小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材

曾獲一級教師，區(qū)青年骨干教師稱號。擅長英語語法、閱讀、詞匯教學(xué)，曾獲上海市中小學(xué)幼兒園教育研究方法一等獎、市輔導(dǎo)技能大賽一等獎、獎等，曾開展全國、市、區(qū)級公開教學(xué)。

考研

為人開朗活潑 擅長難點剖析 耐心認(rèn)真 及時與家長反饋同步信息

幼兒陪玩

在大學(xué)期間考到了英語的四級證書、六級證書。

考研

目前是上?？萍即髮W(xué)在讀生物學(xué)碩博研究生 英語已過CET4、CET6 研究生生物化學(xué)134、細(xì)胞生物學(xué)127 中學(xué)有6年美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗

德語

德語和政治學(xué)與行政學(xué)雙學(xué)士學(xué)位在讀 全省三好學(xué)生 德語DSD等級考試C1等級證書 各類德語比賽獲獎證書

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)陪讀,,中考心理輔導(dǎo),書法

?高考數(shù)學(xué)128分，語文117分，物理B+ ?大學(xué)內(nèi)曾獲院內(nèi)一等獎學(xué)金 ?跟隨院長帶隊完成實訓(xùn) ?現(xiàn)擔(dān)任班長，輔導(dǎo)員助理等職位，任職學(xué)生會，邏輯思維能力強，待人和善，熱情開朗 ?第七屆全國大學(xué)生藝術(shù)展上海組書法一等獎 ?上海市書法家協(xié)會頒發(fā)上海少兒書法3~9級證書（已滿級） ? 上海市少兒書法比賽二等獎 ? 浦東新區(qū)少兒書法比賽二等獎 ?初高中各項賽事藝術(shù)節(jié)榮譽證書等

羽毛球,排球

高中參加過物理競賽培訓(xùn)，在數(shù)學(xué)物理化學(xué)生物等理科方面有自己獨到的方法和見解，講課幽默風(fēng)趣。英語過通過cet4考試。 體育優(yōu)秀，華東政法大學(xué)排球校隊，在排球和羽毛球方面水平優(yōu)秀?？梢越淌诤⒆舆M行體育鍛煉。 參加過辯論比賽，進行話劇演出，具有優(yōu)秀的交流表達(dá)能力。

IB

tesol教資 高中教資 小學(xué)教資

英語專八，教齡12年，認(rèn)真仔細(xì)，講解清晰，優(yōu)秀教員，長期輔導(dǎo)同學(xué) 擅長小學(xué)初中高中英文語法，閱讀講解，繪本閱讀詞匯量20000+，雙語體制內(nèi)都帶

幼兒陪玩

華理化工杯賽二等獎 化學(xué)奧林匹克三等獎

性格外向好溝通，教學(xué)較嚴(yán)格，注重思路點撥。大學(xué)到研究生一直從事家教工作，主要教初中數(shù)學(xué)。曾帶過兩屆初三的學(xué)生，多名學(xué)生考上市、區(qū)重點學(xué)校，目前只接收線上教學(xué)的學(xué)生和團體報名的3人以上的學(xué)生

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,,,,,,高考心理輔導(dǎo),美術(shù),兒童畫,卡通畫,西洋畫,服裝設(shè)計

我是東華大學(xué)中英服設(shè)全英教學(xué)的大一在讀學(xué)生，普通話標(biāo)準(zhǔn)英語數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗豐富，也能教繪畫。性格很好很耐心，擅長溝通。教學(xué)成果顯著且皆有進步。

AMC10/12,初中理科英文版,AP,A-Level,IB,高等數(shù)學(xué)

深耕國際課程多年，尤其擅長AMC系列的競賽課程

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

性格活潑開朗，善于溝通，總結(jié)，已過英語六級，擁有初中英語教師資格證