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      • 登錄時間:2025-05-17 10:34
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        張教員 在校大二學生
        編號: 242961
        復旦大學行政管理 本科在讀

        高中數(shù)學130,成績優(yōu)異熱愛數(shù)學和政治,文科全校第一。教齡1年,主教數(shù)學政治,也可教化學,語文等學科。會及時反饋孩子學習情況,并針對問題做出科學的學習規(guī)劃方案。

      • 登錄時間:2025-05-17 13:32
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        朱教員 在校大一學生
        編號: 239667
        復旦大學電子商務 本科在讀

        本人為上海本地考生,擅長數(shù)學、編程等理工類學科,今年高考數(shù)學成績120+,并曾多次獲得 137、133 等校測高分,同時也曾參與過諸多數(shù)學競賽,充分掌握初高中數(shù)學所有基礎(chǔ)知識點并熟知眾多解題策略和數(shù)學學習經(jīng)驗。本人也擁有C語言二級證書,擁有一定的編程思維,熟練使用卡西歐計算器、Geogebra、Desmos等現(xiàn)代化圖形工具,易把抽象的知識以直觀的方式展現(xiàn)出來。

      • 登錄時間:2025-05-06 18:47
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        戴教員 在校大二學生
        編號: 242026
        復旦大學藝術(shù)與科技 本科在讀

        本人陽光開朗,邏輯思維能力強,擅長數(shù)學性格好,有耐心 大學四級已過,愛好是畫畫,高中以下的都可以教,有一定的畫畫教學經(jīng)驗。

      • 登錄時間:2025-04-29 12:14
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        陳教員 在讀碩士生
        編號: 231514
        復旦大學學科教學(物理) 碩士在讀

        我是一個耐心細致、有獨特教學方法的教員,先后帶過多名高中學生,有較為豐富的高中教學經(jīng)驗,學生成果顯著——有一位學生從不及格經(jīng)過一個暑假的補習成功考至校單科第九名。

      • 登錄時間:2025-03-19 13:21
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        編號: 222148
        復旦大學會展經(jīng)濟與管理 本科畢業(yè)

        教學認真負責。為人熱情真誠,幽默大方。已經(jīng)通過幼師資格證考試。

      • 登錄時間:2025-03-03 16:11
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        馮教員 在校大三學生
        編號: 237486
        復旦大學數(shù)學 本科在讀

        【優(yōu)勢】:對基礎(chǔ)學科有較為廣泛的興趣,尤其理科成績優(yōu)秀,特別是數(shù)學,高中數(shù)學均分135+,物理90+經(jīng)常給同學講題,具有清晰的邏輯表達能力,擅長分析題目和出題人思路。可以教學生分析問題的方法,幫助學生找到自己出問題的原因以及如何解決。善于因材施教,精準找到學生的薄弱點并加以突破。在嚴謹?shù)耐瑫r,用通俗易懂的語言講解概念和知識點,耐心且負責,直到學生完全理解和掌握為止 具體授課經(jīng)驗如下: - *物理方面*:曾輔導高二學生將成績從40分提升到81分,效果顯著。 - *數(shù)學方面*: 輔導了一名高三學生一個月,幫助其數(shù)學成績從92分提升到124分,取得了較大進步。 輔導高二同學兩周,數(shù)學從103提到121。 - *生物方面*:高中生物基礎(chǔ)扎實,均分85+,大學階段的導師是認知神經(jīng)生物學領(lǐng)域的專家,在與其學習討論中理解了更多底層且深刻的生物學知識。因此對高中的生物學知識有著更為深入的理解,可以用淺顯易懂的語言讓學生在更短的時間內(nèi)掌握一些復雜的概念。 【經(jīng)歷】:高中階段擔任化學課代表,經(jīng)常為同學解答理科題目,積累了豐富的輔導經(jīng)驗,并自己出過一些優(yōu)秀題目,投稿至試題調(diào)研輔導資料上。 【所獲證書】: 上學期參加數(shù)學建模比賽及物理競賽并獲獎。 美國數(shù)學建模競賽獲獎。 【擅長科目】:數(shù)學、物理、化學、生物 【教員性格】:性格好、耐心且負責,目標是教到學生完全理解和掌握所學知識,并融會貫通。 音樂方面:三歲開始學習鋼琴,小學四年級過鋼琴十級。有十七年的鋼琴基礎(chǔ)。是兩個樂隊的鍵盤手,擅長即興伴奏,會編曲和作曲。教過不同年齡段的學生鋼琴,有教為豐富鋼琴教學經(jīng)驗。且對音樂有自己獨特理解和想法,可以輔助學生(特別是年齡較小的)開發(fā)絕對音感。

      • 登錄時間:2025-05-15 11:57
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        朱教員 其它教師
        編號: 242931
        復旦大學吉他 本科畢業(yè)

        電吉他演奏4年,指彈吉他4年,具備扎實的演奏功底,精于電吉他速彈、推弦技巧與指彈的擊勾弦細膩處理。采用漸進式教學法,結(jié)合樂理解析與實戰(zhàn)訓練,幫助學生建立正確的演奏思維。無論流行、搖滾還是日系指彈風格,都能給予針對性指導?,F(xiàn)已形成科學有效的教學方案,讓學員少走彎路快速進階

      • 登錄時間:2025-04-23 14:07
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        呂教員 在校大一學生
        編號: 221785
        復旦大學經(jīng)濟學 本科在讀

        小學松江區(qū)數(shù)學奧林匹克競賽二等獎。 初三化學白貓杯三等獎。 初三市英語閱讀大賽優(yōu)勝獎。 初中高中擔任班長一職,現(xiàn)在大學內(nèi)擔任團支部書記。 小學初中高中籃球、足球校隊。 初中就讀于九峰實驗學校,高中就讀于松江二中,熟悉上海從小學到高中的教育模式。

      • 登錄時間:2025-04-20 10:43
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        陳教員 在讀碩士生
        編號: 225095
        復旦大學現(xiàn)代教育技術(shù) 碩士在讀

        已獲得大學英語四六級證書、普通話二甲證書、通過高中英語教師資格證。擅長輔導中高中小學語數(shù)英科目,英語口語標準,對待學生耐心認真,能夠積極引導和鼓勵式教學。

      • 登錄時間:2025-03-21 21:17
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        何教員 在校大三學生
        編號: 230815
        復旦大學計算機科學與技術(shù)系 本科在讀

        華師大大四計算機生,性格開朗,善于溝通,大一特等獎學金獲得者,第一學年gpa3.9(滿4)13屆大學生數(shù)競二等獎,14屆大學生數(shù)競?cè)泉劊幊陶Z言主C,C++,python,四六級裸考通過,曾在學院為新生教授半個學期的數(shù)學課,主張和學生溝通交朋友,激發(fā)學生學習興趣和熱情

      • 登錄時間:2025-04-03 09:50
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        嚴教員 在校大三學生
        編號: 232428
        復旦大學能源與動力工程 本科在讀

        我現(xiàn)在在同濟大學嘉定校區(qū)讀能源與動力工程,大三。初中的時候?qū)W過數(shù)學和科學競賽,獎項學科都獲得過縣級一等獎,之后在選拔考試中憑借競賽成績保送浙江省衢州第二高級中學,中考全縣第十。高中繼續(xù)學習數(shù)學競賽,獲得浙江省省賽三等獎。高考660分,數(shù)學134。上半年剛開始帶家教,有耐心和孩子溝通,也有自己的學習方法。大一學年獲得校級獎學金三等獎,大二學年獲得國家獎學金及全國大學生數(shù)學競賽省二等獎。

      • 登錄時間:2025-01-13 10:03
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        蔣老師 專業(yè)老師
        編號: 162569
        復旦大學吉它 本科畢業(yè)

        民謠彈唱。電吉他獨奏。古典吉他教學。有特別的耐心對待每個不同類型的學生,現(xiàn)在琴行任職

      • 登錄時間:2025-01-07 21:37
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        程教員 在校大二學生
        編號: 228402
        復旦大學稅收學 本科在讀

        英語方面目前已獲得英語四級證書,四級成績?yōu)?86,也擁有較為流利的英語口語表達能力;語文方面在高中階段獲得過語文報杯等征文大賽獎項

      • 登錄時間:2025-03-27 10:21
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        徐教員 在讀碩士生
        編號: 242066
        復旦大學新聞與傳播 碩士在讀

        本科來自于南京師范大學學習教育學相關(guān)專業(yè),對于教育心理、教育學原理有基本認知,擅長英語,四級603六級601,研究生所在學院為中外合辦學院,對英語能力要求高。高中來自于江蘇,學習文科,文學文化素養(yǎng)深厚。有親和力但是有原則底線,嚴格但是不嚴厲,循循善誘有耐心。平時愛唱歌跳舞,有一定音樂素養(yǎng),對吉他、鋼琴、兒童舞等也有一定了解。

      • 登錄時間:2025-05-12 11:48
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        宋教員 在校大二學生
        編號: 226586
        復旦大學醫(yī)療產(chǎn)品管理 本科在讀

        主要輔導小學初中生的數(shù)學 熟練掌握小初高的知識點 有著較強的專業(yè)基礎(chǔ)知識 善于和孩子進行溝通交流 有著積極的熱情溫和的工作態(tài)度 在教學之中能夠做到踏踏實實 勤勤耿耿工作的態(tài)度 善于循循善誘 引導孩子使用正確高效的方法解決問題

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