小學(xué)陪讀

1??已獲得英語四級(jí)證書，普通話二級(jí)甲等證書、榮獲優(yōu)秀團(tuán)員、社會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金 2??個(gè)人輔導(dǎo)風(fēng)格耐心認(rèn)真，會(huì)適當(dāng)嚴(yán)厲，嚴(yán)格要求完成作業(yè)。 3??有較為敏銳洞察力，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)和不足，并多運(yùn)用場景教學(xué)和開放式提問 4??愿意積極和家長溝通，反應(yīng)孩子學(xué)習(xí)中存在的問題，努力讓小朋友有進(jìn)步。????????????????????? 5??擔(dān)任班長 學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部部長等職位 個(gè)人能力突出

小學(xué)陪讀,,英語口語

上海英語高考127分，大學(xué)四級(jí)一次過600分，大學(xué)六級(jí)一次過597分。性格熱情開朗，能給孩子帶來正能量。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

活潑開朗，認(rèn)真負(fù)責(zé)，溝通配合度高

小學(xué)陪讀

高中一等獎(jiǎng)學(xué)金 東華大學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金

小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

獲得普通話二級(jí)甲等證書，英語六級(jí)536分。對(duì)于小學(xué)、初中的知識(shí)點(diǎn)熟悉，對(duì)待孩子有耐心、認(rèn)真負(fù)責(zé)；性格隨和開朗，能夠積極與孩子和家長溝通，捕捉孩子知識(shí)薄弱的地方，尋找適合的教學(xué)方法。

小學(xué)陪讀,,美術(shù),服裝設(shè)計(jì)

自我介紹： 我想用三個(gè)方面進(jìn)行自我描述，擔(dān)當(dāng)力、執(zhí)行力、感受力、學(xué)習(xí)力。超強(qiáng)的擔(dān)當(dāng)力，曾擔(dān)任過大賽的負(fù)責(zé)人、班級(jí)團(tuán)支書，具有極強(qiáng)的責(zé)任心，能夠持之以恒。超強(qiáng)執(zhí)行力：在本科階段曾擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)主席、黨支部副書記、畢業(yè)晚會(huì)總導(dǎo)演，舉辦的活動(dòng)超過10場。敏銳的感受力：一年觀影200+，閱讀書籍30+，在感性的世界里不斷耕耘，洞察人心，擁有極強(qiáng)的共情能力，善解人意，待人以誠。可持續(xù)的學(xué)習(xí)力：是一個(gè)逛街遇到不認(rèn)識(shí)的字會(huì)停下百度的人，也是喜歡不斷探索新事物的人，這都是來自于我的學(xué)習(xí)力。不僅有學(xué)習(xí)的意愿，還有超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，支撐我曾2個(gè)月完成兩篇畢業(yè)論文、跨專業(yè)保研、舉辦晚會(huì)、開展各種小課題、運(yùn)營公眾號(hào)和播客等等。 取得的成績：本科就讀于四川大學(xué)，曾獲得專業(yè)第一；以全年級(jí)第六的成績保研東華大學(xué)。 證書： 2018.11 2017-2018學(xué)年四川大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生 2019.11 2018-2019學(xué)年四川大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生 2020.12 四川大學(xué)2021屆優(yōu)秀畢業(yè)生 2018 12 2017-2018學(xué)年度“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金” 2019.12 2018-2019學(xué)年度“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金” 2020.12 2019-2020學(xué)年度“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金” 競賽獎(jiǎng)項(xiàng) 2020.12 2020校級(jí)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”榮譽(yù)證書 2019.9 第五屆四川大學(xué)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 三等獎(jiǎng)· 2019．6 四川大學(xué)教育基金會(huì)至善社“公益創(chuàng)意征集“活動(dòng) 三等獎(jiǎng) 2018.4 四川省第六屆“興業(yè)銀行杯“廢舊物品創(chuàng)意大賽 優(yōu)秀作品獎(jiǎng)

小學(xué)陪讀,,,,,Python

年齡：19 教育經(jīng)歷：初高中均就讀于特優(yōu)班，現(xiàn)東華大學(xué)在讀，專業(yè)排名靠前。 教學(xué)方法：擅長建立知識(shí)體系，能根據(jù)小朋友情況因材施教，發(fā)現(xiàn)孩子的欠缺點(diǎn)，去幫助他，同時(shí)能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)他進(jìn)一步發(fā)揮。此外，能夠和家長保持溝通，跟進(jìn)孩子情況。 性格：平時(shí)溫和親切，擅長溝通，循循善誘。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,小學(xué)英文版教材,,,,,,,外國人中文,英語口語,筆譯,口譯,吉它,籃球

數(shù)學(xué)英語成績優(yōu)異多次競賽得獎(jiǎng) 學(xué)習(xí)方法巧妙 耐心有方法 引導(dǎo)式教育

小學(xué)陪讀

高考英語135 四級(jí)已過 高考數(shù)學(xué)133

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀

精通英語，大學(xué)期間獲得四六級(jí)證書；普通話二甲證書；計(jì)算機(jī)二級(jí)證書；東華大學(xué)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金；性格活潑，善于溝通；有銀行，會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)經(jīng)歷；高考全省前3%，語文122/150，尤其擅長作文書寫，數(shù)學(xué)120/150，英語132/150，尤其擅長英語作文寫作。

小學(xué)陪讀

2019、2020、2021年度寧夏大學(xué)校級(jí)一等綜合獎(jiǎng)學(xué)金； 2019、2020、2021年度寧夏大學(xué)“三好學(xué)生”； 2019、2020年度寧夏大學(xué)五四“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”； 2021年度寧夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“優(yōu)秀黨務(wù)工作者； 2019、2020年度寧夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”； 寧夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”； 寧夏大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)論文； 第十三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)競賽省級(jí)三等獎(jiǎng)； 全國大學(xué)生英語作文大賽寧夏區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)； 第二屆全國高校創(chuàng)新英語挑戰(zhàn)活動(dòng)英語翻譯賽二等獎(jiǎng)； “訊飛杯”全國高校英語口語大賽西北賽區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。 英語六級(jí)546 雅思6 人力資源證書 計(jì)算機(jī)二級(jí)證書 中考語文137 數(shù)學(xué)133 英語149 安徽高考語文123 數(shù)學(xué)135 英語138

粵語,,,,外國人中文,小學(xué)陪讀

本人本科畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一名服裝工程和商務(wù)英語雙學(xué)位學(xué)生，先保送至東華大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。 我是個(gè)性格開朗大方，比較健談，樂于助人，細(xì)心，思維縝密，有原則有想法的女生，興趣愛好廣泛，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)，攀巖登上徒步。英語能力較好，已獲得商務(wù)英學(xué)位證書，有較硬的英語教學(xué)能力，在學(xué)校國際交流處和國際交流學(xué)院兼職。對(duì)于學(xué)習(xí)我有自己一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，喜歡培養(yǎng)學(xué)生的歸納和邏輯思維能力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖，教學(xué)條理清晰，具有有一定邏輯性。找家教我找的其實(shí)也是有緣的師弟師妹，自己也是學(xué)生過來，我也有過學(xué)習(xí)低迷成績提不上去的階段，但都通過自己的摸索努力爬了出來，所以有自己特有的一套學(xué)習(xí)方法，想找有緣的學(xué)生，希望自己的經(jīng)驗(yàn)也能幫助到他/她。價(jià)錢時(shí)間其實(shí)不是特別大的問題，學(xué)生有心學(xué)我可以不太注意時(shí)間的限制，會(huì)用心的輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生，盡自己最大能力在學(xué)習(xí)上幫助他們！

小學(xué)陪讀

現(xiàn)就讀于東華大學(xué)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)于上海七寶中學(xué)，高考加三為地理生物化學(xué)，成績?yōu)锳＋,A,A，都十分擅長。性格開朗，有耐心好相處，擅長理科學(xué)習(xí)，思路清晰，有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，英語6級(jí)已過，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，上海中考英語147數(shù)學(xué)148理化145，可以駕馭小學(xué)全科初中數(shù)理化及英語以及高中數(shù)學(xué)地理生物和化學(xué)。

小學(xué)陪讀,,高等數(shù)學(xué),考研

我擅長數(shù)理化的學(xué)習(xí)，高考數(shù)學(xué)和物理分?jǐn)?shù)都很高，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于數(shù)理化的學(xué)習(xí)有技巧。在大學(xué)期間一直有做家教，經(jīng)驗(yàn)豐富。

小學(xué)陪讀,,,電子琴

家教經(jīng)歷： 1.初二學(xué)生數(shù)學(xué)英語學(xué)習(xí)（帶教一年），以講授學(xué)習(xí)方法為主，加強(qiáng)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。數(shù)學(xué)和英語成績有明顯提升，且數(shù)學(xué)做題習(xí)慣有明顯改善。 2.五年級(jí)學(xué)生語數(shù)英三科學(xué)習(xí)（帶教半年） 英語以講授音標(biāo)及口語，數(shù)學(xué)以講授課內(nèi)習(xí)題以及奧數(shù)為主，語文以講授閱讀作文為主。數(shù)學(xué)思維有明顯開闊，英語學(xué)習(xí)興趣顯著提升且成績提高，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣。 3.二年級(jí)學(xué)生硬筆書法（帶教半年） 4.幼兒園中班（帶教半年）主要以講解漢語拼音已經(jīng)數(shù)字加減法為主。培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣， 自我評(píng)價(jià)：多次一對(duì)一輔導(dǎo)學(xué)生，均能取得令家長和學(xué)生滿意的效果。樂于與學(xué)生溝通，親和力交強(qiáng)，擅長觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助學(xué)生構(gòu)建積極向上樂觀競爭的良好心態(tài)。具有一定的家教經(jīng)驗(yàn)，和各個(gè)年齡段的學(xué)生有效溝通。講課和輔導(dǎo)作業(yè)耐心，與家長可以及時(shí)溝通。