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小初高成績優(yōu)秀,初中時穩(wěn)定年級前五,中考數(shù)學145英語145,做題經(jīng)驗豐富,掌握技巧方法; 高中所有學科的基礎知識點都掌握牢固,高考成績在211水平,其中文科成績優(yōu)秀: 語文的古文部分頗有心得,可以帶領初入高中的孩子對文言文的練習與把握循序漸進; 英語成績常居市重點高中年級前10%,對中高考英語頗有了解,高考126分,英語發(fā)音接近本土使用者會英美式口音; 歷史方面具有基本學習的思維框架,并有選修教材的詳細筆記,而高中歷史選修在目前高考改革中,十分緊缺精講解析,甚至一些高中的歷史教師也尚未詳細梳理的。 總的來說,我會把自己的經(jīng)驗、遇到的彎路傳授給孩子,讓孩子更清晰自己在中學階段的學習目標。 另外,在中學以下幼兒、小學教育階段: 我有小10歲的弟弟,是一手從小帶到大,因此很有孩子緣,會尊重孩子,把ta當成獨立的個體。和孩子打成一片的同時寓教于樂。
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我是個認真堅持且很有耐心的學生。 我曾獲全國初中英語競賽一等獎和三等獎,全國高中數(shù)學競賽一等獎,英語四級和英語基礎口譯。
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