鋼琴,視唱練耳,音樂啟蒙,作曲與樂理

上海師范大學鋼琴碩士 英皇鋼琴高級教師 美國加州音樂教師協(xié)會（Music Teachers National Association）成員 德國國際奧爾夫教學法認證培訓師 2011 年考入上海師范大學音樂表演（鋼琴）系，師從上海師范大學鋼琴系主任俞鷹教授學習鋼琴表演，本科期間同時跟隨上海師范大學鋼琴系談天佳副教授學習鋼琴教學法。在校期間，多次參與“上海之春”以及各類音樂展演，2013年舉辦自己了的個人鋼琴獨奏音樂會。于 2014 年在美國加州州立大學北嶺分校鋼琴系進行訪問學習，師從美籍俄羅斯鋼琴家 Dmitry Rachmanov 教授和 Edward Francis 教授，主修鋼琴表演和鋼琴教學法。碩士期間，師從音樂教育博士曹景諧教授和上海特級教師、 上海市教委教研室音樂學科教研員席恒教授。在校期間赴臺灣學習日本鈴木教學法， 榮獲雅馬哈鋼琴獎學金榮譽， 也多次參與上海市學生藝術(shù)節(jié)指導工作。 此外在碩士期間，跟隨德國奧爾夫?qū)W院院長Dr.Manuela Widmer 教授學習奧爾夫教學法，為德國國際奧爾夫教學法音樂與舞蹈教師認證教師。跟隨美國Temple 客座教授、中央音樂學院高天教授學習音樂治療，研究包括音樂聯(lián)想、聆聽、演奏、即興演奏與音樂創(chuàng)作相結(jié)合的方法， 目前正在學習美國音樂治療師委員會 CBMT 認證課程。

擅長科目：物理、數(shù)學、生物 高考身份：上海 耐心，負責。材料整理認真，課后可以聯(lián)系答疑

新概念英語,小學陪讀,小學英文版教材,牛津英語

持有英語教師資格證。 熟悉上海中小學教材，多年輔導小學全科和初中英語數(shù)學。 也教《新概念英語》和《新概念英語青少版》。 喜歡孩子，因材施教，有耐心和責任心。

擅長溝通，熱情開朗，有教學方法。有過上海，安徽兩地的小學初中就讀經(jīng)驗，比較好地掌握應試技巧。

鋼琴

鋼琴演奏是我的一大強項，手指靈活有力，能夠在琴鍵上行云流水般地彈奏出各種復雜的旋律和和弦。上海音樂學院十級

初中信息技術(shù),網(wǎng)頁設計與制作,HTML(CSS),HTML5,Photoshop（PS）,動畫制作,Maya,影視后期,影視剪輯,,小學陪讀

會建模，算法，C++，C#，python。web網(wǎng)頁設計。東華大學，計算機科學與技術(shù)專業(yè)研究生。英語過四六級。擅長物理數(shù)學學科，有物理教師資格證，擅長幫助基礎差的學生提分，有耐心，善于跟學生交流。

小學陪讀

師范生能力合格證書/優(yōu)秀畢業(yè)生/優(yōu)秀實習老師/中共黨員并在研究生學生黨支部擔任支部委員 擅長小學全科、初中物理、化學 高中化學

高中數(shù)學競賽獲得省一等獎，保送西安交通大學數(shù)學系。任職教育培訓機構(gòu)，負責小學奧數(shù)及初中數(shù)學課程，熟悉上海中小學教材，考綱及考點，擅長結(jié)合學生特點因材施教，幫助多名學生提升成績、建立數(shù)學思維。教學風格嚴謹而不失活潑，注重邏輯引導與實戰(zhàn)訓練。

不斷提高自己的專業(yè)技能，不斷增強與學生的溝通能力，朋友般的師生情誼，和藹的教學態(tài)度，很受學生歡迎，學生的學習積極性極高。我也因此非常自豪。學習成績差的學生，我會付出更多時間和精力，幫助學生樹立信心，愛上學習，從而提高學習成績。另外我也很注重學生為人處事的教育，書本知識的教育只是幾年的，品德的教育是伴隨學生終身的。

高中獲得化學競賽省級一等獎 本科成績優(yōu)異 四次獲得獎學金 高中教師資格證已取得 工作態(tài)度認真負責，因材施教

謝老師，42歲，16年授課經(jīng)驗，授課耐心，講解思路清晰且通熟易懂，熟悉小學數(shù)學、奧數(shù)和初中數(shù)學考點和難點，過去10年輔導的學生大部分成績有明顯的提高，小升初考進存志、進華、上實和上外的學生居多；往年中考考生考進的學校有浦東世外、上外附中、交大附中、向明中學和控江中學等。

福建高考文科全省前300，曾在國家級、省級雜志上發(fā)表文章4篇。大學期間成績優(yōu)異，大一獲校一等獎獎學金，大二獲校二等獎獎學金，大三獲校特等獎獎學金。年年獲得獎學金，最高至特等獎獎學金。參加各級各類教學競賽十余項并斬獲多個獎項，如上海市師范技能競賽一等獎。

法語

初高中六年法語生經(jīng)歷，法語水平優(yōu)秀。 十三屆全國大學生數(shù)學競賽三等獎 本科生一等獎學金、研究生學業(yè)獎學金、三好學生、校優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干

自我評價 - 深耕歷史知識體系，擅長將復雜事件轉(zhuǎn)化為易懂邏輯鏈 - 注重以學生為中心，通過診斷式教學解決個性化問題 - 具備成人教學優(yōu)勢, 成熟穩(wěn)定的溝通能力、責任心強、時間管理高u效

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高,珠心算

大學期間拿到人民獎學金一等獎一次，三等獎三次。獲得四級證書，學校組織的測繪比賽獲得一等獎