小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,小學(xué)托管

英語(yǔ)六級(jí) 初中數(shù)學(xué)教師資格證

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,幼兒陪玩,,,,五子棋,幼兒托管,,,小學(xué)接送

性格：耐心，講解通俗易懂；幽默，講課生動(dòng)有趣；熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，陽(yáng)光向上；善于交流溝通，能夠循序漸進(jìn)，課堂互動(dòng)性較強(qiáng)，懂得將時(shí)間歸還學(xué)生本人，教導(dǎo)如何做筆記，注重培養(yǎng)解題技巧，力求查漏補(bǔ)缺，更上層樓 資質(zhì)或獲獎(jiǎng)證書(shū)：四六級(jí)，普通話二級(jí)乙，在備考教師資格證書(shū)，獲上海市興家志愿者協(xié)會(huì)殘疾人輔導(dǎo)課程板塊優(yōu)秀志愿者稱號(hào)，大一暑假參與新疆支教項(xiàng)目項(xiàng)目獲得三等獎(jiǎng)，曾參與上海市大學(xué)生女子籃球聯(lián)賽 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1.認(rèn)真負(fù)責(zé)，平易近人，講課通俗易懂 2.擅于歸納總結(jié)，各種題型模型化解題，速度快，計(jì)算量小，能把難題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單模型，便于掌握和理解 3.幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，明確目標(biāo)，制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，相互配合好 4.拓展理科思維，幫助學(xué)生舉一反三，有邏輯成體系地思考并解題

經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉高考

幼兒陪玩,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,英語(yǔ)口語(yǔ),卡拉OK/歌詠,音樂(lè)啟蒙,美聲聲樂(lè)

英語(yǔ)口語(yǔ)較為流利，四級(jí)550+，會(huì)吉他，聲樂(lè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,外國(guó)人中文,上海話,陪玩,陪購(gòu),文檔處理,精準(zhǔn)普通話,伴游,,新概念英語(yǔ)

我從大學(xué)開(kāi)始就利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常給學(xué)生輔導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)科,受到家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng).教齡已有10多年，培養(yǎng)出很多優(yōu)秀的學(xué)生。我很想成為你們的家教老師.我將為你的孩子成績(jī)的提高而努力,教給他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特殊的思維方式。大學(xué)中在學(xué)生會(huì)中擔(dān)任部長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。 有英國(guó)留學(xué)經(jīng)歷，畢業(yè)后一直在初中任教，現(xiàn)為初中英語(yǔ)教師，備課組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)，有10年班主任經(jīng)驗(yàn)，帶過(guò)多屆初三畢業(yè)班，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。上課有時(shí)候比較嚴(yán)格，課后則是學(xué)生無(wú)話不談的好朋友。所任教的班級(jí)成績(jī)大幅度領(lǐng)先同年級(jí)其他班級(jí)，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。2013年獲得學(xué)校教學(xué)技能大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng)；2014年獲得學(xué)校主題征文比賽三等獎(jiǎng)，2017年獲得校教學(xué)大獎(jiǎng)賽二等獎(jiǎng)，2018年獲得上海市金愛(ài)心集體榮譽(yù)稱號(hào)，工作以來(lái)，多次年度考核優(yōu)秀，還獲得過(guò)區(qū)教學(xué)新秀稱號(hào)。本人教學(xué)特色：?jiǎn)l(fā)式，討論式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生歸納、整理知識(shí)，滲透發(fā)散性思維方式；開(kāi)用學(xué)科滲透法，達(dá)到深入淺出，舉一反三，融會(huì)貫通的目的。

小學(xué)陪讀,幼兒陪玩,鋼琴,民族舞,爵士舞,少兒舞,音樂(lè)啟蒙,演講與主持,話劇,表演,上海話,精準(zhǔn)普通話

我自幼開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，功底非常扎實(shí)，舞蹈在上海市小伙伴藝術(shù)團(tuán)學(xué)了12年的舞蹈，赴加拿大，意大利，德國(guó)等國(guó)家參加過(guò)多次大型舞蹈表演交流演出，原本是舞蹈藝考生，考的是舞蹈教育專業(yè)（除了舞蹈技能外還會(huì)學(xué)習(xí)如何上課以及教育方面的知識(shí)，這點(diǎn)就區(qū)別于舞蹈表演專業(yè)只注重片面的專業(yè)技能，所以我能教授的舞種很廣）同時(shí)也拿到了南藝舞蹈教育專業(yè)的通知書(shū)，但由于個(gè)人更加熱愛(ài)表演，于是取舍后，還是選擇了我的專業(yè)。除了舞蹈，我也拿到了鋼琴十級(jí)的證書(shū)，學(xué)了10年的鋼琴，在校內(nèi)也會(huì)輔導(dǎo)在校大學(xué)生鋼琴。除了鋼琴舞蹈，我的臺(tái)詞功底也很扎實(shí)。代表校內(nèi)參加了演講等比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。表演統(tǒng)考臺(tái)詞91分。從2021年至今帶過(guò)多家家教 教2–9年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)臺(tái)詞和小主持人課。我也非常熱愛(ài)戲劇 話劇，并且也多次參加了市里戲劇比賽，適合教授孩子藝術(shù)啟蒙。在2024年間，我赴伊承名星、小伙伴學(xué)校等單位做藝考助教（臺(tái)詞、舞蹈）等，受一致好評(píng)。我是一名責(zé)任心很強(qiáng)，性格比較外向活潑的老師，所以和小朋友相比一定是零壓力的。并且課程都是非常輕松愉快的。因?yàn)楸硌輰I(yè)，我的課程也會(huì)非常生動(dòng)，能讓小朋友愛(ài)上上課～

專四專八均良好，Catti筆譯三級(jí)，上海中級(jí)口譯，在校期間獲得校級(jí)獎(jiǎng)十項(xiàng)，兩次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，口語(yǔ)良好。性格外向，耐心。

英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文,英語(yǔ)六級(jí)

學(xué)科成績(jī)優(yōu)異，名列前茅；（四六級(jí)均600+；高考英語(yǔ)140+） 教學(xué)能力強(qiáng)，耐心溫和； 有毅力能堅(jiān)持，愿意和孩子一起克服障礙和挑戰(zhàn)～

本人擅長(zhǎng)數(shù)理化生，英語(yǔ)六級(jí)已過(guò)，中考數(shù)學(xué)滿分，語(yǔ)文136/150，英語(yǔ)117/120，科學(xué)滿分，浙江省高考數(shù)學(xué)136/150，物理88/100，化學(xué)94/100，生物88/100，曾獲浙江省生物競(jìng)賽二等獎(jiǎng)和第二屆雙碳創(chuàng)新與創(chuàng)意大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送,,古箏,尤克里里,攝影,兒童畫(huà),美術(shù),,幼兒陪玩

上海大學(xué)延長(zhǎng)校區(qū)新聞傳播學(xué)在讀碩士生，可教小學(xué)全科。高考語(yǔ)數(shù)英120+，四六級(jí)500+，本科專業(yè)排名第四，是上海市優(yōu)秀畢業(yè)生，保研至上海大學(xué)，有自己的學(xué)習(xí)方法，性格沉穩(wěn)靠譜，易于溝通合作，備課認(rèn)真，善于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)教學(xué)為主。

擁有海外讀書(shū)經(jīng)歷5年 熟練掌握小學(xué)重要考點(diǎn)難點(diǎn) 針對(duì)性極強(qiáng) 口語(yǔ)流利口音標(biāo)準(zhǔn) 可以全英語(yǔ)授課

小學(xué)英文版教材,,IGCSE

長(zhǎng)期以來(lái)一直兼任體制內(nèi)及國(guó)際學(xué)校的教學(xué)。對(duì)待孩子耐心和氣,因材施教，深入淺出,教學(xué)生動(dòng)有活力。深得家長(zhǎng)和孩子們的喜愛(ài)！

特質(zhì)優(yōu)勢(shì)：熱愛(ài)教育，對(duì)教育有理念有使命，親和力強(qiáng)，非常敏銳細(xì)致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長(zhǎng)深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進(jìn)行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。 教學(xué)過(guò)程中，針對(duì)不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對(duì)成績(jī)不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼?jǐn)?shù)學(xué)的情緒，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)，并能夠讓其比較熟悉的運(yùn)用書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)解答中等難度題 目。 針對(duì)程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和方式，指出學(xué)習(xí)中的不足，找出其學(xué)習(xí)成績(jī)一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，使得學(xué)生長(zhǎng)期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識(shí)點(diǎn)，再根據(jù)類型與知識(shí)點(diǎn)想出解題方法的 能力。 針對(duì)程度相對(duì)比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

高等數(shù)學(xué),離散數(shù)學(xué),考研

無(wú)

英語(yǔ)四級(jí),外國(guó)人中文

有扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，英語(yǔ)水平英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，備考過(guò)雅思、PTE、BEC等國(guó)際考試。本科是英語(yǔ)師范專業(yè)，碩士于英國(guó)曼徹斯特大學(xué)留學(xué)，了解歐洲各國(guó)文化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。熟悉英語(yǔ)教材和考點(diǎn)，幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理知識(shí)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生水平和學(xué)習(xí)方式因材施教。