對(duì)待孩子有耐心，做事有責(zé)任心與嚴(yán)謹(jǐn)性。在大學(xué)一直從事社團(tuán)干部與班級(jí)干部，并多次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金與學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。獲得過(guò)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)與優(yōu)秀畢業(yè)生稱(chēng)號(hào)！愛(ài)好數(shù)學(xué)，善于總結(jié)歸納，讓學(xué)習(xí)不再繁瑣。

中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師，曾任某市重點(diǎn)中學(xué)專(zhuān)職語(yǔ)文老師，曾帶教多屆高三畢業(yè)班級(jí)，有多人考上復(fù)旦、浙大、南開(kāi)、中科大等985、211名校，其中有班級(jí)語(yǔ)文高考成績(jī)2人次130分以上，十多人120分以上。曾參與學(xué)科輔導(dǎo)教材編寫(xiě)。深諳學(xué)生心理與學(xué)習(xí)規(guī)律及學(xué)習(xí)難處，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，方法得當(dāng)有效。擅長(zhǎng)閱讀與作文輔導(dǎo)，有較系統(tǒng)的課程支撐。

鋼琴,吉它,尤克里里

我畢業(yè)于音樂(lè)學(xué)院鋼琴教育專(zhuān)業(yè)，主修鋼琴、輔修吉他，擁有十余年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生考級(jí)通過(guò)率100%，優(yōu)秀率80%+，多次斬獲國(guó)內(nèi)外鋼琴比賽金獎(jiǎng)。屢獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)！

小學(xué)陪讀

曾在昂立外語(yǔ)任職，教授科目為新概念一，新概念二，朗文SBS，在學(xué)校和機(jī)構(gòu)都有任教經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)1-9年級(jí)的學(xué)段教學(xué)

商務(wù)英語(yǔ)

本人在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)劃 有耐心 有方法 溝通能力強(qiáng) 四六級(jí)高分通過(guò) 專(zhuān)四優(yōu)秀 專(zhuān)八良好 具備英語(yǔ)教師資格證 具備清晰的表達(dá)能力和講解能力 親和力強(qiáng) 執(zhí)行力強(qiáng) 課后跟蹤度高

正在2家知名教培機(jī)構(gòu)（五角場(chǎng)+瑞虹）任教高中數(shù)學(xué) 【大學(xué)階段】 大一學(xué)年GPA排名全院前5%，獲得人民獎(jiǎng)學(xué)金； 數(shù)理功底較扎實(shí)，本科期間學(xué)習(xí)過(guò)的數(shù)學(xué)課程包含：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、實(shí)變函數(shù)、 常微分方程、隨機(jī)過(guò)程等； 大學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，考研英語(yǔ)一裸考86/100分。 【高中階段】 宜賓市7次高中聯(lián)考，獲4次全市第一，1次第二，1次第三，最差1次為第九（理科全市總?cè)藬?shù)2萬(wàn)+，宜賓教育水平全省第3）； 2019年全國(guó)物理競(jìng)賽省二、2019年全國(guó)生物競(jìng)賽省三； 曾參加2019年北大優(yōu)秀中學(xué)生暑期學(xué)堂（北大綜合營(yíng)）、2020年清華冬令營(yíng)（未來(lái)城市方向，土木工程學(xué)院）； 清華強(qiáng)基計(jì)劃（數(shù)學(xué)類(lèi)）初評(píng)優(yōu)秀，提前進(jìn)入四川招生組關(guān)注名單； 高考發(fā)揮失常（語(yǔ)文意外慘敗僅104分），滑落到全省理科1000名（前0.3%），差一點(diǎn)過(guò)強(qiáng)基入圍線。 拒絕了某私立校50萬(wàn)獎(jiǎng)學(xué)金的復(fù)讀邀約，放棄了北航、浙大自然科學(xué)，選擇了上財(cái)（可惜被時(shí)代拋棄了）。未選擇華東師大這樣的末流985是因?yàn)闀?huì)浪費(fèi)至少10分高考分。 【輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)】 （1）主打“take it easy”，既擅長(zhǎng)幫基礎(chǔ)很差的高三同學(xué)克服對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼，也能幫助優(yōu)秀同學(xué)找到突破140的靈感 （2）熟悉上海卷考情與風(fēng)格，在應(yīng)試角度主次分明，擅長(zhǎng)權(quán)衡取舍、聚焦核心 （3）注重概念與思維，力圖從命題人角度理解高考，剖析命題背景。高中期間多次嘗試自己命制數(shù)學(xué)試卷，閱讀過(guò)大量?jī)?yōu)秀的數(shù)學(xué)壓軸題教輔 （4）錄制過(guò)幾期考研數(shù)學(xué)真題的講解視頻并上傳B站。上海高考?jí)狠S極度考察大學(xué)《數(shù)學(xué)分析》要求的“分析”能力，能夠輔導(dǎo)壓軸題的老師必須具備扎實(shí)的大學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) （5）深知學(xué)無(wú)止境，對(duì)待高考數(shù)學(xué)始終懷以開(kāi)放與進(jìn)取的不斷成長(zhǎng)的心態(tài)

單簧管,黑管

自幼學(xué)習(xí)單簧管 學(xué)生時(shí)期經(jīng)常作為特邀演奏員借調(diào)至上海武警總隊(duì)金盾藝術(shù)團(tuán)參加黨代會(huì)等上海市重要演出 98年赴西安參加西安國(guó)際管樂(lè)節(jié)獲獨(dú)奏一等獎(jiǎng)及團(tuán)體金獎(jiǎng) 2002年參加上海國(guó)際音樂(lè)節(jié)柏斯杯管樂(lè)獨(dú)奏比賽獲單簧管專(zhuān)業(yè)成人組第一名 2003年考入上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)表演管弦系 于2006年畢業(yè)

小學(xué)陪讀,教師資格,精準(zhǔn)普通話

本人自大學(xué)期間就開(kāi)始輔導(dǎo)小學(xué)生，現(xiàn)已從事小學(xué)語(yǔ)文教師七年，家教經(jīng)驗(yàn)九年。主要負(fù)責(zé)語(yǔ)文輔導(dǎo)，幫助低年級(jí)學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)，中高年級(jí)提高閱讀理解和寫(xiě)作能力。

?2011年入職著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事1V1 、1V3教學(xué)11年，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，學(xué)科帶頭人，負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)教研，校區(qū)日常管理。主帶初三畢業(yè)班、國(guó)際學(xué)校，可帶牛津版、SBS、新概念教材，熟悉上海中考和嘉定校情。 ?個(gè)人輔導(dǎo)風(fēng)格耐心細(xì)致，因材施教。 ?可以帶華二、嘉一聯(lián)、桃李園（嘉定比較不錯(cuò)的私立學(xué)校）的學(xué)生。之前每年都取得中高考貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（精銳內(nèi)部），很多學(xué)生可以進(jìn)入市重區(qū)重

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,古箏,籃球,小學(xué)英文版教材,小學(xué)接送

專(zhuān)業(yè)教育學(xué)，英語(yǔ)教學(xué) 學(xué)習(xí)古箏有8年時(shí)間，考取古箏九級(jí)證書(shū)。現(xiàn)在作為一名專(zhuān)職教師，教出許多優(yōu)秀的孩子們。對(duì)于教學(xué)有著自己的一套方式。能夠更快擊破孩子的疑難問(wèn)題。性格開(kāi)朗活潑，讓我獲得一眾學(xué)生學(xué)員的喜愛(ài)，有耐心，細(xì)心也得到了很多學(xué)生的認(rèn)可，認(rèn)真負(fù)責(zé)也是我的標(biāo)簽。在初中擔(dān)任課外話劇表演老師，深受喜愛(ài)。自信讓我更加堅(jiān)定教書(shū)育人的工作。我喜歡這份工作，我也希望家長(zhǎng)能相信我的能力！中學(xué)數(shù)學(xué)141，古箏多次參加比賽活動(dòng)。在大學(xué)在籃球隊(duì)多次獲得二等獎(jiǎng)，作為社長(zhǎng)帶領(lǐng)話劇社獲得江蘇省水衫杯二等獎(jiǎng)。性格：熱情開(kāi)朗，有責(zé)任心，自信謙遜，陽(yáng)光有愛(ài)心；為人誠(chéng)懇，親切，善于聆聽(tīng)孩子的聲音，溝通能力強(qiáng)。善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，獨(dú)自自主。能夠解決問(wèn)題，隨機(jī)應(yīng)變，敢于挑戰(zhàn)。 教學(xué)特色：活潑生動(dòng)，有獨(dú)特教學(xué)方式，耐心聆聽(tīng)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)，善于溝通，找出孩子問(wèn)題，能夠培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子喜歡的老師。

高考631分；大學(xué)統(tǒng)考《高等數(shù)學(xué)》單科校一等獎(jiǎng)；大學(xué)統(tǒng)考《大學(xué)物理》院一等獎(jiǎng)。擅長(zhǎng)初中數(shù)理化提分教學(xué)。

中學(xué)化學(xué)奧林匹克國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，小學(xué)奧數(shù)省級(jí)一等獎(jiǎng)，初中奧數(shù)省一等獎(jiǎng)，個(gè)人專(zhuān)利 本人授課方法獨(dú)特新穎，吸引學(xué)生，掐準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)再放大知識(shí)面；傾向于讓學(xué)生“知其所以然”勝過(guò)“知其然” 個(gè)人想法新奇，不落窠臼，有創(chuàng)新能力，注重引導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新

語(yǔ)言能力：專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)八級(jí)；普通話二級(jí)甲等； 專(zhuān)業(yè)能力：高中英語(yǔ)教師資格證，熟練應(yīng)用英音與美音，熟練使用OFFICE/WPS/PS等軟件； 其他能力：C1駕駛證書(shū)；二胡九級(jí)證書(shū)； （1）上課氣氛活潑； （2）對(duì)初高中知識(shí)點(diǎn)把握透徹，中高考考點(diǎn)分析清晰； （3）語(yǔ)法講解一陣見(jiàn)血，學(xué)生清楚明了； （4）善于帶領(lǐng)學(xué)生理清考點(diǎn)規(guī)律，提高應(yīng)試能力。 （5）課前和課后檢查到位，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。

譚老師，男，華師大碩士畢業(yè)，重點(diǎn)初中一線教師，數(shù)學(xué)教學(xué)多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。非常擅長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)式教學(xué)， 不只是簡(jiǎn)單地教會(huì)孩子解題方法，更重要的是啟發(fā)孩子觸類(lèi)旁通地思考。學(xué)會(huì)自主思考，全面掌握題目的本質(zhì)，做到游刃有余。適量的練習(xí)，深入的思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)。 授課極具親和力，善于與學(xué)生形成良好的互動(dòng)。引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。普通話標(biāo)準(zhǔn)講解題目思路清晰透徹,解題技巧豐富能夠針對(duì)不同類(lèi)型的孩子制定針對(duì)性教學(xué)計(jì)劃，快速提高分?jǐn)?shù)成績(jī)獲得家長(zhǎng)普遍好評(píng)。熟悉中考重點(diǎn)難點(diǎn)和?？碱}型，有獨(dú)特的風(fēng)格與魅力，擅長(zhǎng)一題多解有廣度和深度，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)任能針對(duì)不同的學(xué)生制定相應(yīng)的計(jì)劃，進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練拓展提高，輔導(dǎo)過(guò)華育，市北，蘭生復(fù)旦，張江集團(tuán)，建平，進(jìn)才，延安，南模等學(xué)校的學(xué)生，中考成績(jī)都在130-145分。

新概念英語(yǔ),,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),中級(jí)口譯,托福,雅思

張老師1999年畢業(yè)于中華第一學(xué)府—清華大學(xué)英語(yǔ)系，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯精通。畢業(yè)以來(lái)，張老師一直在專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)中心任教。長(zhǎng)期輔導(dǎo)高中英語(yǔ)和初中英語(yǔ)課程，熟悉歷年高考和中考的題型和考試動(dòng)向，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。張老師指導(dǎo)的同學(xué)中考英語(yǔ)成績(jī)不乏145以上的高分，高考成績(jī)不乏135以上的高分。另外，張老師長(zhǎng)期在專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)培訓(xùn)中心從事雅思、托福、SAT的教學(xué)工作。引導(dǎo)式教學(xué)方式深得學(xué)生的喜愛(ài)，學(xué)生均取得優(yōu)異成績(jī)，許多同學(xué)雅思取得7分以上的高分，托福取得115分以上的超高分，SAT取得2100以上的優(yōu)異成績(jī)。張老師通過(guò)多年教學(xué)，整理出很多有效的補(bǔ)差提高個(gè)性化輔導(dǎo)方案。張老師親和力強(qiáng)，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)夢(mèng)想，開(kāi)啟自信未來(lái)，全面高綜合英語(yǔ)能力，學(xué)員們反應(yīng)良好。