擅長(zhǎng)發(fā)散學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，語(yǔ)言通俗易懂，深入淺出，教法獨(dú)特，補(bǔ)差釋疑，不僅傳授知識(shí)，更注重講解方法，溝通學(xué)生心理，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。培養(yǎng)自信，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力為前提。多年的教學(xué)積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)中高考題型有很多研究。表達(dá)能力很強(qiáng)，能在短期內(nèi)迅速提高學(xué)生的成績(jī)。使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高。本人曾獲校級(jí)優(yōu)秀教師，教育局優(yōu)秀德育工作者。

計(jì)算機(jī)基本操作,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,圖像處理軟件,高考心理輔導(dǎo)

本人是中學(xué)把關(guān)教師，對(duì)學(xué)生富有責(zé)任心,能精確把握初、高中數(shù)學(xué)的以及中小學(xué)奧數(shù)考試最新動(dòng)態(tài)，應(yīng)對(duì)考綱考試要求，精心備課，能對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)加以重點(diǎn)點(diǎn)撥，為學(xué)生提供最有效的學(xué)習(xí)方法，并能對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理歸納及應(yīng)試的需要。第一次試聽(tīng)不滿意免費(fèi)。 輔導(dǎo)經(jīng)歷05年-輔導(dǎo)初中學(xué)員初中數(shù)學(xué)中考成績(jī)滿分. 02-09年輔導(dǎo)多名初三畢業(yè)學(xué)生在中考數(shù)學(xué)平均成績(jī)?cè)?45分以上。 06-09年-高一學(xué)員從全班數(shù)學(xué)成績(jī)28名上升至第8名 ，高二學(xué)員從全班數(shù)學(xué)成績(jī)69分上升至85分左右。 03-15年-多次輔導(dǎo)初中小學(xué)員獲各類數(shù)學(xué)競(jìng)賽得獎(jiǎng)。其中09年有輔導(dǎo)學(xué)生獲得華羅庚杯和希望杯競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 輔導(dǎo)高中、初中、小學(xué)生計(jì)算機(jī)操作和競(jìng)賽，和成人電腦多媒體中高級(jí)（平面設(shè)計(jì)各種動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)/網(wǎng)頁(yè)站設(shè)計(jì)/視頻編輯處理等）合格率在98％以上。

多年高三畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)多名藝術(shù)類考生，使其進(jìn)入理想大學(xué)

本人從小熱愛(ài)數(shù)學(xué)，小學(xué)到高中數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅，以優(yōu)異成績(jī)考入華東師大，畢業(yè)后在上海一所重點(diǎn)中學(xué)任教，以獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生思維能力和解題能力的提高,拓展總結(jié),能在短期內(nèi)幫助學(xué)生提高成績(jī)及解題能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，針對(duì)不同程度的學(xué)生，視其具體情況采取合適的方法幫其迅速提高數(shù)學(xué)水平， 使差生轉(zhuǎn)變?yōu)橹械壬⑦M(jìn)一步變?yōu)閮?yōu)等生，而后優(yōu)中提優(yōu)。多次獲得市“優(yōu)秀教師”、“教學(xué)能手”等榮譽(yù)稱號(hào)。

本人在公立高中學(xué)校帶過(guò)三年物理，大學(xué)也有四年家教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，物理，能耐心教學(xué)，授課幽默，通俗易懂，很好的輔導(dǎo)學(xué)生，盡全力提高學(xué)生成績(jī)。

善于根據(jù)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特征因材施教，通過(guò)師生互動(dòng)教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)對(duì)典型習(xí)題的透徹講解，讓學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)思想在習(xí)題中的具體體現(xiàn)，學(xué)會(huì)舉一反三，融會(huì)貫通。

我是一名在職初中教師，已經(jīng)有5年的教齡，同時(shí)又有7年的家教經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)理科教學(xué)，對(duì)學(xué)生與老師之間的關(guān)系處理的相當(dāng)好，有利于學(xué)生將自己的真實(shí)想法與老師溝通，從而達(dá)到了解學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)的目的，再進(jìn)行行之有效的補(bǔ)習(xí)和提高。

銀行從業(yè)

注重思維，培養(yǎng)的興趣，尊重學(xué)生的個(gè)性，因材施教。注重知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，完善學(xué)生的知識(shí)體系。語(yǔ)言幽默，課堂氣氛活躍，崇尚快樂(lè)學(xué)習(xí)。注重知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)結(jié)合，善于歸納總結(jié)典型例題，舉一反三。 講課深入淺出，善于把復(fù)雜的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單化，講解清晰明了，課堂效率高。

國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試1級(jí) （最高級(jí)） 為人真誠(chéng)，有耐心。有責(zé)任心，承諾的事情一定做到。 學(xué)生時(shí)代比較愛(ài)學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直可以。畢業(yè)當(dāng)了老師之后，愛(ài)上了老師這個(gè)職業(yè)。因?yàn)樗粌H帶給了我經(jīng)濟(jì)收入和榮譽(yù)感，更重要的是它讓我找到了自己的社會(huì)價(jià)值。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！我一定竭盡全力，用我的學(xué)識(shí)為學(xué)生們傳道、授業(yè)、解惑！

大學(xué)畢業(yè)后從事多年教育工作，后調(diào)入地級(jí)市報(bào)社從事新聞采編工作。發(fā)表了數(shù)百篇新聞作品和雜文作品，經(jīng)過(guò)前后30余年的工作磨煉，自以為文理方面的知識(shí)達(dá)到了一定層次，從事初小全科教育教學(xué)得心應(yīng)手。尤其是初中物理教學(xué)更是手到擒來(lái)。

本人擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，在上海重點(diǎn)初中任教，有獨(dú)特的教學(xué)方法，學(xué)生成績(jī)提高迅速，有責(zé)任心，有耐心，對(duì)上海初中數(shù)學(xué)教材非常熟悉，所帶班級(jí)有多名學(xué)生參加上海初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，成績(jī)顯著，能迅速提高學(xué)生的成績(jī)。