本人教學(xué)有耐心、責(zé)任心。

小學(xué)陪讀,,,,中考心理輔導(dǎo),,伴游,市場調(diào)查,文檔處理,雙休頂班

曾在公立學(xué)校任職十余年，現(xiàn)在學(xué)校擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長，數(shù)學(xué)教師和班主任工作。教學(xué)經(jīng)驗豐富，上課生動有趣，能吸引學(xué)生，從興趣出發(fā)培養(yǎng)孩子的思維能力。

擅長因材施教.有耐心。曾在市重點中學(xué)任教初三畢業(yè)班6年，在2009年全國數(shù)學(xué)希望杯上，榮獲二等獎。

教學(xué)方法細(xì)膩細(xì)致，能做到因材施教

性格外向好溝通，教學(xué)較嚴(yán)格，注重思路點撥。大學(xué)到研究生一直從事家教工作，主要教初中數(shù)學(xué)。曾帶過兩屆初三的學(xué)生，多名學(xué)生考上市、區(qū)重點學(xué)校，目前只接收線上教學(xué)的學(xué)生和團體報名的3人以上的學(xué)生

浦東新區(qū)重點初中老師，多年輔導(dǎo)經(jīng)驗。

有長期穩(wěn)定輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)的經(jīng)驗，有帶自招學(xué)生的經(jīng)驗，并有學(xué)生成功進(jìn)入華二和控江。輔導(dǎo)學(xué)生半學(xué)期從30分上升到86分

曾任初中數(shù)學(xué)教師，上海師范大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，高中奉賢中學(xué)，初中貝港實驗中學(xué)，大學(xué)開始家教，現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)初中任教數(shù)學(xué)，兼任教師子女班（即提高班）班主任，2019屆帶畢業(yè)班，全班40名學(xué)生，32人進(jìn)入市重點以上高中。 曾輔導(dǎo)的優(yōu)秀案例： 1??2018屆畢業(yè)生進(jìn)入青浦高級中學(xué)（青浦的市重點） 2??2018屆畢業(yè)生七寶中學(xué) 3??2019屆畢業(yè)生進(jìn)入奉賢中學(xué)貫通班，這個學(xué)生從七年級開始輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)期間順利通過奉賢兩所市重點高中的提前尋尖子的考試，格致中學(xué)奉賢校區(qū)物理班、奉賢中學(xué)的創(chuàng)新班。 4??2020屆畢業(yè)生，1人進(jìn)入奉賢中學(xué)，1人中本貫通 5??2021屆畢業(yè)生中本貫通錄取 6??2022屆畢業(yè)生二模數(shù)學(xué)133

英語六級,英語四級,專升本,成人高考,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,英語口語,中級口譯,古箏

現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)本科四年級，主修地理科學(xué)專業(yè)，輔修英語專業(yè)。獲得過專業(yè)二等獎學(xué)金，雅思7，英語六級，中級口譯，計算機二級。會古箏，古箏十級，薩克斯。曾以第一作者發(fā)表于國家期刊，并獲得專業(yè)國家級一等獎獎項，計算機專利一份。

我從事高中生物學(xué)家教多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。 在教學(xué)方法上，我注重因材施教。針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和基礎(chǔ)情況，制定個性化的教學(xué)計劃。采用生動有趣的教學(xué)方式，將抽象的生物學(xué)知識與實際生活相結(jié)合，讓學(xué)生更容易理解和記憶。同時，通過引導(dǎo)學(xué)生提問、討論和探究，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和思維能力。 在教學(xué)過程中，我會系統(tǒng)地梳理高中生物學(xué)的知識點，幫助學(xué)生建立清晰的知識框架。針對重點和難點知識，進(jìn)行詳細(xì)講解和反復(fù)練習(xí)，確保學(xué)生掌握扎實。還會結(jié)合歷年高考真題和模擬題，進(jìn)行有針對性的題型訓(xùn)練，提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)試技巧。 在我的教導(dǎo)下，許多學(xué)生在生物學(xué)學(xué)習(xí)上取得了顯著進(jìn)步。他們不僅在考試中取得了不錯的成績，更對生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

外國人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話,國際象棋,,,初中理科英文版,小學(xué)英文版教材,,AP

總帶教經(jīng)驗12年 校級及機構(gòu)數(shù)學(xué)、奧數(shù)帶教教齡12年，數(shù)學(xué)科目涉及體制內(nèi)數(shù)學(xué)、奧數(shù)、雙語數(shù)學(xué)(袋鼠、AMC、JMC、YMO等競賽數(shù)學(xué)) 國際象棋大師、裁判員、教練員 多所幼兒園和小學(xué)擔(dān)任國際象棋教員 覆蓋學(xué)生上百人，以中小學(xué)生為主要輔導(dǎo)對象。 在針對中小學(xué)不同階段的學(xué)生，有比較豐富的經(jīng)驗，教學(xué)重點根據(jù)不同年齡有所不同，尤其在小學(xué)低齡學(xué)生階段教學(xué)經(jīng)驗豐富。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣經(jīng)驗豐富，讓學(xué)生主動提高學(xué)校積極性，從而提高學(xué)習(xí)成績。小學(xué)階段曾1對1帶教學(xué)生36名，1對多帶教學(xué)生86名；中學(xué)階段曾1對1帶教學(xué)生14名。對于不同性格和學(xué)習(xí)側(cè)重點的學(xué)生，能夠能因材施教，進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。

熟悉各年級的重難點和考試大綱，抓基礎(chǔ)突重難點，善于激發(fā)和鼓勵學(xué)生，樹立自信心；幫助學(xué)生分析錯題、歸納總結(jié)相關(guān)知識點，增長解題技巧；能快速找到學(xué)生的薄弱點，并掌握每個學(xué)生的心理和個性特征因材施教；善于把生活中實例運用到課本中，使教學(xué)變得更加生動化形象化，使學(xué)生更加容易理解，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子獨立思考能力。

小學(xué)英文版教材

本人碩士畢業(yè)，本科時參加數(shù)學(xué)建模獲得二等獎，每年都能獲得校三好學(xué)生，本科畢業(yè)時被評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，英語六級已過，計算機二級已過，已經(jīng)取得教師資格證

三年以來一直在做家教，也在精銳教育做兼職老師，平時帶數(shù)學(xué)家教，在精銳是做高中化學(xué)家教，

本人師范院校畢業(yè)，大學(xué)期間就已一直在學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)原理知識，并且大學(xué)本科在讀期間就經(jīng)常參加一些教學(xué)類競賽，也獲得了不錯的成績。英語方面有英語四級。大學(xué)畢業(yè)后在不斷的教學(xué)實踐中自己的教學(xué)也得到了更多的進(jìn)步，會根據(jù)學(xué)生的興趣和特點采取不同的教學(xué)方法。自己本人也樂于學(xué)習(xí)，考出了初級心理咨詢師證書，曾在學(xué)校青年教師教學(xué)比賽中獲得了一等獎。