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陽光家教已有659224名注冊教員幫助了225493名家長找家教
高中信息技術
浙江省高考657 排名9222 專業(yè)排名前十 計算機學院學生會主席 擅長數(shù)學英語物理政治技術 有耐心可以幫助學生提分 有針對性 對學科有理解
擅長籃球,跑步,棍網(wǎng)球等,獲得國家勵志獎學金,學業(yè)獎學金,計算機二級證書,學院“積極分子”稱號
外國人中文,新概念英語,揚琴,C語言,AutoCAD
擅長知識點講解、習題講解,能從一道題引入一類題;專業(yè)為理工科,邏輯思維能力強;待人親和;是上海本地考生,對滬教教材內(nèi)容熟悉,了解應試技巧。 另有計算機二級優(yōu)秀證書,可以輔導信息編程。
高考心理輔導,高考規(guī)劃
①對初高中內(nèi)容,有較全面的總結(jié),對知識框架清晰,可以避免不少彎路。 ②通曉中高考考察內(nèi)容,可以根據(jù)學生具體情況針對分析。 ③耐心非常好、情緒穩(wěn)定,支持家長旁聽。 ①一直在上海上學,對上海的初高中考試和教材中的知識內(nèi)容和順序,非常熟悉,可以很容易和孩子保持同步,契合同學的學習情況。 ②多次參與學科競賽,對各種考試命題,基本熟悉 ③帶過很多上海畢業(yè)班的同學,對考試內(nèi)容和考查方式很熟悉。 ④知曉上海初高中普遍學風對學生心理有一定了解。 ①2024年7月起,輔導上海一名高一學生的數(shù)學,學生基礎非常薄弱,幫助同學梳理復習內(nèi)容,獲得家長的好評價,并且與學生保持了較好的關系 ②2025年2月起,作為家教老師,輔導上海一名高三年級學生全科,幫助學生重新整理知識框架,形成完整結(jié)構(gòu)。經(jīng)過輔導后,學生各科分數(shù)有明顯提升,并且能夠獨立思考并完成作業(yè) ③2025年2月起,輔導上海一名初二學生全科,幫助學生高效完成作業(yè),在這個過程中,我以點撥的方式引導學生理順解題思路,同時幫助學生在完成作業(yè)的同時對相同知識點進行舉一反三。經(jīng)過輔導后,學生的作業(yè)的正確率提高,作業(yè)完成速度顯著提升。
乒乓球
1.出生于教師家庭,能更加理解被輔導時感受,能做到因材施教 2.本人初一階段屬于中等生,后期經(jīng)過自己努力將成績提升,最后初三免參加中考,提前招入本地重點高中。所以本人更能理解中等生的思維方式,捕捉學習痛點
小學陪讀
本人從小學習成績優(yōu)異,掌握正確高效的學習方法,理科思維好,從小學三年級起多次參加奧數(shù)比賽并能取得等級,小學六年級參加省級賽作文大賽獲得一等獎;本人有責任心,有耐心。
小學陪讀,小學托管,小學接送,,,,,,初中信息技術,,,高等數(shù)學,大學物理,論文指導,考研,計算機基本操作
22年上海大學研究生入學考試第一名,數(shù)學143。擅長數(shù)學和理工科,考研環(huán)境化學專業(yè)課147。物理化學生物80+。
本人耐心細致,善于因材施教,能快速定位學生學習痛點; 注重邏輯思維培養(yǎng),擅長將抽象問題具象化;責任心強,教學風格嚴謹而不失活潑,深受學生喜愛。
筆譯
211本科有教師資格證 普通話證書 有輔導經(jīng)驗 性格好 有教育熱情 曾獲得許多學科獎項
幼兒陪玩,幼兒托管,,小學陪讀,小學托管,小學接送
本人研究生理工科研一在讀,性格開朗,樂觀向上,情緒穩(wěn)定,容易溝通,對學生具有較好的親和力。 本人證書情況:英語四級,計算機二級,普通話(二甲),本科生獎學金,研究生獎學金,全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎
本科期間曾獲校級獎學金、校級優(yōu)秀學生干部,省級學科競賽三等獎,英語四級已過
高考語文129.數(shù)學127,英語129,有過補習經(jīng)歷,且溫柔耐心指導
我學習成績優(yōu)異,對數(shù)學和理工科領域有著獨到的理解與見解。能夠有效引導孩子高效學習課程內(nèi)容,教授實用的學習方法,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,力求讓孩子以更少的時間,取得更優(yōu)異的成績。 我是2020年舊高考考生,高考總分607分(滿分750分),其中理綜(物理、化學、生物)成績?yōu)?54分(滿分300分)??佳袝r一戰(zhàn)上岸,具備扎實的學科基礎和豐富的應試經(jīng)驗,掌握了大量高效的學習技巧。 我性格溫和、有耐心,善于在輕松、和諧的氛圍中引導學生學習。擅長發(fā)現(xiàn)并解決學生在學習中遇到的問題,能夠通過耐心細致的輔導,幫助他們克服困難,提升學習興趣與自信心。 在教學過程中,我注重與學生及家長保持及時、有效的溝通,定期反饋學習情況與進展。同時,我善于將復雜的知識點通俗化、條理化,使學生能夠輕松理解并牢固掌握核心內(nèi)容。
作為一名家教教師,我始終以耐心、責任心和愛心對待每一位學生。在教學過程中,我注重因材施教,根據(jù)學生的個性特點和學習能力制定個性化的教學方案,幫助他們夯實基礎、提升學習興趣。
我高中數(shù)學成績很好,數(shù)學是我的強項,理綜也是我的優(yōu)勢。我主帶高三數(shù)學,我目前帶過的高中學生可以組成一個小班了,教過100多個學生,今年學生考試有132,131,126,101等等,實力方面自然學生自己會評價,雖然我的學校比不上985名校,高中數(shù)學上我也是拿過學校第一的,我有點偏科。我目前帶的高三學生挺多,有華二的,有過延安的,也有交大附中的,雖然有時候我也會遇到不會做的題目,不過我有自己的教學方法,發(fā)散思維與反應能力可以幫我拿下每一個訂單。一般周六周日倆天我每天連帶四個學生,所以教學比許多人經(jīng)驗上豐富很多,當我介紹完我的知識點,帶學生做題都是類似題目。所以需要學生好好看看,好好復習,我可以肯定,我的有些內(nèi)容,一般老師都不知道,我的計算很少有人能趕得上,就算我手邊有一個高三130+的,他還是讓我輔導,除非我不想。因為我能展現(xiàn)給他的,不僅僅計算,不僅僅思維,有些時候是一種總結(jié),是一種讀破題目,看出陷阱的能力。我?guī)缀跏谡n,沒有敗績,差的學生除外,只要想好,你得自己努力。想要了解我真正的實力,試講一次就知道了,不然你永遠不知道我與別人的區(qū)別,我相信我的風格對于自覺想學的人好處肯定很大。畢竟我能幫助一個學生從50到及格的跨變。
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