幼兒陪玩,幼兒托管,,小學接送,小學托管,小學英文版教材

英語四級526/600分 高考英語100/120分 高考語文作文62/70分 教師資格證筆試通過 擅長英語和語文作文閱讀的教學 有兩年家教經(jīng)驗 目前研一在讀

小學英文版教材,,新概念英語,英語四級,英語六級,成人高考,托福

六級專八，性格開朗，熱愛教育事業(yè)。從事教育行業(yè)已超過十年。授課會根據(jù)學生因材施教，有的放矢地授課。

I初中理科英文版,SSAT

國際學校雙語數(shù)學老師 雙語/全英授課

四級證書 教師資格證 耐心且細心，負責認真的一位教師

幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,計算機基本操作,數(shù)據(jù)庫,SQL,鋼琴

雅思6.0 大學生英語六級 業(yè)余鋼琴6級熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學過程中，針對不同的學生制定不教學方案，使用不同的教學方法。 針對成績不理想學生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學的興趣，克服畏懼數(shù)學的情緒，樹立學好數(shù)學的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學生，首先掌握其學習的特點和方式，指出學習中的不足，找出其學習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學習計劃和方案，使得學生長期受益。 培養(yǎng)學生學會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學生，培養(yǎng)其分解題目，推導題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

圍棋

高中畢業(yè)于上海四校分校，現(xiàn)就讀于華東師范大學，高考語文120，高考英語135＋，高考歷史A＋（滿分），高考地理A（三次?？季鵄＋），對于文科的學習與解題有一定經(jīng)驗與思考，表達能力強，擅長總結(jié)歸納。

教學嚴謹，生動活潑，講解思路清晰，著重培養(yǎng)學生獨立思考和解決問題的能力。聯(lián)系實際注重教學質(zhì)量，熟悉上海中考數(shù)學重點難點和中考動向。所帶學生學生成績都有顯著提高。

小學陪讀,小學托管,小學接送,小學英文版教材,,中考心理輔導,西班牙語

有教師資格證，中小學專職老師，心理學，四六級，商務(wù)英語，自然拼讀

工作認真，性格開朗，擅長規(guī)劃事情，有責任心，參加過全國大學生英語競賽，榮獲一等獎，

高等數(shù)學

擅長數(shù)學物理英語 六級551分 考研數(shù)學140 考研英語84分

英語四級570，六級528，化工設(shè)計大賽二等獎

鋼琴,音樂啟蒙,美聲聲樂,民族聲樂

本人專業(yè)綜合能力優(yōu)秀，主專業(yè)成績（聲樂）均分90，年級前三。具有鋼琴演奏、聲樂演唱、樂理、視唱練耳等各類音樂相關(guān)科目教學能力，熱愛音樂教育事業(yè)，在本科三年級時考取高級中學音樂教師資格證，所帶領(lǐng)學生參與上音、音協(xié)的英皇聲樂、鋼琴考級通過率100%。具有統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類藝術(shù)活動組織工作的經(jīng)驗，且具備合唱指揮的能力 ; 性格活潑開朗，了解兒童學習心理，對小孩親和力強，思維開放、敢于嘗試。 曾參與多項國家級比賽并榮獲金獎、一等獎，舞臺經(jīng)驗豐富，曾受邀赴京參加中央電視臺《詩畫中國》《合唱春晚》節(jié)目錄制、上海 MISA 夏季音樂節(jié)活動、 參與上海市文聯(lián)周年紀念晚會錄制等等。2023年10月赴西班牙參加 第 54 屆托洛薩(Tolosa)國際合唱比賽，獲得混聲合唱團體第一。

長期任教高中生物教學，教齡已有29年，任教高中生物等級考，合格考，歷年來A率，B+不斷在提高.善于總結(jié)題型，模塊化復習，學生獲益匪淺

小學陪讀,小學托管,小學接送,,,,,,,,中考心理輔導,初中信息技術(shù),高考心理輔導,外國人中文,英語口語,新概念英語

高中獲得過全國中學5分鐘科研英語演講比賽一等獎，同時為小組組長和論文一作，高一獲得學習精英獎（為高中年級前30名）獲得2023年韜奮杯作文二等獎，2023年徐匯區(qū)中學生作文比賽一等獎，上海市位育中學三行詩寫作優(yōu)秀獎，上海市優(yōu)秀班級，上海市徐匯區(qū)優(yōu)秀班級集體

NumPy,Django

高中生物奧林匹克競賽省三等獎