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稱呼:李老師 性別:男 就讀學(xué)校:上海師范大學(xué) 學(xué)歷:本科 高考分?jǐn)?shù):447 獎(jiǎng)項(xiàng):CET4、校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金、高三英語兩次全校第一 優(yōu)勢: 一、高中英語穩(wěn)定在130以上,數(shù)學(xué)、物理、英語、語文等科目知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)扎實(shí),熟練,善于總結(jié)方法 二、學(xué)習(xí)與溝通 具備良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力。性格開朗活潑,耐心細(xì)致,善于與學(xué)生溝通談心,能夠很好地進(jìn)行交流與授課。 三、教學(xué)能力 具有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)能力,能夠根據(jù)學(xué)生的需求制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有效提升學(xué)生的成績,大學(xué)期間輔導(dǎo)過多個(gè)初高中學(xué)生英語、數(shù)學(xué)、物理、語文等課程。 對(duì)于上海初高階段題型熟悉,能夠分題型板塊進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的補(bǔ)充,有自己的方法和技巧,可以提供教學(xué)學(xué)案以及相關(guān)資料 四、時(shí)間靈活 學(xué)業(yè)相對(duì)輕松,能夠靈活安排家教時(shí)間,確保充足的輔導(dǎo)時(shí)間和效果。 五、責(zé)任心強(qiáng) 對(duì)家教工作充滿熱情,具備高度的責(zé)任心,能夠認(rèn)真履行家教職責(zé),為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 六、家教經(jīng)驗(yàn) 在這列舉9名學(xué)生。 1.現(xiàn)在正在帶一名初三學(xué)生的英語,有相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 2.23年寒假,帶過一名高二女生,寒假后英語提升了15分,數(shù)學(xué)提高了20分。 3.23年6月,帶過一名高三男生,英語從45分提升到70分以上,數(shù)學(xué)從65提升到80分左右。 4.24年一月至高考前,帶準(zhǔn)高三女生英語,成績從103提升到高考122。 5.23年暑假,帶過一名高一男生,化學(xué)從38提升到65分左右,數(shù)學(xué)從72提升到100左右,物理從28提升到50分左右。 6.24年暑假,帶過一名初三學(xué)生,英語從45提升到60分左右。 7.24年暑假,帶過一名國際班初二學(xué)生,英語從50分提升到60分。 8.24年暑假,帶過一名高二學(xué)生,物理從30分左右提升到55分左右,英語從40分左右提升到70
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在大一時(shí)期獲得了校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金,高中時(shí)期參加過,校級(jí)物理競賽并獲得二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競賽并獲得二等獎(jiǎng),中考數(shù)學(xué)146,物理化學(xué)滿分。
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有短時(shí)間內(nèi)提分的切身經(jīng)歷 有過家教經(jīng)驗(yàn) 本科院校為師范類大學(xué) 成績較為不錯(cuò),基礎(chǔ)扎實(shí),高中開始就在班上講題,臺(tái)風(fēng)較好。
中學(xué)獲得過新鄉(xiāng)市三好學(xué)生,當(dāng)過三年班長,大學(xué)一年級(jí)也獲得了校二等獎(jiǎng),并周六日也有充足的時(shí)間做教案。擅長理科教學(xué),也擅長和孩子相處,高考理綜250多,數(shù)學(xué)平時(shí)也在120以上。中考數(shù)學(xué)滿分120考到了114,物理67/70,化學(xué)49/50,初中時(shí)一直也是當(dāng)時(shí)的年紀(jì)第一,并升上了我們當(dāng)?shù)刈詈玫墓k高中。
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初中時(shí)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異考到了全國百強(qiáng)中學(xué),中考英語 112,數(shù)學(xué) 115,語文 108 (語數(shù)英滿分 120) 高考英語成績 123(150),四級(jí)已過 性格開朗陽光樂于溝通,可以與學(xué)生建立良好的關(guān)系,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)[愛心]稱呼:王浩冉 王老師 性別:男 就讀學(xué)校:上海師范大學(xué) 學(xué)歷:本科大二在讀 高考分?jǐn)?shù):521 獎(jiǎng)項(xiàng):英語四級(jí) 500 分通過、校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金 優(yōu)勢: 一、,高中英語穩(wěn)定在120 以上,高考英語127,知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)扎實(shí),熟練,善于總結(jié)方法 二、學(xué)習(xí)與溝通 具備良好的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)新環(huán)境的能力。性格開朗活潑,耐心細(xì)致,善于與學(xué)生溝通談心,能夠很好地進(jìn)行交流與授課。 三、教學(xué)能力 具有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)和輔導(dǎo)能力,能夠根據(jù)學(xué)生的需求制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有效提升學(xué)生的成績,大學(xué)期間輔導(dǎo)過多個(gè)初中學(xué)生英語、數(shù)學(xué)。 對(duì)于上海初中階段題型熟悉,能夠分題型板塊進(jìn)行重點(diǎn)內(nèi)容的補(bǔ)充,有自己的方法和技巧,可以提供教學(xué)學(xué)案以及相關(guān)資料 四、時(shí)間靈活 學(xué)業(yè)相對(duì)輕松,能夠靈活安排家教時(shí)間,確保充足的輔導(dǎo)時(shí)間和效果。 五、責(zé)任心強(qiáng) 對(duì)家教工作充滿熱情,具備高度的責(zé)任心,能夠認(rèn)真履行家教職責(zé),為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 六、家教經(jīng)驗(yàn) 在這列舉 4 名學(xué)生。 1.現(xiàn)在正在帶一名初二學(xué)生的數(shù)學(xué)英語化學(xué),有相關(guān)經(jīng)驗(yàn) 2.24年暑假,帶過一名初三學(xué)生,英語從45提升到 70 分左右,歷史成績從 12 分提升至 22 分 3.24年暑假,帶過一名六年級(jí)學(xué)生,英語從60分左右提升到90分。數(shù)學(xué)穩(wěn)定在 90 分左右
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高考數(shù)學(xué)135,物理A,化學(xué)A,地理A+,英語6級(jí),家教經(jīng)驗(yàn)5年,在沃格英語和昂立教育教過小學(xué)和初中的數(shù)學(xué)英語物理,擅長鞏固基礎(chǔ),查缺補(bǔ)漏,引導(dǎo)學(xué)生思考
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有耐心 有豐富的輔導(dǎo)學(xué)生經(jīng)驗(yàn) 擅長數(shù)理化 初高中一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表 初中擔(dān)任班長 中考化學(xué)滿分 數(shù)學(xué)英語140+ 小初中參加奧林匹克競賽并多次得獎(jiǎng)
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擅長理化,中考數(shù)學(xué)141,化學(xué)59/60,高考數(shù)學(xué)135,地理生物雙A,高三數(shù)學(xué)常年130+,一模134二模136,獲得過上海中學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用競賽三等獎(jiǎng),愛好唱歌書法,書法獲得中國書法家協(xié)會(huì)10級(jí)證書,獲得過區(qū)級(jí)國家級(jí)書法比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。
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高考英語128,數(shù)學(xué)115,在新東方一對(duì)一學(xué)習(xí)6年,有豐富的應(yīng)試技巧和題型解決方案,能夠更好的幫助小朋友去適應(yīng)數(shù)學(xué)和英語的學(xué)習(xí),也帶過1年家教,家教經(jīng)驗(yàn)豐富,詞匯量6000?,數(shù)學(xué)水平高
性格開朗 善于交流 懂得如何提高成績 富有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) 在山西學(xué)習(xí)壓力大的情況下 懂得如何輕松學(xué)習(xí) 快速提高成績 小學(xué)初中理科都可以勝任 對(duì)學(xué)生有耐心
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有過多次家教經(jīng)歷,為人熱情大方,輔導(dǎo)風(fēng)格耐心認(rèn)真,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)員學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)和不足 積極與家長溝通,反應(yīng)小朋友學(xué)習(xí)中存在的問題,讓孩子能有所進(jìn)步。
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來自上海師范大學(xué)工程管理專業(yè)大二在讀生,擅長理科,高考英語130,理科綜合240,高考總分545。 重視鞏固基礎(chǔ),和錯(cuò)題整理。監(jiān)督幫助學(xué)生完成作業(yè)并提高專注力。寓教于樂,為人幽默風(fēng)趣,帶孩子經(jīng)驗(yàn)豐富。 周末無法接課。
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初升高從市重點(diǎn)到省前五的學(xué)校,一開始并不適應(yīng)強(qiáng)度大且速度快的教學(xué),曾成績落后,班里排名較為靠后,后來經(jīng)過自己調(diào)節(jié)與努力,到高三的時(shí)候班排前五。有過相同的經(jīng)歷更能明白孩子成績不佳的原因,從而因材施教激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的自信以及興趣。 大學(xué)接受系統(tǒng)的理工科教育,許多孩子在學(xué)習(xí)的過程中不知道為什么學(xué)習(xí),學(xué)到的知識(shí)到底如何運(yùn)用以及體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中,工科的教育視角能夠更好的幫助孩子去理解理科的理論如何與現(xiàn)實(shí)接軌,從抽象概念到具體的事物。 大學(xué)期間興趣廣泛,課余時(shí)間學(xué)習(xí)了武術(shù)太極,參賽獲獎(jiǎng),運(yùn)動(dòng)帶來的不僅是身體的健康,也同樣營造了陽光堅(jiān)韌與安靜的性格。平時(shí)熱愛讀書,對(duì)許多事情自己客觀的思考與看法。 我認(rèn)為分?jǐn)?shù)是階段性學(xué)習(xí)的統(tǒng)一考察與量化,適合大眾而非個(gè)體,反映暫時(shí)而非長久,教育不僅僅是知識(shí)的傳遞,還有更多的言傳身教,好的老師帶來的不僅是成績的提高還有自身的成長。教學(xué)相長,希望在其中我能夠和孩子共同成長。
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獲得過阜陽市足球冠軍
高考語文122 世界華人中學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)
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