2020年9月-2022年6月完整帶過(guò)上海某初中2個(gè)班的學(xué)生，22年中考物理滿(mǎn)分7人，最終錄取市重點(diǎn)20余人。曾榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)技能大賽二等獎(jiǎng)，授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，善于化繁為簡(jiǎn)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

高中畢業(yè)于四校，有多年初三以及高中家教經(jīng)驗(yàn)，初中能受課物理化學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)，高中主要化學(xué)。

本人在物理學(xué)科有較長(zhǎng)教齡，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)找出學(xué)生薄弱點(diǎn)切入，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，學(xué)生成績(jī)提升均明顯

CET4 級(jí)證書(shū) CET6 級(jí)證書(shū) 奧數(shù)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

GCSE,IGCSE,初中理科英文版,,小學(xué)接送,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,A-Level,IB,SAT,AP

雙一流名師，體制內(nèi)專(zhuān)攻中考數(shù)學(xué)，國(guó)際學(xué)校帶國(guó)際數(shù)學(xué)，多年專(zhuān)職教師。初中理科可以接全科。教學(xué)耐心細(xì)心，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)有條不絮，擅長(zhǎng)因材施教，把不同程度的學(xué)生成績(jī)輔導(dǎo)提升起來(lái)，好評(píng)如潮，家長(zhǎng)學(xué)生每年送錦旗！除教學(xué)之外，考過(guò)中科院心理咨詢(xún)師，懂得青少年心理，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)積極陽(yáng)光，深的家長(zhǎng)和學(xué)生喜愛(ài)，目前學(xué)生和轉(zhuǎn)介紹的學(xué)生太多，如果接不過(guò)來(lái)，也可以安排優(yōu)秀的其他老師給到家長(zhǎng)和學(xué)生

英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)四級(jí),專(zhuān)升本,成人高考,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話(huà),英語(yǔ)口語(yǔ),中級(jí)口譯,古箏

現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)本科四年級(jí)，主修地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)，輔修英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。獲得過(guò)專(zhuān)業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金，雅思7，英語(yǔ)六級(jí)，中級(jí)口譯，計(jì)算機(jī)二級(jí)。會(huì)古箏，古箏十級(jí)，薩克斯。曾以第一作者發(fā)表于國(guó)家期刊，并獲得專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)，計(jì)算機(jī)專(zhuān)利一份。

幼兒陪玩

本人從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作二十余年，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn).在教學(xué)過(guò)程中針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法.針對(duì)差生首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)，解答中等難度題目.針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益.其次讓學(xué)生培養(yǎng)出把書(shū)本知識(shí)點(diǎn)和題目類(lèi)型及解題方法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)的能力.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類(lèi)型根據(jù)題目類(lèi)型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)再根據(jù)類(lèi)型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的能力.針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生培養(yǎng)其分解題目.推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力和讓其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力.

本科專(zhuān)業(yè)為物理師范，研究生繼續(xù)進(jìn)修物理，畢業(yè)后擔(dān)任物理教師，物理底蘊(yùn)扎實(shí)，帶過(guò)多名不同年級(jí)學(xué)生，均成績(jī)提升顯著。從大學(xué)起擔(dān)任物理家教，畢業(yè)后轉(zhuǎn)為專(zhuān)職物理教師，多年來(lái)累積的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課有方法、有耐心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，把提高學(xué)生成績(jī)作為畢生追求。

物理師范專(zhuān)業(yè)，初中物理老師

本人曾任教于區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)科是物理，教齡19年，9年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，

本人擔(dān)任高中物理教學(xué)工作24年，曾經(jīng)任過(guò)高一、高二、高三年級(jí)主任，高中物理教研組長(zhǎng)，高三物理備課組組長(zhǎng)。獲省教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng)，來(lái)滬五年來(lái)在上海市重點(diǎn)學(xué)校任教，并在區(qū)教師基本功大賽上獲一等獎(jiǎng)，參加過(guò)高考閱卷工作，具有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力，擅長(zhǎng)做學(xué)生思想工作。有多年的高考和競(jìng)賽輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。

本人善于與學(xué)生溝通，了解學(xué)生心理特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中懂得揣摩學(xué)生心理，能因材施教針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的教學(xué)方案使用不同的教學(xué)方法：懂得與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通，總結(jié)歸納，舉一反三，提高解題思路：注重心里疏導(dǎo)，強(qiáng)化思維訓(xùn)練：在教學(xué)過(guò)程中，細(xì)心 耐心 負(fù)責(zé)具有一定的親和力，深的學(xué)生的喜愛(ài)！教授課本知識(shí)時(shí)，我用的PPT模板，然后再分析，如果學(xué)生還不懂，就手動(dòng)畫(huà)，再記憶方面，學(xué)生一般是不喜歡記得太多，我就把知識(shí)點(diǎn)分成小塊，讓學(xué)生一點(diǎn)加一點(diǎn)記，再合成整體，這學(xué)生壓力小，也方面記憶，同時(shí)為了提高他們興趣再講一些與地理有關(guān)的故事，做綜合分析時(shí)學(xué)生不想做，我就先讓他們做簡(jiǎn)單，而且看著他們做，一步一步分析，再認(rèn)真盯著他們，具體案例； 曾經(jīng)把一名在班上第４５名的同學(xué)提高到第４名．本人多次將差生培養(yǎng)成成績(jī)較好的學(xué)生，多次把學(xué)生從20多分提高到120分等

帶過(guò)幾個(gè)初中畢業(yè)生 中考均80分以上

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,樂(lè)高,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

昂立輔導(dǎo)老師，益佰分晚托班老師

SSAT,初中理科英文版

性格開(kāi)朗，善于和學(xué)生相處，能帶動(dòng)學(xué)生積極性。擅長(zhǎng)教授數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)