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小學陪讀
教學方法靈活,因材施教
鋼琴,電子琴,音樂啟蒙,卡拉OK/歌詠,視唱練耳,作曲與樂理,美聲聲樂,民族聲樂,表演
2021年以初試專業(yè)組排名第一的成績考入上海師范大學研二聲樂表演專業(yè)。已拿到教師資格證,普通話二甲證書。 聲樂一對一指導教學、一對多集體教學以及合唱團訓練經(jīng)驗豐富。 2018年,參加湖南省殘奧會開幕式演出。 2019年,受邀擔任湖南省林業(yè)局慶祝新中國成立70周年文藝演出嘉賓。 2020年,參加“央音”全國青少年藝術展演湖南省級展演長沙市聲樂專場展演。 2021年,受邀于上海凱迪拉克音樂廳舉辦“ 中外聲樂作品專場 ”音樂會。 2022年,受邀于浦東群藝館藝術廳舉辦“ 青春之歌專場 ”音樂會。 2023年,獲得馬來西亞國際聲樂大賽銀獎。 碩士期間成功舉辦兩場個人獨唱音樂會。
幼兒陪玩,,小學陪讀,小學接送,特殊教育,古箏,,幼兒托管,珠心算,樂高,小學托管
擅長數(shù)學、物理輔導,有一定程度的各學科素養(yǎng)可以輔導小孩寫作業(yè),性格溫和且具有耐心,在高中時期常常為班上的同學講題。在數(shù)學方面善于用引導的方式幫助孩子解決難題,培養(yǎng)孩子的思維。另外古箏考試已過10級擁有10級證書 可以給孩子進行古箏課的入門教學和低級教學 其他特長:韓語入門水平、數(shù)獨
鋼琴,電子琴
華東師范大學音樂學院鋼琴系在讀碩士研究生。本科畢業(yè)于山東大學鋼琴專業(yè),師從國際著名鋼琴家秦川教授,并以專業(yè)第一名的成績保送至華東師范大學攻讀碩士學位。 曾連續(xù)三年獲得學業(yè)獎獎學金,專業(yè)方面:曾獲普羅科菲耶夫國際鋼琴比賽銅獎、桑塔塞西莉亞國際鋼琴比賽一等獎、中新國際鋼琴比賽一等獎、齊魯器樂大賽一等獎等。多次參加教學實踐音樂會、擔任音樂會藝術指導、合唱團藝術指導等。 曾于2024年6月在山東大學圣昆侖音樂廳舉辦個人鋼琴獨奏音樂會,獲得一致好評。 本人對于古典、流行鋼琴教學擁有豐富教學經(jīng)驗,因材施教,對小朋友有耐心,善于引導學生學習。
幼兒陪玩,樂高,,小學陪讀,小學英文版教材,鋼琴
在讀大二,英語專業(yè)。性格好,喜歡和小朋友相處。鋼琴十級證書,主持人十級證書。 大學英語四級;大學英語六級;英語專業(yè)四級良好;上海市中級口譯證書;外研社閱讀大賽二等獎。
法語,AP,A-Level
持有國家教育部法語教師資格證,普通話二級甲等。在市A級培訓機構帶班教學,現(xiàn)主要針對美高一對一VIP課程(目標AP法語或SAT2法語)。以及上外附中/東校/浦外/光明中學法語班的學生(目標直升考&Delf B1-B2)。 長期法語第一線的教學經(jīng)歷積累了寶貴的教學經(jīng)驗,充分了解學生在各個法語學習階段會遇到的問題。語言表達能力強,講解到位,思路清晰。能夠系統(tǒng)而有技巧地使學生在最短的時間內(nèi)提升法語水平,提高成績/排名,收獲信心。 市重點高中畢業(yè),綜合素質(zhì)良好,尤其是外語能力強。高分考入華師大法國語言文學系,在校期間成績優(yōu)秀,每年獲得專業(yè)獎學金,為日后法語教學工作打下扎實的基礎。法語功底扎實并具備法企工作背景,發(fā)音優(yōu)美標準,口語流利,熟悉商貿(mào)法語。擔任過中國核工業(yè)展,上海國際藝術節(jié),法國高等教育展,上海國際精英模特大賽等大型活動的現(xiàn)場法語翻譯。從大學高年級起即從事成人及少兒法語家教,為華師大法語第二專業(yè),研究生二外和光華學院授過課。 熱愛法語及法國文化,有高度的意愿在法語教學及翻譯領域獲得良好的發(fā)展。溫和,耐心,責任感強,善于與學員溝通。
英語口語,劍橋英語,牛津英語,托福,小托福,小學英文版教材,英語四級,英語六級,雅思
13年英語教培教學經(jīng)歷,美式發(fā)音,0基礎教到托福學員過萬名,授課風趣幽默活潑,擅長互動口語課,原版教材課程包括Power Up,Think, Reading Explorer,Unlock等
美術,兒童畫,卡通畫
本碩均畢業(yè)于華東師范大學設計學院,持高中美術教資,有多次美術授課經(jīng)驗,擅長素描基礎、色彩靜物、兒童美術等
外國人中文,英語口語,小學陪讀,小學托管,幼兒陪玩,幼兒托管,精準普通話
已考研本校上岸。小學到高中皆為英語課代表。四六級均已通過,已獲得上海市中級口譯證書和上海市高級口譯證書(筆試)。在校期間每學年都獲得學校獎學金。本人性格開朗,平易近人,也經(jīng)常輔導家里的親戚弟弟妹妹學拼音、寫作業(yè)等等。
本人高中數(shù)學競賽獲得省一等獎,保送西安交通大學數(shù)學系。任職教育培訓機構,負責小學奧數(shù)及初中的數(shù)學輔導,熟悉上海中小學教材,從知識點入手,引導學生思考,學會如何將題目中的問題轉化成為數(shù)學問題,并解答。強調(diào)對學生學習習慣的培養(yǎng),讓孩子從學習數(shù)學的解題套路中解放出來,自主學習,為將來高中,大學階段的自主學習鋪路。
熱愛教育事業(yè)認真負責,教學方法靈活多變
幼兒陪玩,小學陪讀
比較耐心,鼓勵式教育
鋼琴,小提琴
可教授視唱練耳 樂理 鋼琴教學 小提琴陪練 所帶學生英皇均130+ 非誠勿擾
有豐富的語文教學經(jīng)驗,有熱情,有愛心,有耐心,能盡快提高孩子的語文閱讀能力和寫作能力,注重培養(yǎng)興趣和方法。語文高考主要是文言文、現(xiàn)代文閱讀、作文三大板塊。文言文重積累,閱讀重提煉分析、作文重邏輯思路,三板塊以提升作文最為艱難,也是學生能否突破瓶頸、拔尖的關鍵。 多年來,本人在三大板塊都摸索出了獨特的教學規(guī)律,作文個性化修改指導成了學生的提分利器,因此所教學生通常進步顯著,孩子與家長深為認可并普遍滿意。
從教近20年,有豐富的中小學數(shù)學教學經(jīng)驗,有獨特的教學方法,因材施教,讓孩子對數(shù)學產(chǎn)生興趣,從此愛上數(shù)學。
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