高考心理輔導(dǎo)

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，尤其愛(ài)好語(yǔ)文教學(xué)，曾在作文競(jìng)賽中得過(guò)二等獎(jiǎng)。對(duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的教學(xué)也有一定的經(jīng)驗(yàn)。在上海知名學(xué)校教學(xué)多年，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有耐心，愛(ài)孩子?，F(xiàn)在在上海市重點(diǎn)小學(xué)任教，任教期間得到過(guò)教學(xué)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)兒童學(xué)習(xí)心理有一定的研究。

中考心理輔導(dǎo),,,高考心理輔導(dǎo)

擅長(zhǎng)地理，生物。托福口語(yǔ)。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,小學(xué)英文版教材,,,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),牛津英語(yǔ),劍橋英語(yǔ),阿拉伯語(yǔ)

認(rèn)真負(fù)責(zé)，又耐心，能很好的和小孩子溝通，教學(xué)質(zhì)量好，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。擅長(zhǎng)文藝，琵琶八級(jí)，英語(yǔ)大學(xué)六級(jí)，中級(jí)口譯.英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí),口語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),研究生畢業(yè)。

初中理科英文版

我是一名專(zhuān)職家教老師，有家教經(jīng)驗(yàn)，主要輔導(dǎo)初高中數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)科目。 現(xiàn)在正在教初中學(xué)生理科，我的學(xué)生剛開(kāi)始教他的時(shí)候，初一數(shù)學(xué)40-50分左右，一學(xué)期下來(lái)成績(jī)提高到80多分。物理和數(shù)學(xué)也在輔導(dǎo)和預(yù)習(xí)，提升學(xué)生對(duì)于理科的興趣。這個(gè)學(xué)生很討厭理科，后來(lái)找到原因是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有找到信心和成就感。于是在教學(xué)的過(guò)程中就鼓勵(lì)學(xué)生，讓他先從簡(jiǎn)單的題目做起，激發(fā)學(xué)生的自信心和動(dòng)力，然后給學(xué)生逐步提高難度和制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。這就大大的提高了學(xué)生的榮譽(yù)感和自尊心，學(xué)生想要取得成功，于是在陪伴和鼓勵(lì)他，與他一起成長(zhǎng)，孩子的成績(jī)也就隨之提升。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管

我的教育理念是針對(duì)于孩子的品格培養(yǎng)，激發(fā)孩子內(nèi)在動(dòng)力；專(zhuān)注于知識(shí)輔導(dǎo)，提升學(xué)科成績(jī)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，我會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，制定與個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，給予額外的強(qiáng)化訓(xùn)練。在教學(xué)過(guò)程中，幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，傳達(dá)學(xué)習(xí)技巧，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，興趣廣泛，親和力較強(qiáng)，擅長(zhǎng)溝通與交流，真正和孩子成為朋友，成為學(xué)生幫助者和陪伴者，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

人中學(xué)物理高級(jí)教師，有二十年的大班和七年1對(duì)1的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)教材了如指掌。重點(diǎn)知識(shí)的把握準(zhǔn)，破解難得有獨(dú)到之處，特別，在1對(duì)1.顯得尤為突出，能達(dá)到兩節(jié)課，讓學(xué)生和家長(zhǎng)看到光明，提高物理成績(jī)?cè)僖膊粫?huì)成為夢(mèng)想。六節(jié)課就能看到成績(jī)的進(jìn)步。小班教學(xué)，能找準(zhǔn)一個(gè)平衡點(diǎn)，授課難易把握有分寸，能讓基礎(chǔ)不同的學(xué)生，節(jié)節(jié)課都有不同程度的收獲，個(gè)個(gè)成績(jī)都有提高！

小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,,,,,,中考心理輔導(dǎo)

本人專(zhuān)業(yè)從事學(xué)習(xí)能力提升，運(yùn)用“表象強(qiáng)化技術(shù)”幫學(xué)生快速突破數(shù)學(xué)中計(jì)算粗心，應(yīng)用題無(wú)從下手，；語(yǔ)文中錯(cuò)別字，不會(huì)寫(xiě)作文；外語(yǔ)學(xué)習(xí)效率底下等問(wèn)題。

小學(xué)陪讀,小學(xué)接送

輔導(dǎo)學(xué)科-- 小學(xué)數(shù)學(xué)、奧數(shù)，初中數(shù)學(xué) 注重提升學(xué)習(xí)成績(jī)，品格習(xí)慣的養(yǎng)成，擅長(zhǎng)引導(dǎo)和激發(fā)興趣，教給方法和理念，陪伴孩子，聆聽(tīng)孩子的心靈。 及時(shí)反饋，積極與家長(zhǎng)溝通，獲得孩子信賴(lài)。成績(jī)提升較快，孩子改變明顯。 我的教齡是3年，經(jīng)驗(yàn)豐富，注重方法引導(dǎo)

優(yōu)秀教師 教研能手

小學(xué)陪讀

畢業(yè)于上海師范大學(xué)的理科教育師范專(zhuān)業(yè)，目前已成功考入教師編制。也擁有教師資格證書(shū)。接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能的培養(yǎng)和一定的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),商務(wù)談判,日語(yǔ),韓語(yǔ)

1997年6月 華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 1998年6月 全國(guó)“希望之星”獎(jiǎng)學(xué)金 國(guó)家級(jí) 1999年3月 全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 2001年5月 全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 2001年5月 全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 2001年6月 全國(guó)生物和物理競(jìng)賽均二等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 2001年12月 全國(guó)信息競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí)

本人耐心，認(rèn)真，善于用生活例子來(lái)解答生物問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。今年畢業(yè)生80人中，A+6人，A10人。

本人本科和研究生都是生物師范專(zhuān)業(yè)，十分擅長(zhǎng)生物教學(xué)，在上海長(zhǎng)期教授高中3+1生物及高中生物會(huì)考，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間輔導(dǎo)，成績(jī)都能提高明顯！總的來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)學(xué)員都很滿(mǎn)意。普通話流利，有自己的教學(xué)方法，樂(lè)觀有親和力，有耐心，我相信我的付出一定會(huì)對(duì)您帶來(lái)幫助！

本人為人誠(chéng)實(shí)，善于交際，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生有自已獨(dú)特的教學(xué)方式，學(xué)生易于接受，可讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)到知識(shí)，數(shù)學(xué)、生物功底過(guò)硬。在校期間成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，曾多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)隆Ｎ沂菍W(xué)校學(xué)科帶頭人，中學(xué)高級(jí)教師，歷任畢業(yè)班教學(xué)，所輔導(dǎo)的被認(rèn)為是差生的學(xué)生多數(shù)考入重點(diǎn)學(xué)校。我通過(guò)多年教學(xué)，形成許多有效的補(bǔ)差提高個(gè)性化輔導(dǎo)的獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。