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鋼琴十級 會素描 性格活潑開朗 高考637分 江蘇考生 擅長數(shù)學物理生物語文 中考物化147滿分150 高考物理94滿分100 高三擔任語文課代表 高考語文年級第一 130分

法語,雅思,琵琶

雅思7分，法語B2, 河北省新高考總分652分。一年留學經(jīng)驗，已拿到香港大學碩士offer

中考全區(qū)前十名 高考江蘇省前一千名 獲得大學生數(shù)學競賽三等獎 大學生物理競賽三等獎 力學競賽二等獎 認真耐心 負責

主要輔導初高中生的數(shù)學，熟悉初高中的知識點，掌握不同知識模塊知識點的做題方法，對考試考點有一定的把握。善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。英語四六級已通過。同濟大學通信工程專業(yè)

理工科學生，熱情有耐心，有方法能讓孩子聽得懂。擅長數(shù)學物理，上海中考數(shù)學150、物理86（2017年），高考數(shù)學134、物理A+（2020年），同時擅長英語（雅思7.5）

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理綜及數(shù)學是我的主力學科，我的英語口語很好，本人陽光開朗，善于與小朋友相處，本人在校有工作經(jīng)驗，有一年的家教經(jīng)驗

全國中學生英語能力測評(NEPTS)高中一年級組全國三等獎 全國中學生英語能力測評(NEPTS)高中二年級組全省一等獎 廣西省化學奧林匹克預賽三等獎

幼兒陪玩,幼兒托管

兩次獲得高中數(shù)學競賽重慶市二等獎 輔導優(yōu)勢：目前正在帶高三數(shù)學學生，家長和學生給予積極反映。本人耐心負責，活潑開朗，有信心有能力有方法能提高孩子的成績。曾輔導高二數(shù)學，高一英語以及初中語文，小學三年級全科輔導，能夠做到因材施教，積極并及時的與學生溝通，抓住學生存在的問題，針對問題解決問題。迅速提高孩子的短板，薄弱地方，提高成績。 同時，我也會及時的對家長反饋孩子的學習狀況，一起助力孩子更好學習與成長。

小學陪讀

性格陽光開朗 擅長學科：理科 中考語文135 數(shù)學145 高考英語130 高考數(shù)學128 化學等級考A 小學期間參加中環(huán)杯 走美杯等奧數(shù)競賽 均獲得三等獎及以上成績 高中期間代表學校參加全國古詩文大賽 全國數(shù)學聯(lián)賽 物理實驗競賽 擅長結合學生的習題進行講解 知識點的講解復習牢固

數(shù)學基礎扎實，高考數(shù)學130分理綜（物化生）260+，總成績?nèi)∨琶?02，考研數(shù)學132分，曾獲上海市程序設計大賽銅獎，邏輯思維與解題能力強。擅長數(shù)學思維培養(yǎng)與強化提高，注重引導學生理解核心方法，提升舉一反三的能力。教學風格耐心負責，善于鼓勵啟發(fā)，幫助學生建立信心。時間靈活，可根據(jù)學生需求調整安排。

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高考分數(shù) 數(shù)學143語文126英語128 個人優(yōu)勢 普通話標準，書寫端正，講解通俗易懂，比較親和有耐心

一、學習情況 在大學期間我勤奮刻苦，大學平均績點為4.23，專業(yè)排名 1/211，方向排名1/31。在過去的五個學期里，上好了每一門課程，能熟練掌握專業(yè)課知識。在完成本科學習之余，我還考取普通話等級考試、大學英語六級等證書。 二、競賽科研 在完成本科學習之余，我也積極參與各種競賽科研。在第十五屆“高教杯”全國大學生先進成圖技術與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中獲得了道橋類個人全能三等獎，道橋類團體三等獎；在2022年“丁穎杯”暨“挑戰(zhàn)杯”廣東課外學術科研競賽校內(nèi)選拔賽中獲得了三等獎；在全國數(shù)字建筑創(chuàng)新應用大賽全國總決賽本科組獲得了數(shù)字施工項目管理綜合應用賽項的團隊三等獎；在第十五屆結構設計大賽中獲得了校級二等獎；在全國大學生結構設計信息技術大賽中榮獲A組（研究生、本科生組）三等獎，在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃中獲得了校級立項并發(fā)表一篇論文。 三、綜合素質 在校期間，我獲得過一次校級優(yōu)秀共青團員，兩次院級優(yōu)秀學生骨干，一次院級優(yōu)秀共青團員，在德智體美勞綜合測評及評優(yōu)中榮獲一等獎學金并被授予“優(yōu)秀學生標兵”稱號， 我擔任了三年的班級學習委員，擔任過學院青年志愿者服務隊的副隊長、秘書長，擔任過結構設計工作室隊員，擔任過新生兼職輔導員。 作為一名黨員，我也經(jīng)常參加如三下鄉(xiāng)、社區(qū)防疫等的志愿活動，認真完成志愿服務活動。 綜合測評成績連續(xù)兩學年排名均為專業(yè)第一，獲得過校級一等獎學金。

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本人性格活潑開朗，擅長和他人溝通，擅長繪畫舞蹈。教學風格偏向于輕松活潑的課堂氛圍，對學生認真負責，善于循序漸進地引導學生構建知識體系，通過實例和互動的方式來加深學生對于知識內(nèi)容的理解和運用。 在高中期間參加學校化學競賽，大學期間曾獲校級獎學金，通過大學英語四級六級考試，擔任班級班長和學生會部長。

中考體育,籃球

我叫哈斯特爾，來自祖國的美麗邊疆—新疆伊犁。本人從小接受漢語教育，初中過后在祖國優(yōu)秀的政策下前往渤海之濱求學，如今已是在同濟大學的第三年。我的性格開朗，善于溝通，教學是具有很強的耐心。

小學接送

曾獲榮譽：高中獲得全國中學生語文知識能力競賽省級一等獎、全國中學生創(chuàng)新作文大賽二等獎等獎項。 大學擔任班級團支書，同濟大學結構建模比賽三等獎。 本人性格陽光開朗，較為幽默但也很禮貌，教學多為鼓勵式、關懷式教學，讓學生在校園作業(yè)的基礎上更加深刻記憶各類公式和各學科答題套路，幫助學生更高質量的完成作業(yè)等，以作業(yè)和課本教材為基礎更加深刻記憶和理解學習知識背后的含義和意義，在完成基本任務情況下，會適當給學生講授高中或者大學的學習生活的規(guī)劃，尤其會引導對高中知識的初步認識。