小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)陪讀

在我的中小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，一直對(duì)文科富有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，也在不斷的汲取知識(shí)，提高自身的文學(xué)素養(yǎng)。在大學(xué)時(shí)期，也參與了許多社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)常與志同道合的朋友們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。高三畢業(yè)后的假期一直在青少兒教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任助教，面對(duì)小朋友們富有愛(ài)心與耐心，善于引導(dǎo)小朋友們學(xué)習(xí)并解決問(wèn)題。

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對(duì)待小孩子友善有耐心細(xì)心 本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、坦誠(chéng)，待人熱情、真誠(chéng);為人正直、平易近人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手 能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中，熱愛(ài)集體。

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本人現(xiàn)就讀于上海杉達(dá)學(xué)院本科二年級(jí)，專(zhuān)業(yè)為金融學(xué)（CFA方向），專(zhuān)業(yè)課是全英授課，所以始終保持著優(yōu)良的英語(yǔ)水平。同時(shí)我還在華東政法大學(xué)進(jìn)行法學(xué)輔修，在道德與法律問(wèn)題上有著較為專(zhuān)業(yè)的見(jiàn)解。 在小學(xué)我成績(jī)名列前茅，在期中期末考中穩(wěn)定班級(jí)第一并多次取得年級(jí)第一，對(duì)于小學(xué)的語(yǔ)數(shù)英課程都掌握優(yōu)秀。 初中我就讀于上海市文綺中學(xué)，成績(jī)穩(wěn)定年級(jí)前30%，尤其擅長(zhǎng)文科，中考語(yǔ)文134全班第一，英語(yǔ)143全班前五。 對(duì)于中小學(xué)課程的教授，我注重培養(yǎng)學(xué)生的舉一反三能力，從單純的刷題轉(zhuǎn)為對(duì)題型方法的總結(jié)，考試的題型是有限的，掌握每一種題的解題思路和訣竅至關(guān)重要，是提高成績(jī)的關(guān)鍵。 同時(shí)我性格耐心細(xì)心，可以洞悉學(xué)生的心理，對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，找到最適合他的學(xué)習(xí)方式。 此外我從七年級(jí)開(kāi)始練習(xí)吉他，有足夠的能力教授民謠吉他的入門(mén)。

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取得四六級(jí)證書(shū)，全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)，上海計(jì)算機(jī)一級(jí)

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英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)證書(shū)

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上海本地人 現(xiàn)已被上海理工大學(xué)錄取為碩士研究生 今年9月入學(xué) 六級(jí)高分通過(guò) 開(kāi)朗 對(duì)孩子嚴(yán)格但會(huì)引起孩子學(xué)習(xí)興趣

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1。普通話標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)講上海話。 2。性格積極外向，溫柔有耐心， 3。視野開(kāi)拓，善于啟迪 針對(duì)小朋友的特點(diǎn)采用對(duì)應(yīng)的輔導(dǎo)方法 4。邏輯嚴(yán)密，講題切中要害，舉一反三。 5。初一，高一，高二期末考，考過(guò)4，5次年級(jí)前五（年級(jí)600人），有高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 6.親和力強(qiáng)，過(guò)往所帶的小朋友及家長(zhǎng)，都很喜歡我的輔導(dǎo)。

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數(shù)學(xué)方面較好，有耐心，英語(yǔ)也不錯(cuò)

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曾在一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任兼職教師 負(fù)責(zé)教小朋友們初級(jí)程序開(kāi)發(fā)

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性格陽(yáng)光開(kāi)朗，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)

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擅長(zhǎng)小學(xué)初中 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) 體育教學(xué) 懂得與學(xué)生溝通 針對(duì)不同學(xué)生選擇合適的教學(xué)方法 多次獲得市級(jí)奧數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng) 足球排球多次獲得區(qū)級(jí)市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)

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小學(xué)時(shí)候獲得過(guò)區(qū)奧數(shù)獎(jiǎng)

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家教2年，接觸到各類(lèi)孩子，注重因材施教，千篇一律的教學(xué)內(nèi)容，更多的需要的是不同的講解方法，主要是讓孩子聽(tīng)懂，學(xué)會(huì)，不是教孩子學(xué)會(huì)一道題，而是學(xué)會(huì)做題的方法

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我是一名在校大二學(xué)生，在班級(jí)任班長(zhǎng)一職，有很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，多次開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，我也會(huì)積極的參加學(xué)校組織的活動(dòng)，完成了團(tuán)校培訓(xùn)并拿到結(jié)業(yè)證書(shū)，我性格開(kāi)朗，做事認(rèn)真仔細(xì)，想要繼續(xù)的磨練打造自我。

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初中就讀于上海市凱慧中學(xué)，大學(xué)專(zhuān)修小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，喜歡孩子，有耐心。畢業(yè)后將從事數(shù)學(xué)語(yǔ)文教育工作，并自修英語(yǔ)教師資格。做過(guò)署托班助教，擅長(zhǎng)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣及自主學(xué)習(xí)的能力。數(shù)學(xué)、英語(yǔ)能力好，中考139，區(qū)英語(yǔ)書(shū)法比賽二等獎(jiǎng)，且中級(jí)口譯在讀。