高等數(shù)學(xué)

善于與學(xué)生溝通，能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)整教學(xué)方式。 善于通過積極反饋和鼓勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們建立自信心。 有強(qiáng)烈的責(zé)任心，耐心幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題，確保他們逐步提升。

【1】我是來自同濟(jì)大學(xué)生物學(xué)專業(yè)的直博新生生，本科就讀于福州大學(xué)生物工程專業(yè)，通過夏令營推免至同濟(jì)大學(xué)。本科時專業(yè)排名第2，曾獲得校級獎學(xué)金五次，以及福州大學(xué)“優(yōu)秀畢業(yè)生”“先進(jìn)升學(xué)個人”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)業(yè)獎”等榮譽(yù)；競賽方面獲得iGEM國際基因工程機(jī)器大賽“銅獎”，生命科學(xué)競賽福建省三等獎?！?】英語水平良好，英語四級550+，六級530+，口語發(fā)音較好，本科有在英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，并擔(dān)任助教?！?】擅長數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)過小學(xué)奧數(shù)，中考成績700+（滿分750），全市前百，錄取至重點(diǎn)高中重點(diǎn)班，數(shù)學(xué)英語110+/120。高考數(shù)學(xué)138/150。本科《高等數(shù)學(xué)》（上/下）《線性代數(shù)》《概率論》成績良好?！?】教學(xué)特點(diǎn)因材施教，找到學(xué)生能接受的方法，循循善誘，當(dāng)學(xué)生遇到不會的問題會想各種方法解答而不是直接告知答案，擅長幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏和輔導(dǎo)錯題。鼓勵式教學(xué)，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心。積極與家長溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。教學(xué)風(fēng)格可嚴(yán)厲課柔和，可按照家長的要求改變?！?】本人性格特點(diǎn)是待人真誠，誠實(shí)守信，不弄虛作假。本科四年參與學(xué)生工作，輔導(dǎo)員評價責(zé)任心強(qiáng)，耐心細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有規(guī)劃?！?】線上課經(jīng)驗(yàn)豐富，用iPad和手寫筆共享屏幕上課，學(xué)生能看到清楚明白。

小學(xué)陪讀

國家獎學(xué)金、學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎等獎學(xué)金30余項(xiàng)、省優(yōu)秀畢業(yè)生等省級校級榮譽(yù)8項(xiàng)、英語六級564、英語四級528

老師同濟(jì)大學(xué)本科畢業(yè)，80后，多年私教經(jīng)驗(yàn)，之前在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。初中全科都可以教，可以中英雙語教學(xué)，滬教版、培優(yōu)、人教版、浙教版等都熟悉。 老師本人資質(zhì)平庸，甚至有些魯鈍，但是考試成績卻不亞于一般的學(xué)霸，特別擅長提高成績較差的學(xué)生分?jǐn)?shù)，可以傳授給學(xué)生的不僅是知識，更加是： 1）取得好好成績的成功經(jīng)驗(yàn)； 2）端正的學(xué)習(xí)態(tài)度； 3）克服困難的堅(jiān)強(qiáng)心理； 4）聰明的學(xué)習(xí)方法； 5）良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣； 6）優(yōu)秀的自學(xué)能力。

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中文核心一作，出國交換經(jīng)驗(yàn)，英語四六級，大學(xué)多次獎學(xué)金，國家級創(chuàng)新競賽獎，上海市計(jì)算機(jī)獎，畢馬威經(jīng)濟(jì)競賽獎，高中獲數(shù)學(xué)生物英語省級競賽獎。

1.?扎實(shí)的學(xué)科知識根基 我擁有系統(tǒng)的數(shù)理化知識儲備，數(shù)學(xué)方面熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算邏輯、幾何圖形、應(yīng)用題解題策略；物理化學(xué)精通初中階段力學(xué)、電學(xué)、光學(xué)及化學(xué)元素、化學(xué)反應(yīng)原理等核心內(nèi)容。能深入淺出拆解復(fù)雜知識點(diǎn)，例如將初中化學(xué)“質(zhì)量守恒定律”類比成“積木搭建前后積木總數(shù)不變”，幫助學(xué)生快速理解。 2.?多元教學(xué)方法創(chuàng)新 擅長將抽象知識具象化：小學(xué)數(shù)學(xué)通過生活場景設(shè)計(jì)游戲化課堂，如用超市購物模擬加減乘除運(yùn)算；初中物理化學(xué)結(jié)合趣味實(shí)驗(yàn)，像用“彩虹牛奶實(shí)驗(yàn)”講解表面張力，“自制火山噴發(fā)”演示酸堿反應(yīng)，讓學(xué)生在動手實(shí)踐中掌握原理，提升學(xué)習(xí)興趣與知識留存率。 3.?個性化學(xué)習(xí)方案定制 能精準(zhǔn)診斷學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，針對小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算粗心的學(xué)生，設(shè)計(jì)階梯式錯題本訓(xùn)練；對初中理化概念混淆的學(xué)生，運(yùn)用思維導(dǎo)圖梳理知識框架，結(jié)合上海本地教材與中考考綱，制定分層教學(xué)計(jì)劃，兼顧基礎(chǔ)鞏固與能力提升。4.?豐富的教學(xué)成果與經(jīng)驗(yàn) 累計(jì)輔導(dǎo)超15名中小學(xué)生，曾幫助小學(xué)數(shù)學(xué)成績徘徊及格線的學(xué)生3個月內(nèi)提升至85+；助力初中學(xué)生突破物理電學(xué)、化學(xué)酸堿鹽等重難點(diǎn)，在期末考中班級排名前進(jìn)10+。熟悉上海中小學(xué)學(xué)情，擅長用本地化案例（如磁懸浮列車講解電磁感應(yīng)）增強(qiáng)學(xué)生代入感。 5.?親和力與溝通優(yōu)勢 善于營造輕松課堂氛圍，通過正向激勵建立學(xué)生自信心，用幽默語言化解學(xué)習(xí)焦慮。注重與家長高頻溝通，定期反饋學(xué)習(xí)進(jìn)度，協(xié)同制定家庭輔導(dǎo)計(jì)劃，形成家校教育合力。

認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心 擅長高中初中，數(shù)學(xué)物理英語教學(xué)，

同濟(jì)數(shù)學(xué)系本科，上財博士，女生，排名專業(yè)第三，高考數(shù)學(xué)140+，總分657 高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，帶過高考的春考秋考上岸，對重點(diǎn)題型熟練掌握，擁有全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎，全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽二等獎，可接競賽輔導(dǎo)，態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，及時和家長反饋

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退伍大學(xué)生，原為17級大學(xué)生，大學(xué)期間入伍鍛煉兩年，現(xiàn)在退伍返校繼續(xù)學(xué)習(xí)，所以為大五。個人特點(diǎn)比較溫柔有耐心，性格溫和，比較善于和小孩子交流

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鋼琴十級 會素描 性格活潑開朗 高考637分 江蘇考生 擅長數(shù)學(xué)物理生物語文 中考物化147滿分150 高考物理94滿分100 高三擔(dān)任語文課代表 高考語文年級第一 130分

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同濟(jì)大學(xué)土木工程本科畢業(yè)，成績優(yōu)異，獲得保研資格，diy申請全獎美博，獲得兩個offer。雅思7.0，六級597。連續(xù)三年獲得本科優(yōu)秀獎學(xué)金，家教經(jīng)驗(yàn)豐富。

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本人男，上海同濟(jì)本科在讀，山東省高考前0.2％，全國物理競賽（三十七屆還是三十幾屆忘記了）二等獎，物化生組合。

理工科學(xué)生，熱情有耐心，有方法能讓孩子聽得懂。擅長數(shù)學(xué)物理，上海中考數(shù)學(xué)150、物理86（2017年），高考數(shù)學(xué)134、物理A+（2020年），同時擅長英語（雅思7.5）

高中獲物理競賽省二，生物聯(lián)賽省二，高考理綜272分,高考數(shù)學(xué)134

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曾獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽省一等獎，同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)競賽三等獎。高考數(shù)學(xué)137，對于數(shù)學(xué)較為擅長。