小學(xué)陪讀

性格活潑開朗，善于與學(xué)生相處。在本科階段擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支部書記、在學(xué)院擔(dān)任組織部部長(zhǎng)，多次組織參與校內(nèi)大型學(xué)生活動(dòng)。經(jīng)常參與社會(huì)志愿服務(wù)，曾作為復(fù)旦大學(xué)博士生講師團(tuán)醫(yī)藥科普講師為社區(qū)普及醫(yī)藥知識(shí)。連續(xù)三年獲得復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀本科生獎(jiǎng)學(xué)金，獲得推免資格，保研至復(fù)旦大學(xué)繼續(xù)深造。

講解時(shí)耐心細(xì)致，注重知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，講解認(rèn)真，性格陽(yáng)光好接觸，擅長(zhǎng)理科（尤其擅長(zhǎng)高中數(shù)學(xué)，初中數(shù)學(xué)，物理），英語(yǔ)已過(guò)六級(jí)。獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，

小學(xué)接送

目前就讀于復(fù)旦大學(xué)，高考新高考二卷總分647分，位列全省前60名，其中英語(yǔ)141分，數(shù)學(xué)126分。高中時(shí)期（一下均為全市聯(lián)考），一模成績(jī)位列聯(lián)考第8名，其中英語(yǔ)第5名，數(shù)學(xué)第8名，二模成績(jī)位列聯(lián)考第8名，其中英語(yǔ)第1名，數(shù)學(xué)第9名，三模成績(jī)位列聯(lián)考15名，其中英語(yǔ)第3名，數(shù)學(xué)第10名。本人脾氣極其溫和，善于溝通，容易相處，理解各年齡段兒童心理，守時(shí)守信，教師家庭

高中化學(xué)競(jìng)賽獲省二等獎(jiǎng)，獲復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)（三年）

小學(xué)陪讀

我性格積極開朗，對(duì)于學(xué)習(xí)有自己的理解，總結(jié)了方法，對(duì)于考試有一定的經(jīng)驗(yàn)。我能夠引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)其舉一反三的能力。 22年高考難度比較大，數(shù)學(xué)高考130 尤其擅長(zhǎng)理科

小學(xué)陪讀

本博就讀于復(fù)旦大學(xué)，研究方向和數(shù)學(xué)、生物、化學(xué)相關(guān)，擅長(zhǎng)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，也有化學(xué)、生物的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)陪讀

本人喜歡和小朋友相處，有親和力，擅長(zhǎng)小學(xué)，初高中數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，政治等的輔導(dǎo)，有長(zhǎng)期教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在每個(gè)寒暑假擔(dān)任家教，學(xué)生包括小學(xué)低年級(jí)，小升初，初中生和準(zhǔn)高三生，并有明顯成績(jī)提高。

高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生

雅思

上海高考597/660 上海中考607/630

isfj 性格溫和有耐心，學(xué)習(xí)注重效率 CET-6（619） 雅思 7.5

擅長(zhǎng)小初高語(yǔ)文，物理，化學(xué)，生物，數(shù)學(xué)

高中時(shí)期獲得全國(guó)物理，生物競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和物理。

高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽安徽省二等獎(jiǎng) 化學(xué)競(jìng)賽安徽省二等獎(jiǎng)

我是老高考理科生，性格溫柔耐心，擅長(zhǎng)講解理科解題思路。高中獲得過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽省二，物理競(jìng)賽省二，化學(xué)競(jìng)賽省三。高中參加過(guò)清華冬令營(yíng)夏令營(yíng)。

學(xué)校復(fù)旦大學(xué)專業(yè):臨床醫(yī)學(xué) 擅長(zhǎng)科目:語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，化學(xué)，生物，物理 高考省份:河南省 高考語(yǔ)文135/150，數(shù)學(xué)141/150 是一個(gè)有耐心，溫柔的女生，富有責(zé)任心。高中時(shí)系統(tǒng)地學(xué)過(guò)兩年生物競(jìng)賽，獲得過(guò)第29屆生物競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。會(huì)對(duì)自己輔導(dǎo)的學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)小朋友采取鼓勵(lì)引導(dǎo)的方式，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有問(wèn)題能和家長(zhǎng)及時(shí)交流溝通，也很歡迎家長(zhǎng)和小朋友對(duì)我提出建議和意見(jiàn)。有自己的學(xué)習(xí)方法和相關(guān)的知識(shí)總結(jié)，對(duì)于將要輔導(dǎo)的同學(xué)，我會(huì)以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待，提前備課，并根據(jù)同學(xué)的需求做出相應(yīng)的調(diào)整，不僅教學(xué)科相應(yīng)的知識(shí)，還會(huì)幫忙培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法，希望我的輔導(dǎo)對(duì)同學(xué)的成績(jī)有幫助。