本人專業(yè)初中物理教師，教齡7年，帶過5屆畢業(yè)班，經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)余輔導(dǎo)初中學(xué)生的中考、自招、競賽物理，針對(duì)性強(qiáng)，有自制經(jīng)多年修改的完善的完整課件，內(nèi)容深入淺出，對(duì)難點(diǎn)重點(diǎn)，有自己獨(dú)特的教學(xué)思路和教學(xué)方法，使學(xué)生易懂易學(xué)，小步快跑，愉快樂學(xué)。本人善于與學(xué)生進(jìn)行溝通學(xué)習(xí)，針對(duì)不同學(xué)生因材施教，鼓勵(lì)式、友好式教學(xué)，深得學(xué)生喜愛。

教師資格證 高中物理 教師資格證 高中化學(xué) CET4級(jí) CET6級(jí) 雅思6.5/6 江蘇省計(jì)算機(jī)2級(jí) 5年教學(xué)和課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉本市化學(xué)中考命題、自主招生命題; 化學(xué)理論知識(shí)扎實(shí)，授課思路清晰:并結(jié)合生活實(shí)際，讓學(xué)生喜歡上化學(xué)(舌尖上的化學(xué)安全，居家環(huán)境化學(xué)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)，生活中的火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)辨識(shí)，化學(xué)科技前沿等); 依據(jù)教學(xué)大綱、考綱，歸納各知識(shí)模塊知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、易考點(diǎn)，幫助學(xué)生深入理解所學(xué)，基于學(xué)生的錯(cuò)題，對(duì)學(xué)科內(nèi)各模塊知識(shí)進(jìn)行串聯(lián)，將化學(xué)相對(duì)分散的知識(shí)融合起來，利于學(xué)生理解; 有自己編撰的成體系的同步及專題講義，并根據(jù)學(xué)生需要補(bǔ)充活頁專題練習(xí)。課堂講解飽滿，課內(nèi)訓(xùn)練高效有序，每節(jié)課讓孩子都能有滿滿的收獲感，獲得知識(shí)和能力的提升。

曾獲得數(shù)學(xué)論文一等獎(jiǎng)

有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

　畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，在校期間成績優(yōu)異，本科實(shí)習(xí)階段是在云南山區(qū)以支教經(jīng)歷度過了，學(xué)校師資少，一直帶的初三數(shù)理化科目，畢業(yè)之后又繼續(xù)支教了兩年，教學(xué)質(zhì)量得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校和家長的肯定。這個(gè)過程不僅僅是鍛煉了自己，也讓自己對(duì)于教育有了更加深刻的理解。 　　　　　支教結(jié)束后回到上海，憑借自己的努力付出，扎實(shí)的基本功和專業(yè)的知識(shí)考取了公辦中學(xué)的數(shù)學(xué)教師崗位。從初一到初三幾個(gè)循環(huán)的鍛煉經(jīng)驗(yàn)，自己的教學(xué)水平已經(jīng)達(dá)到過硬的水準(zhǔn)，同時(shí)與學(xué)生的交流經(jīng)驗(yàn)和方式也是更加成熟。在交流的過程中能讓學(xué)生的成績有效的提高。 　　　　多年的業(yè)余輔導(dǎo)功課過程中，很多的學(xué)生奧數(shù)成績有明顯的上升，每年都會(huì)有一批學(xué)生能順利的入圍奧數(shù)賽，每年　輔導(dǎo)的初中生都有穩(wěn)定的高中升學(xué)率。中學(xué)高級(jí)教師，校級(jí)先進(jìn)工作者，中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)交流大賽一等獎(jiǎng)，初三畢業(yè)班優(yōu)秀班主任等。

高等數(shù)學(xué)

擅長歸納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，授課生動(dòng)活潑，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)趣，學(xué)生成績均獲顯著提高。有多年的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出了一套專門的高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法，能精確地把握高考數(shù)學(xué)最新動(dòng)向，擅長高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。輔導(dǎo)能針對(duì)解題思路和解題方法等學(xué)生普遍薄弱的方面加以重點(diǎn)點(diǎn)撥，既注重應(yīng)試的需要，也重視能力的提高。多名成績?cè)?0-60之間的學(xué)生，經(jīng)過補(bǔ)習(xí)后獲得90分以上的好成績，由班里的最后幾名升到前幾名。

宋老師，男，曾任市重點(diǎn)初中化學(xué)教師，40歲，東北師范大學(xué)畢業(yè)，16年化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，15年班主任經(jīng)歷，13年一對(duì)一，一對(duì)二教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 熟悉中考化學(xué)重難點(diǎn)、常考題型以及中考考試變化規(guī)律等。 授課化學(xué)知識(shí)點(diǎn)清晰，深入剖析化學(xué)基本概念、基本原理以及基本應(yīng)用，在教學(xué)過程引申不同應(yīng)用場景與發(fā)散思維，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用能力與解決深度問題能力。一對(duì)一輔導(dǎo)有針對(duì)性，尊重個(gè)體差異，因材施教，補(bǔ)足薄弱項(xiàng)，學(xué)生成績提升顯著，所帶的學(xué)生很多被四校八校錄取，家長反饋較好。 成功案例 去年輔導(dǎo)的3個(gè)初三化學(xué)，中考成績?nèi)可狭?8分

04年被評(píng)為優(yōu)秀教師05 06被評(píng)為優(yōu)秀班主任，05所帶數(shù)學(xué)科目有兩名學(xué)生在奧數(shù)比賽中獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)

多次獲得全國化學(xué)奧林匹克競賽獎(jiǎng)項(xiàng)

游泳,IGCSE

授人以魚不如授人以漁，針對(duì)中小學(xué)生，一對(duì)一專業(yè)規(guī)范輔導(dǎo)，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。能根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)成績制定不同的家教方案，確保每個(gè)受教學(xué)生的成績有明顯提高。能因材施教，有親和力，深受學(xué)生喜愛。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀

精銳教育專職教師。主要輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué)的教學(xué)。熟悉初中的知識(shí)點(diǎn)，掌握初中各個(gè)不同模塊知識(shí)的做題方法，對(duì)中考有一定的把握，善于與孩子溝通，可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)以及薄弱的地方，善于引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成舉一反三的能力，對(duì)孩子寬嚴(yán)并濟(jì)。所教學(xué)生成績均有所提高，家長滿意度很高。

上海師范大學(xué)小學(xué)教育理科專業(yè)，目前是專業(yè)數(shù)學(xué)教師，擅長數(shù)理化，有英語四六級(jí)證書。

本科物理系畢業(yè)，曾在職物理老師，20年中學(xué)物理經(jīng)驗(yàn)，熟悉上海中高考重難點(diǎn)和中高考動(dòng)向，平時(shí)也帶初高中物理競賽。每屆都有很多學(xué)生考進(jìn)四校和雙一流大學(xué)，近幾年每年都有不少中高考滿分的同學(xué)。輔導(dǎo)的物理競賽的學(xué)生，很多都在大同杯，全國中學(xué)生物理競賽中獲得一二等獎(jiǎng)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，講課思路清晰，教學(xué)過程著力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力，物理知識(shí)原理講解透徹，所帶學(xué)生學(xué)習(xí)成績基本都有顯著提高。

英語口語能力還不錯(cuò)，工作之后醉心教學(xué)。

小學(xué)陪讀

2020年上海市高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生； 連續(xù)兩年獲得專業(yè)二等獎(jiǎng)學(xué)金。