從及格的層次到中考146，物理（初三下開始）從不及格到87，現(xiàn)交大附中就讀。

大學(xué)物理

理論物理學(xué)碩士在讀，2018-2020近兩年初高中家教經(jīng)驗(yàn)，家長反饋良好。善于講授物理思想。

初中物理教師，熟悉上海物理教材和各知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)。教齡九年，帶畢業(yè)班數(shù)屆，參與過一二模命制及中考試卷批改及分析，輔導(dǎo)學(xué)生效果好，有經(jīng)過多年修改形成的新課教案及輔導(dǎo)講義。本人還曾獲區(qū)教育課題二等獎(jiǎng)。

現(xiàn)為上海市重點(diǎn)中學(xué)數(shù)學(xué)老師。自大學(xué)到工作期間從事家教多年，有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠充分利用一對(duì)一教學(xué)的優(yōu)勢，針對(duì)不同的學(xué)生，因材施教，短時(shí)間內(nèi)快速提高學(xué)員成績。在教學(xué)中，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，能把枯燥的數(shù)學(xué)講得通俗易懂，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和學(xué)習(xí)的信心。在輔導(dǎo)過程中，重方法、重技巧。緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得輕松。幫助學(xué)生排除學(xué)習(xí)心理障礙，釋解數(shù)學(xué)疑難困惑，探求學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最佳路徑自從做家教以來，有多年的一對(duì)一輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員都能在短時(shí)間內(nèi)快速提高

全科均衡，在中學(xué)全科排名均在年級(jí)前列

本人就讀理工專業(yè)，偏向化學(xué)、物理以及數(shù)學(xué)等，其他科目也可。

上海奉賢南橋本地人，畢業(yè)于奉賢中學(xué)十三班（數(shù)學(xué)班），2018年高考數(shù)學(xué)141分，物理A十，化學(xué)，生物，地理等理科都優(yōu)秀

小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

大學(xué)獲得過周培源力學(xué)大學(xué)三等獎(jiǎng)

初中曾獲省級(jí)化學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，有多年家教經(jīng)驗(yàn)