021-51082788
陽光家教已有659018名注冊教員幫助了225183名家長找家教
學生時代是一個理科學霸,是老師也同時是個心理咨詢師。專功少兒、青少年心理學。對學生有著極好的耐心和包容心,擅長贊美、鼓勵孩子。營造快樂、輕松的學習氛圍,培養(yǎng)孩子對數(shù)學的興趣,在學習過程中體會到自己的成長。多年教授經(jīng)驗也讓我明白因材施教的重要性。會根據(jù)孩子的具體情況制定學習方案,以求最好的學習效果!
書法
英語四六級通過 書法十級 高考江蘇省文科第九十名 擅長語文、英語、歷史、政治等科目 江蘇省三好學生、江蘇省優(yōu)秀學生干部、復旦大學優(yōu)秀畢業(yè)生
大學英語六級 2023-2034上海大學學業(yè)優(yōu)秀特等獎 本人從事專業(yè)與數(shù)理化關系密切,具備充足的知識積累和靈活的解題技巧。同時綜合素質(zhì)良好,可助學生培養(yǎng)學習方法以及獨立自主的學習能力。
新概念英語
自我介紹:本人性格開朗外向,喜歡和小朋友相處,講題條理清晰、有耐心;備課認真,筆記工整;英語六級600分,托福103,口語標準。大一任班級學習委員、大二后一直擔任班級班長;校學生會和院學生會均有任職;會唱歌跳舞。曾獲全國高中生語文能力競賽國家級一等獎、全國高中生英語能力競賽國家級二等獎、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校級銀獎等榮譽。
幼兒陪玩,幼兒托管,,,外國人中文,精準普通話,鋼琴,電子琴,小學陪讀,小學托管
對小孩子有耐心,負責任,有三年的教學經(jīng)驗,曾帶的小孩子考入實驗班,積極外向,善于交流溝通 曾獲電子琴十級鋼琴七級證書
小學英文版教材
主要輔導小學和初中學生的英語,熟悉小學和初中的知識點,掌握小學和初中各個不同模塊知識的做題方法。增強小升初,初升高的提分項。善于與孩子溝通,能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點及薄弱的地方。善于引導孩子學會自主學習,養(yǎng)成舉一反三的能力,對孩子寬嚴并濟。 本科畢業(yè)于西安外國語大學,獲得英語專八證,中學教師資格證,中教一級職稱,普通話二甲;獲得教育論文三等獎,優(yōu)秀教師輔導獎,教學技能大賽三等獎。 認真負責勤勉,教學經(jīng)驗豐富,因材施教,針對不同基礎的孩子和不同個性的孩子有不同的教學方法;英語口語地道純正,與家長順暢溝通,和孩子心里距離近;備課充分詳細,找出孩子的薄弱點,有效高效地輔導,孩子成績顯著提高。
鋼琴
性格開朗,溫和有耐心,上課風格活潑有趣,曾獲得全國中學生英語能力競賽國家級二等獎、“雙英杯”英語口語競賽省級一等獎、燕園杯歷史寫作大賽省級一等獎、杭州市三好學生,大學階段獲得跨文化能力競賽全國一等獎,高考英語139,四六級已過,托福???05,亦擅長鋼琴、地理、生物等方面的輔導
小提琴
小提琴十二級
教師資格,,,,,,大學化學,考研
榮譽證書:2020——2023年獲得三次國家勵志獎學金 2021——2023年獲得兩次校優(yōu)秀學生,優(yōu)秀學生干部 2021——2022年廣西大學優(yōu)秀學生干部、廣西大學優(yōu)秀共青團 2021.12月全國大學生數(shù)學競賽(非數(shù)學類)省級三等獎 普通話二級甲等; 大學英語六級(CET-4/6),良好的聽說讀寫能力,快速瀏覽英語專業(yè)文件及書籍; 通過全國計算機二級考試,熟練運用office相關軟件。 已經(jīng)通過教師資格考試的筆試和面試,拿到了教師資格證。
雅思,英語四級,英語六級,,幼兒陪玩,幼兒托管,,小學英文版教材,,鋼琴
上海人,新加坡國立大學法學碩士研0,已過法考; 自學首考雅思7.5,中考英語148,本科期間所有英語類課程全部滿績點; 曾獲上海市獎學金,校綜合一等獎學金; 鋼琴十級。
籃球,中考體育,英語四級,英語六級,排球
對教育工作有熱情 有過社區(qū)服務經(jīng)歷 對孩子有耐心 英語能力較好 上海高考英語130 上海陽光體育大聯(lián)賽籃球一等獎 英語四級612 雅思7.0 口語能力優(yōu)秀
幼兒托管,幼兒陪玩,小學陪讀,小學托管,,中考體育,排球
有暑托班老師經(jīng)歷 高考數(shù)學130+
小學陪讀,小學英文版教材
曾獲一級教師,區(qū)青年骨干教師稱號。擅長英語語法、閱讀、詞匯教學,曾獲上海市中小學幼兒園教育研究方法一等獎、市輔導技能大賽一等獎、獎等,曾開展全國、市、區(qū)級公開教學。
小學陪讀,小學接送,小學托管
英語六級 初中數(shù)學教師資格證
中考心理輔導
吳老師,男,西南大學數(shù)學本科專業(yè),中學一級教師,有中學數(shù)學教師資格證書,普通話標準;有小學與初中數(shù)學奧林匹克教學經(jīng)驗,輔導的學員曾經(jīng)獲得國家級數(shù)學奧林匹克競賽二等獎;開過多場講座,對上海市數(shù)學中考命題規(guī)律有自己獨到的理解。有22年畢業(yè)班教學與管理經(jīng)驗,教學的最大亮點:善于把數(shù)學難題用一個個模型分離出來,讓學員學習一個個小的數(shù)學模型,再把這些模型組合成原來的試題,通過這種模型教學,能使不同類型的學員快速提高數(shù)學成績,優(yōu)秀的案例:上海民辦金蘋果學校五年級(2)班蔡淳頡同學,數(shù)學剛開始的時候是67分(滿分100分)我輔導了4節(jié)課,她的期中考試成績是94分,期末考試成績98分;建平中學地杰校區(qū)九年級(4)占軒燁同學,我剛接手的時候數(shù)學周考成績是46分,我輔導3節(jié)課后數(shù)學周考76分,期中考試的成績是99分,一模的考試成績121,二模成績122分;2024年中考成績112分,學生楊趙磊,是上海立信金融學院附屬學校初三<2>班學生,我剛輔導的時候成績是72分,輔導了6節(jié)課,成績顯著進步,期中考試成績116分,一模的成績119分二模成績123分,2024年中考成績113分;模型教學法對提優(yōu)效果更顯著,例如就讀于上海世界外國語中學九(3)黃菊杰同學,我接手的時候,一模成績是108分,經(jīng)過寒假訓練輔導,二模的成績127分,2024年中考成績136分;就讀于上海市曹楊二中附屬中學九年級(4)班陳孝巖同學,我接手該生數(shù)學成績是131分(滿分150分),面對這樣的學員,我就專門輔導18題,25題的第二問與第三問,,利用模型教學法輔導,極大地調(diào)動學生學習積極性,同時也提高了學員的成績,該生期中考試數(shù)學成績142分,一模的成績是141分;二模成績146分,2024年中考成績142分;還有不少類似成功案例,就不一一列舉。 在教學中,善于激發(fā)學生的學習熱情,能把枯燥的數(shù)學講得通俗易懂,使學生對數(shù)學產(chǎn)生強烈的興趣和學習的信心。 在輔導過程中,重方法、重技巧。緊扣基礎知識,突出考綱考點,讓學生學得輕松。幫助學生排除學習心理障礙,釋解數(shù)學疑難困惑,探求學習數(shù)學的最佳路徑。很多中高考生可以140+。
滬公網(wǎng)安備 31011302002671號