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陽(yáng)光家教已有658829名注冊(cè)教員幫助了224912名家長(zhǎng)找家教
初中及小學(xué)課程掌握熟練,高中除物化外掌握熟練 小學(xué)、初、高中數(shù)學(xué)
英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)八級(jí),專升本,考研,手語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯,高級(jí)口譯,雅思,筆譯,商務(wù)談判,,,小學(xué)英文版教材
擅長(zhǎng)英語(yǔ)各年齡段教學(xué),有專四專八雅思成績(jī),擔(dān)任雅思教師2年
幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,雅思,古箏
普通話標(biāo)準(zhǔn),二級(jí)甲等。奧數(shù)華賽二等獎(jiǎng),英語(yǔ)和語(yǔ)文是擅長(zhǎng)項(xiàng),中考語(yǔ)數(shù)120+英語(yǔ)130+。目前正在準(zhǔn)備留學(xué),英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫流暢。 也可古箏陪練,會(huì)視唱練耳,已過(guò)八級(jí),得過(guò)全國(guó)金獎(jiǎng)
現(xiàn)在大樹教育機(jī)構(gòu)當(dāng)一對(duì)一教師。 帶過(guò)一個(gè)高二數(shù)學(xué),假期講新課,開(kāi)學(xué)后成績(jī)從班級(jí)中下游進(jìn)步到班級(jí)前三分之一。 帶過(guò)一個(gè)金衛(wèi)中學(xué)的初二數(shù)學(xué),一開(kāi)始學(xué)生對(duì)補(bǔ)課、對(duì)數(shù)學(xué)有抵觸心理,但是上了一節(jié)課后,跟家長(zhǎng)說(shuō)愿意跟著學(xué),補(bǔ)課之前數(shù)學(xué)成績(jī)40分,補(bǔ)課之后能及格了。 帶過(guò)一個(gè)金山初級(jí)中學(xué)的初三化學(xué),學(xué)生原本對(duì)化學(xué)方程式的書寫都有問(wèn)題,在引導(dǎo)下,化學(xué)成績(jī)有所進(jìn)步,也對(duì)化學(xué)產(chǎn)生了興趣。 我上課風(fēng)格有趣,性格溫柔開(kāi)朗,對(duì)孩子有耐心,帶過(guò)的學(xué)生都愿意學(xué),在教學(xué)上比較注重思路和學(xué)習(xí)方法,有經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)輔導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé)。由于我自己在上海中高考中成績(jī)優(yōu)異,所以對(duì)中高考知識(shí)點(diǎn)很熟悉,也有一些巧妙的得分方法,這是學(xué)校里的教學(xué)學(xué)不到的。 中考598.5 語(yǔ)文134 數(shù)學(xué)148 英語(yǔ)143.5 物理86 化學(xué)57 一二模均位于金山區(qū)前二十 推優(yōu)進(jìn)入南模中學(xué) 高考552 語(yǔ)文111 數(shù)學(xué)126 英語(yǔ)121 小三門地理A歷史A化學(xué)B 就讀于211大學(xué) 上海大學(xué)社會(huì)學(xué)專業(yè)
小學(xué)英文版教材,,,,英語(yǔ)口語(yǔ)
中學(xué)時(shí)期英語(yǔ)語(yǔ)文優(yōu)秀,獲得多個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽和語(yǔ)文作文獎(jiǎng)。目前高分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí),四級(jí)620,六級(jí)592,劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)B級(jí),正在備考雅思。2020年全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)挑戰(zhàn)賽全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)。大學(xué)英文戲劇節(jié)編劇。英語(yǔ)發(fā)音偏英式,口語(yǔ)流利,可做語(yǔ)伴。普通話二級(jí)甲等。 專業(yè)為漢語(yǔ)言文學(xué),知識(shí)儲(chǔ)備較豐富。 在校擔(dān)任班長(zhǎng),曾是學(xué)生會(huì)干事,負(fù)責(zé)過(guò)兩個(gè)實(shí)踐項(xiàng)目。責(zé)任心強(qiáng),有耐心,善于溝通,做事有條理。 家教經(jīng)驗(yàn)3年不到,最長(zhǎng)輔導(dǎo)學(xué)員時(shí)長(zhǎng)為一學(xué)年。擅長(zhǎng)語(yǔ)文英語(yǔ),初一以下可全科輔導(dǎo)。
英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),雅思
雅思7分,擅長(zhǎng)小學(xué)初中數(shù)學(xué)或英語(yǔ),初中一直保持年級(jí)前30(年級(jí)300人左右),通過(guò)自主招生跨區(qū)考入上海八校之一大同中學(xué)(當(dāng)時(shí)虹口區(qū)僅招生2人)。個(gè)人性格積極樂(lè)觀,熱情,樂(lè)于助人,擅長(zhǎng)溝通。
教師資格
上海大學(xué)本科畢業(yè),已保研本校。 上海本地人 熟悉上海初高中教材 已通過(guò)高中英語(yǔ)及高中化學(xué)教師資格證考試,對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ),化學(xué)有多年的家教教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 對(duì)于英語(yǔ)詞匯語(yǔ)法及閱讀的學(xué)習(xí)方法和化學(xué)的知識(shí)點(diǎn)講授有充足的經(jīng)驗(yàn) 曾獲上海大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)
上海高考554/660 曾獲得過(guò)高中三好學(xué)生 二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。政治一模二模均為全區(qū)前三,數(shù)學(xué)曾獲得過(guò)140 有耐心 較為活潑 有良好的溝通能力 在校期間常為同學(xué)解決問(wèn)題
小提琴
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)厲,但性格溫和,喜歡和小孩交流。目前正在備考雅思。
1.高中畢業(yè)于上海市位育中學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)處于上游,尤其擅長(zhǎng)語(yǔ)文學(xué)科,任語(yǔ)文課代表,多次獲得學(xué)校征文獎(jiǎng)項(xiàng),高考生物地理科目滿分A+,大學(xué)就讀于上海大學(xué)法學(xué)專業(yè),目前,大二年級(jí)在讀,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)前20%。 2.性格開(kāi)朗,有耐心,可以和小朋友融洽相處。 3.獲獎(jiǎng)經(jīng)歷:曾任學(xué)生會(huì)主席,班長(zhǎng)等,曾獲得上海市優(yōu)秀學(xué)生干部,校優(yōu)秀學(xué)生,校學(xué)習(xí)精英獎(jiǎng)等。 4.成為一名家教老師,我將做到:完成家長(zhǎng)布置的任務(wù),教授孩子學(xué)習(xí)方法;耐心對(duì)待孩子,培養(yǎng)認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ);愛(ài)心啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣??傊畷?huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),讓家長(zhǎng)放心,讓孩子學(xué)有所得。
畢業(yè)于上海市重點(diǎn)中學(xué),春考英語(yǔ)129分,全市排名6%。高考分?jǐn)?shù)551分。小提琴十級(jí)證書在手,可以當(dāng)陪練家教。
小學(xué)陪讀,小學(xué)接送
性格開(kāi)朗,平易近人,很有耐心,喜歡小孩,做事謹(jǐn)慎仔細(xì)。 雅思6.0,閱讀6.5,口語(yǔ)6.0,浙江高考英語(yǔ)A級(jí)136分,領(lǐng)思閱讀180+(滿分180+) 喜歡唱歌,曾獲唱歌比賽一等獎(jiǎng)
上海大學(xué)大四在讀學(xué)生,學(xué)校專業(yè)是英語(yǔ)教學(xué)(擅長(zhǎng)英語(yǔ)),性格開(kāi)朗,比較有耐心,初中小學(xué)知識(shí)基本熟練掌握,家教經(jīng)驗(yàn)較豐富 初高中都在家附近,高中是閔行中學(xué) 大學(xué)四級(jí)六級(jí)已過(guò) 雅思6.5 數(shù)學(xué)中考148高考118
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管
已考出數(shù)學(xué)教師資格證
幼兒陪玩,幼兒托管,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,鋼琴,中國(guó)象棋,兒童畫,剪紙,美術(shù),書法
大學(xué)英語(yǔ)6級(jí),雅思6.5,普通話二級(jí),英皇 鋼琴6級(jí),游泳國(guó)家2級(jí)運(yùn)動(dòng)員,校獎(jiǎng)學(xué)金 本人認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)為孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)目標(biāo)。初高中時(shí)期除了學(xué)習(xí)優(yōu)異字 也同樣特別好,一直是老師作為樣本給別的 同學(xué)學(xué)習(xí),所以針對(duì)寫字不好的孩子我也會(huì)著重輔導(dǎo)。作為老師我一直比較耐心,對(duì)于 調(diào)皮的孩子會(huì)比較嚴(yán)厲因材施教
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