我是一個細心且很有耐心的人，會告知一些方法，但不會強迫必須這樣做，最好是找到最適合學生的方法。我是一個非常有責任心的人，基礎題型的講解會更加細致，發(fā)現(xiàn)問題會及時與學生和家長進行溝通，爭取盡快解決，有效教學，為學生打好基礎，提高學生成績。初高中成績還不錯，初中拿過物理和英語競賽的三等獎，英語成績一直不錯，中考英語117/120，高考英語接近140，現(xiàn)在也已經(jīng)考過英語四級了。有一些自己總結(jié)的小方法，主要是針對做題習慣的。例如閱讀理解的做題順序我覺得在一定程度上會影響到答題正確率，而改變一下順序也許就能起到顯著成效。

江蘇省物化生考生，高中化學競賽省三等獎，英語四六級已過。中考數(shù)學144/150，物理滿分，化學57/60，高考物理82/100，化學83/100，生物81/100。為人較為活潑，有耐心，細心負責。

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有耐心，認真，負責

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高考五百四十七，大學平均績點3.51，擔任班長，性格開朗，能與小朋友友好交流，喜歡小朋友，能很好的表達自己的想法。

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我高中就讀于上海市市重點中學，做事認真負責，有耐心。在大學平均績點3.5，其中，數(shù)學英語績點都在4.0以上。在大一期間，我榮獲校二等獎學金，榮獲?！皟?yōu)秀學生”。在英語方面成績優(yōu)異，在大學排年級前十五。因?qū)W校政策原因，六級英語還未考試，在大學英語四級獲得了566的好成績。在口語方面，我也發(fā)音標準流利，與外國人交流無障礙。在曾經(jīng)帶過的學生中，英語普遍進步更大。在英語方面，我也有自己的一套思路方法去教學生。

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河南考生 21 年 高考成績 575 語文 119 數(shù)學 120 英語 136 理綜 200 （可輔導全科 擅長語文記敘文/議論文考場寫字 高中初中經(jīng)常被印范文傳閱） 大學英語競賽一等獎 校獎學金 優(yōu)秀學生干部優(yōu)秀團干部 在設計方面熟練使用 psprae 等軟件

本人是一名大二在讀學生，性格溫和開朗，平易近人，有耐心，在校取得過二等校獎學金和優(yōu)秀團員。喜愛打羽毛球。已過CET4

大一學年獲得校一等獎學金 在校期間榮獲“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員” 獲得“知行杯”大學生社會實踐上海市三等獎 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獲得市級校級立項且擔當負責人一職

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在校時多次獲得獎學金，六級和計算機二級都已通過。在讀研究生研究方向為電化學，初高中時期化學成績優(yōu)秀，多次獲得年級第一的好成績

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上海師范大學第二附屬中學 創(chuàng)意文大賽三等獎 ti全市競賽三等獎 上海師范大學第二附屬中學 數(shù)學海報設計三等獎 本人已第二作者身份發(fā)表科研論文兩篇（先進度審核中）、入黨積極分子、優(yōu)秀共青團員、上海本地人、組織參與三項社會實踐活動、多次參加志愿者活動。曾帶過兩個預備學生成績分別從不及格到80分與80分到93分。本人性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人真誠，熱情、對工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應環(huán)境能力，耐心。與人相處和睦融洽，樂于助人。 上海師范大學第二附屬中學 英語演講參與獎 18屆入團發(fā)言人 擔任12年數(shù)學課代表

現(xiàn)已轉(zhuǎn)至英語專業(yè)就讀，曾帶班教授新概念二和新概念一，英語課程績點排名班級前三，C ET4 602分 高中英語成績保持在135分，獲全國創(chuàng)新作文大賽二等獎，高考數(shù)學全國一卷122分，初中數(shù)學物理化學多次滿分，初中擔任化學課代表，化學中考成績49（滿分50） 擔任大學團支書及副班長 CET 6 成績500+

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專業(yè)課程: 線性代數(shù)、工程制圖、工程力學、程序設計 平均績點:3.64 大一學期拿過校獎學金 對于家教，我認為老師要對孩子的總體負責，既要有教學規(guī)劃，又要關(guān)注到學生接受能力的不同，針對教學，還要與 學生多溝通，激發(fā)學生的學習興趣。我在學習方面有自己的計劃和安排 也非常喜歡小孩子 能夠和孩子像朋友一樣的溝通交流 從他們的角度出發(fā)解決問題。我會最好預習復習的工作 找課件找習題 幫助孩子鞏固知識點 掌握做題方法和思路

數(shù)學、英語、化學、物理成績比較好，在高中班級內(nèi)名列前茅，因為畢業(yè)于中國百強中學，刷過的題量較多，見過的題型也比較多。雖然進入的大學在上海來說不是很好的學校，但是在河北省進入上海第二工業(yè)大學是以超過一本線66分、超過本科線152分成績。 輔導科目的優(yōu)勢：自身對數(shù)學、英語是比較熱愛而且是非常感興趣的。中考數(shù)學、英語成績100+；高考數(shù)學、英語成績100+；英語四級已過，六級由于疫情生病沒有報名參加，今年馬上考六級 性格特征：對待學生比較耐心，盡量通過教育的方式讓學生接受自己的傳授方式，和學生一起進步！

性格穩(wěn)重開朗，待人真誠善良，做事堅持原則。 在高中時期連續(xù)獲得三年校級三好學生，大學期間先后做過倆年家教并且在教育機構(gòu)工作過2年，擔任任課教師，連續(xù)獲得2年校級一等獎學金。并且參加過許多的大型志愿活動，經(jīng)驗豐富。