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專業(yè)教育學(xué)，英語(yǔ)教學(xué) 學(xué)習(xí)古箏有8年時(shí)間，考取古箏九級(jí)證書。現(xiàn)在作為一名專職教師，教出許多優(yōu)秀的孩子們。對(duì)于教學(xué)有著自己的一套方式。能夠更快擊破孩子的疑難問(wèn)題。性格開朗活潑，讓我獲得一眾學(xué)生學(xué)員的喜愛，有耐心，細(xì)心也得到了很多學(xué)生的認(rèn)可，認(rèn)真負(fù)責(zé)也是我的標(biāo)簽。在初中擔(dān)任課外話劇表演老師，深受喜愛。自信讓我更加堅(jiān)定教書育人的工作。我喜歡這份工作，我也希望家長(zhǎng)能相信我的能力！中學(xué)數(shù)學(xué)141，古箏多次參加比賽活動(dòng)。在大學(xué)在籃球隊(duì)多次獲得二等獎(jiǎng)，作為社長(zhǎng)帶領(lǐng)話劇社獲得江蘇省水衫杯二等獎(jiǎng)。性格：熱情開朗，有責(zé)任心，自信謙遜，陽(yáng)光有愛心；為人誠(chéng)懇，親切，善于聆聽孩子的聲音，溝通能力強(qiáng)。善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，獨(dú)自自主。能夠解決問(wèn)題，隨機(jī)應(yīng)變，敢于挑戰(zhàn)。 教學(xué)特色：活潑生動(dòng)，有獨(dú)特教學(xué)方式，耐心聆聽孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)，善于溝通，找出孩子問(wèn)題，能夠培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子喜歡的老師。

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高考成績(jī)653分，數(shù)學(xué)基本維持在130+，獲得過(guò)校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，電工杯數(shù)學(xué)建模大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，統(tǒng)計(jì)建模數(shù)學(xué)大賽上海賽區(qū)一等獎(jiǎng)等

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

曾經(jīng)輔導(dǎo)過(guò)初中數(shù)學(xué) 和小學(xué)全科，在暑假三個(gè)月內(nèi)陪小朋友一起回顧整理所學(xué)知識(shí)，初二數(shù)學(xué)開學(xué)考相比初一數(shù)學(xué)期末考提高12分

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本人為上?？忌?，初中高中都為公辦重點(diǎn)學(xué)校,，英語(yǔ)水平好。上課風(fēng)格：幽默風(fēng)趣，熱情認(rèn)真，幫助孩子找到學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 熟悉中考出題套路，中考數(shù)學(xué)142，英語(yǔ)146。 善于和小朋友溝通，有自己的方法，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。幫助學(xué)生培養(yǎng)獨(dú)立自主學(xué)習(xí)意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科普課外知識(shí)，寓教于樂(lè)。讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。 獲獎(jiǎng)情況：21世紀(jì)杯全國(guó)英語(yǔ)演講比賽一等獎(jiǎng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽二等獎(jiǎng)，第六屆普譯獎(jiǎng)全國(guó)英語(yǔ)翻譯比賽三等獎(jiǎng)，第二屆全國(guó)英語(yǔ)詞匯競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，2021學(xué)年優(yōu)秀團(tuán)員等。 特長(zhǎng)：有繪畫功底，會(huì)唱歌，800米冠軍等。

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就讀于上海第二工業(yè)大學(xué)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)。 曾經(jīng)帶過(guò)上海愛心暑托班。 在學(xué)業(yè)方面，成績(jī)優(yōu)異，并積累了豐富的知識(shí)體系和學(xué)習(xí)方法。地理高考A+，政治B+，高中三年三好學(xué)生，連續(xù)十二年擔(dān)任班長(zhǎng)，大學(xué)成績(jī)專業(yè)排名前十，線性代數(shù)等專業(yè)課均4.0以上。

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1.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異：獲建國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金，并連續(xù)三年獲校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金，成績(jī)排名在專業(yè)前五；預(yù)備黨員。 2.積極參加學(xué)生活動(dòng)：擔(dān)任班級(jí)組織委員，志愿者團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，輔導(dǎo)員助理。 3.積極參加社會(huì)實(shí)踐：互聯(lián)網(wǎng)+上海市金獎(jiǎng)，ican上海市二等獎(jiǎng)；志愿者時(shí)長(zhǎng)500+h。 4.英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)異：全國(guó)商務(wù)英語(yǔ)翻譯資格考試“中級(jí)筆譯”；曾獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽省部級(jí)一等獎(jiǎng)，全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)法挑戰(zhàn)賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。

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高中畢業(yè)于華東師范大學(xué)第三附屬中學(xué)。中考數(shù)學(xué)英語(yǔ)都在130分朝上。性格陽(yáng)光開朗大方，喜歡小朋友，熱愛教育事業(yè)。曾參加過(guò)學(xué)?！耙唤缓印敝驹刚呋顒?dòng)，為進(jìn)才中學(xué)初中生上課。

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本人性格開朗外向，具有良好的形象品德和很強(qiáng)的責(zé)任心，有耐心以及靈活性。曾輔導(dǎo)小朋友課后作業(yè)和練字，很有成效，英語(yǔ)較好。輔導(dǎo)過(guò)三、四、五年級(jí)的小朋友和初二學(xué)生。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅但不失風(fēng)趣。文字功底扎實(shí)，熱愛閱讀寫作，熟悉各階段學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)，注重加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)耐心和注意力。有唱歌繪畫書法鋼琴等特長(zhǎng)，喜歡與人交流溝通，課余時(shí)間喜歡參加社團(tuán)活動(dòng)以及志愿活動(dòng)，具有較強(qiáng)的共情能力。會(huì)因材施教，會(huì)根據(jù)薄弱點(diǎn)授課，根據(jù)課程內(nèi)容布置作業(yè)，跟蹤學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果，進(jìn)行課堂和課后的答疑。溝通能力很好，可以提升學(xué)生和家長(zhǎng)之間的黏合度，提升信任感。會(huì)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)程度以及心理情況，幫助學(xué)生建立自信，制定合適的教學(xué)計(jì)劃?？梢宰龅浇虒W(xué)的及時(shí)性和時(shí)效性。善于捕捉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以便于因材施教

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本人比較耐心，擅長(zhǎng)一些高數(shù)或線性代數(shù)。專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，工作嚴(yán)謹(jǐn)，有積極的工作態(tài)度，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱的地方。

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擁有6年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)于澳大利亞八大院校前四的蒙納士大學(xué)（QS排名38），擁有4年的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，四級(jí)551，六級(jí)501，雅思總分8，工作期間負(fù)責(zé)海外展會(huì)對(duì)接及執(zhí)行，能夠進(jìn)行英文工作。 深入了解當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的學(xué)習(xí)生活及移民政策及申請(qǐng)。擅長(zhǎng)托?？谡Z(yǔ)、閱讀以及雅思口語(yǔ)和閱讀的教學(xué)工作。 教學(xué)特色包括因材施教，能夠?yàn)閷W(xué)生提供精準(zhǔn)的托福和雅思提分策略，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。課堂氛圍輕松愉快，內(nèi)容豐富多彩，能夠有效增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)專注力。善于運(yùn)用情景模擬、造句等互動(dòng)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。此外，能緊密跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并給予指導(dǎo)及家長(zhǎng)反饋，確保學(xué)生每次學(xué)習(xí)都能有所收獲和進(jìn)步。

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耐心教學(xué)，思路清晰，有過(guò)初中競(jìng)賽經(jīng)歷 現(xiàn)在情況：上師大物理學(xué)本科畢業(yè)，華師大保研，已進(jìn)組學(xué)習(xí)

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

小學(xué)就讀于普通學(xué)校，由于父母的教育和自身努力自考考入當(dāng)?shù)嘏琶叭某踔校瑠W數(shù)及語(yǔ)文閱讀均為自學(xué)，從未報(bào)班，善于溝通，很有耐心，喜歡小孩，父母都是老師，從小耳濡目染，有一定的教學(xué)辦法，比較擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文

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小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀各科均95+，初中總成績(jī)多次班級(jí)第一，考入山西省大同市第一中學(xué)，在重點(diǎn)中學(xué)中，學(xué)習(xí)刻苦，政史地排名突出，善于總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，在高考中排名2030/70000+，在大學(xué)中績(jī)點(diǎn)名列前茅，對(duì)孩子耐心，主動(dòng)幫助孩子解決問(wèn)題，經(jīng)驗(yàn)較為豐富。

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東華大學(xué)（211，延安西路校區(qū)）法學(xué)大二年級(jí)在讀 高中畢業(yè)于上海中學(xué)東校，初中畢業(yè)于建平中學(xué)西校（大唐校區(qū)），與初高中老師均保持較密切的聯(lián)系，可及時(shí)獲取最新中高考信息 高考語(yǔ)文：127 英語(yǔ)水平：四級(jí)601（全國(guó)前1%）六級(jí)619（全國(guó)前0.5%）口語(yǔ)較好，發(fā)音純正，可全英文授課。目前雅思備考中（研究生欲出國(guó)），參加過(guò)WTO模擬法庭競(jìng)賽（全英文口語(yǔ)庭辯） 教學(xué)對(duì)象：學(xué)前教育，小學(xué)全科、初中語(yǔ)數(shù)英歷史、高中語(yǔ)英史 教學(xué)特點(diǎn)：有耐心、責(zé)任心，注重個(gè)性化定制教學(xué)要求和教學(xué)方式 教學(xué)風(fēng)格：可以根據(jù)需求可嚴(yán)肅、可輕松活潑、可溫柔 教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生建立扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)后就適當(dāng)拔高，提高學(xué)習(xí)效率，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) 教學(xué)能力：善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上根本性問(wèn)題，有耐心循循善誘展開針對(duì)性教學(xué)，比較擅長(zhǎng)于心理暗示和心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握知識(shí)。善于幫助學(xué)生建立自信心和自我榮譽(yù)感，耐于傾聽和溝通。

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【個(gè)人榮譽(yù)】： 1.獎(jiǎng)學(xué)金：國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金2次、中國(guó)大學(xué)生滋根公益獎(jiǎng)學(xué)金、校三等獎(jiǎng)學(xué)金、研究生新生獎(jiǎng)學(xué)金 2.榮譽(yù)稱號(hào)：校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)員、精神文明獎(jiǎng)、砥礪奮斗獎(jiǎng)、體育活動(dòng)獎(jiǎng) 3.競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)：“大學(xué)生講思政課”決賽一等獎(jiǎng)等 4.相關(guān)證書：普通話二級(jí)甲等、英語(yǔ)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)、中學(xué)教師資格證 【輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)】 1.有責(zé)任心，有耐心，對(duì)待每一位學(xué)生都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，力求做到最好，學(xué)生的進(jìn)步就是我最大的動(dòng)力。 2.我個(gè)人性格溫和，喜歡和小朋友相處，在所有的家教輔導(dǎo)經(jīng)歷中，幾乎所有的小朋友都很喜歡我。 3.教育學(xué)專業(yè)出身，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理及相關(guān)引導(dǎo)舉措，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況提供針對(duì)性幫助。