小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,西班牙語(yǔ),雅思

各位家長(zhǎng)好，本人本科畢業(yè)于上海師范大學(xué)，研究生就讀于巴塞羅那自治大學(xué)。 大學(xué)期間做過多次家教兼職，輔導(dǎo)的學(xué)段從小學(xué)到高中都有，國(guó)際學(xué)校和公立學(xué)校的學(xué)生都接觸過，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，了解不同的教學(xué)體系。對(duì)于文科薄弱的學(xué)生能夠幫助其改善學(xué)習(xí)思維。小學(xué)階段課程可以全科輔導(dǎo)，初中以上建議語(yǔ)文和英語(yǔ)。另外可以輔助英語(yǔ)和西班牙語(yǔ)口語(yǔ)的初級(jí)練習(xí)，及攝影興趣、攝影基礎(chǔ)知識(shí)和攝影藝考的備考。同時(shí)可提供針對(duì)國(guó)外藝術(shù)院校的作品集輔導(dǎo)和藝術(shù)能力訓(xùn)練。 目前已取得小學(xué)教師資格證、英語(yǔ)六級(jí)證書、西班牙語(yǔ)B2。 一.英語(yǔ)： 本人中考英語(yǔ)除作文外卷面滿分，對(duì)于中小學(xué)英語(yǔ)的語(yǔ)法邏輯和記憶訓(xùn)練有一定的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。個(gè)人認(rèn)為文科的學(xué)習(xí)主要需針對(duì)調(diào)整記憶習(xí)慣，沒有立竿見影的方法，只能一步一個(gè)腳印地累積，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的筆記和復(fù)習(xí)習(xí)慣有助于建立起后續(xù)的學(xué)習(xí)邏輯。 二.語(yǔ)文： 可針對(duì)性地進(jìn)行作文輔導(dǎo)，幫助學(xué)生建立語(yǔ)文興趣和閱讀習(xí)慣，理解語(yǔ)境邏輯，潤(rùn)色詞匯庫(kù)。本人有比較豐富的作文競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)，初高中階段都獲得過市級(jí)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，在中文自修等學(xué)生作文刊物上也發(fā)表過優(yōu)秀作文。 三.其他： 單獨(dú)輔導(dǎo)過多名藝考生，且曾任教于專業(yè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有應(yīng)試策略。 大學(xué)階段也參過多個(gè)攝影展，可以輔導(dǎo)攝影和藝術(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。 四.心理： 接觸過不同年齡段的孩子，可針對(duì)學(xué)習(xí)積極性薄弱的孩子激發(fā)其學(xué)習(xí)動(dòng)力。 有需要的可以加心理課。

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)英文版教材,,,,中考心理輔導(dǎo),,,英語(yǔ)四級(jí),精準(zhǔn)普通話,外國(guó)人中文,上海話,新概念英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),牛津英語(yǔ),西班牙語(yǔ)

女，上海人，現(xiàn)就讀于上海師范大學(xué)大三，本科，本人于大一通過了英語(yǔ)四六級(jí)考試，對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定的心得。 曾在中學(xué)期間得到過魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、上海市中學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，語(yǔ)文方面可以給小朋友提供一些經(jīng)驗(yàn)。 在課余時(shí)間也曾擔(dān)任過二三年級(jí)全科輔導(dǎo)、六年級(jí)語(yǔ)文、七年級(jí)英語(yǔ)等科目的家教輔導(dǎo)工作，上課時(shí)能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有親和力，家長(zhǎng)都比較滿意，小朋友上課之后在學(xué)習(xí)成績(jī)方面也有一定提高。 輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠做到因材施教，針對(duì)不同的學(xué)生制定不同的輔導(dǎo)計(jì)劃。善于總結(jié)歸納，能夠透過題目找到題目背后的知識(shí)點(diǎn)。

外國(guó)人中文,英語(yǔ)口語(yǔ),西班牙語(yǔ),吉它,尤克里里

母親為外國(guó)人，在國(guó)外出生長(zhǎng)大，3年前來到中國(guó)。母語(yǔ)為西班牙語(yǔ)，精通英語(yǔ)、漢語(yǔ)（爸爸為上海人）。會(huì)吉他和尤克里里。