1、學習方面，本科期間多次獲得校級二等獎學金，專業(yè)總成績位列專業(yè)5%，大一通過英語四六級；研究生期間獲得入學三等獎學金，研一獲得學業(yè)一等獎學金； 2、性格方面，比較開朗樂觀，做事認真踏實，能吃苦耐勞；對小朋友很有耐心，具有很強的責任感；善于溝通交流； 3、生活方面，愿意幫助他人，多次參加志愿活動；本科期間擔任校心理協(xié)會辦公室部長，組織過多次競賽；參加象棋比賽，獲得上海市大學生女子組二等獎。

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高考超一本線30分 比較擅長語數(shù)英等主課的教學 曾經(jīng)在家教輔導機構當助教

英語四級證書

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英語四級，英語六級，校學生一等獎學金，校學生二等獎學金兩次，英語閱讀國才杯二等獎，上海市優(yōu)秀志愿者，校優(yōu)秀志愿者等

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文言文/作文類競賽 金獎以及一等獎都拿過 帶過中學生語文英語 小學生全科

全國大學生英語詞匯大賽優(yōu)勝獎； 大學四年每年都獲得校級獎學金； 黨員；優(yōu)秀畢業(yè)設計； 熟知上海考試政策

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現(xiàn)在就讀于上海電力大學光電信息科學與工程專業(yè)，平時樂觀開朗，能夠通過各種方法調(diào)動孩子的學習興趣，能夠通過生動的方法使得孩子在過程中提升數(shù)學水平。

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大二學生，獲得校優(yōu)良學風先進個人及校一等獎學金。在之前有較為豐富的家教經(jīng)驗，對待學生有自己的從教方法，會引導學生主動去學習。我的教學方式，喜歡學生參與進課堂，講究效率。同樣一篇閱讀，我可能采用計時器，學生做的時間或者準確率大有提高。另外很多老師會塑造出嚴厲的風格，我個人覺得我是那種很活潑課堂氣氛的人，經(jīng)常會講些別的事情，例如個人經(jīng)歷，用自己打動學生。之前輔導的學生成功通過考試，學習進步明顯，由班級倒數(shù)5名成為班級前10。我目前擔任學院學生會主席團成員，也是學院成立以來第一位大二擔當此職務的同學。同時，我也有許多社會職務，中國青年報全國觀察員，共青團上海市委匯智團成員，中國英才培養(yǎng)計劃成員，南京圓夢公益專家委員會委員，上海至善青年發(fā)展服務中心青年委員，這些除了對我個人成長經(jīng)歷極有幫助，也是我個人能力的體現(xiàn)。至于個人榮譽方面，從國際級、國家級、市級、區(qū)級、校級、院級，高中時曾獲40多張證書，進入大學后一年中我也獲得了近40張。這雖然不能體現(xiàn)什么，但表明我時刻在進步著！

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在校期間多次獲得校級獎學金，通過英語四六級，輔導過小初學生語數(shù)英等科目，現(xiàn)在讀碩士研究生，假期都有時間

高三:上海市中小學生暑期閱讀作文二等獎 大學:英語四級、六級；一帶一路商業(yè)模擬決策大賽（國家級）三等獎：臨港藍海計劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練營二等獎。 擔任院實踐部干事，做事負責，性格開朗。

脾氣超好耐心一流←教過的學生都這么說

四六級已過，帶教經(jīng)驗豐富

本人性格開朗活潑，喜歡鉆研，高考成績?nèi)珖痪?79，語文126數(shù)學130英語130，喜歡數(shù)學并有自己通過題海戰(zhàn)術總結的一整套題型和"土"方法，對于語文英語有自己的學習方法和理解，大學后參加大學生工程實訓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽獲得校賽三等獎，目前在籌備數(shù)學建模mathorcup和華為杯，以及電賽

現(xiàn)在帶的都是初一初二的和四五年級 有帶語數(shù)英全科 也有只帶英語 可以幫助孩子積累英語詞匯量 熟悉固定詞組搭配 在數(shù)學方面教學讓孩子在做題的同時鞏固知識點 熟悉初中的知識點 注重學習的方法 教學生如何做題 有耐心 負責 在機構也上過課 有一定的上課經(jīng)驗

上海話,精準普通話,琵琶,書法

小升初考入市重點初中理科班（市西），高中為區(qū)重點，大學為理工科院校中的強勢理工科專業(yè)。 曾輔導過兩位小學數(shù)學（課內(nèi)+課外），均得到了提升，擅長邏輯推理的教學。中考數(shù)學130+、高考數(shù)學120+，且大學專業(yè)為電子信息工程，為理工科專業(yè)，對數(shù)理基礎要求較高。 擅長輔導初中語文，中考語文135，一模二模均穩(wěn)定在130+，對初中語文有自己的學習方法與體系，且初中語文是一門付出就會有收獲的學科。 興趣愛好方面：琵琶/軟筆書法/硬筆書法均在小學期間取得八級證書(初中沒有繼續(xù)考級但仍是業(yè)余愛好)軟筆書法熟練運用并掌握楷書、隸書、行書三種字體，可進行基礎教學。 英語已過四級。