外國(guó)人中文,,,,乒乓球

暑托班帶班經(jīng)歷，會(huì)打球，熱愛并且擅長(zhǎng)教學(xué)，

中考體育,初中信息技術(shù),高中信息技術(shù)

日本留學(xué)生，參加過多次日本的商科留學(xué)活動(dòng)，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，日語等

輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 對(duì)于理科和英語的學(xué)習(xí)有很多經(jīng)驗(yàn)，能幫助學(xué)生掌握高效的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。對(duì)于語文的學(xué)習(xí)能用生動(dòng)有趣的方法提升孩子的閱讀興趣。 教學(xué)細(xì)心負(fù)責(zé)，有耐心，有親和力，善于與孩子溝通，能夠發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)及薄弱點(diǎn)，針對(duì)不同孩子的情況制定出合適的學(xué)習(xí)方案。善于引導(dǎo)孩子自主學(xué)習(xí)的能力，鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子提升自信。 個(gè)人能力介紹： 走美杯，華羅庚杯奧賽多次獲得一等獎(jiǎng)。cctv英語風(fēng)采大賽獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。 競(jìng)賽優(yōu)秀生提前批進(jìn)入省重點(diǎn)高中，中考40000多考生中前300名。 物理數(shù)學(xué)在湖南學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。 高考分?jǐn)?shù)超一本線60分，全省排前7％。 大學(xué)階段GPA3.81｜4，績(jī)點(diǎn)全班第一，全院第三，四級(jí)過線120余分。

幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,,,,Linux或Unix,C語言

本人活潑開朗表達(dá)能力強(qiáng)且有耐心，有很強(qiáng)的規(guī)劃管理能力，大學(xué)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書職位，大學(xué)期間所有課程總分在80+ 本人共有三次家教經(jīng)驗(yàn)： 第一，輔導(dǎo)四年級(jí)全科一個(gè)學(xué)期，總體排名提升了10名左右 第二，輔導(dǎo)初一全科（主要數(shù)學(xué)）一個(gè)學(xué)期，數(shù)學(xué)成績(jī)提高30分左右 第三，輔導(dǎo)高二數(shù)學(xué)科目一個(gè)月 大一期間榮獲“商業(yè)計(jì)劃書”大賽二等獎(jiǎng) 大一期間榮獲“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽三等獎(jiǎng) 連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 大一期間榮獲校級(jí)三等獎(jiǎng)學(xué)金

性格樂觀積極，樂于助人，與人溝通良好，擅與與同學(xué)討論問題。初高中參加過學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競(jìng)賽班。初中參加學(xué)校組織的冬令營(yíng)學(xué)習(xí)。初中擔(dān)任過數(shù)學(xué)課代表，班長(zhǎng)，生活委員，歷史課代表。

小學(xué)陪讀,籃球

我有著兩年半的家教經(jīng)驗(yàn)，高中任團(tuán)支部書記，有責(zé)任心，個(gè)人性格開朗活潑，著重于學(xué)生的思維方式的提升，擅長(zhǎng)舉一反三，和學(xué)生溝通能力強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度、方法有疑問的同學(xué)，有著大哥哥的親和度，讓同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)。本人從小熱愛學(xué)習(xí)，從小對(duì)于思維的學(xué)習(xí)強(qiáng)，參加過“希望杯”等奧數(shù)競(jìng)賽。 從小擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑，初中高中期間包攬區(qū)級(jí)1500米冠軍。 初中，高中在校期間為?；@球隊(duì)成員，個(gè)子并非特別突出的我，憑借運(yùn)球任首發(fā)控球后衛(wèi)。

初中數(shù)學(xué)147 化學(xué)56 物理86 適合教理科

中考體育,鋼琴

陽光開朗 鋼琴9級(jí) 擅長(zhǎng)游泳 因?yàn)槟挲g相仿因此更容易與學(xué)生交心、找到適合學(xué)生的教學(xué)方式 耐心且認(rèn)真

小學(xué)陪讀,,,,,高中信息技術(shù)

個(gè)人性格比較隨和，喜歡與人交流。 擅長(zhǎng)理科，尤其是化學(xué)，在上海高考中生物、化學(xué)均獲得A等第，初中高中皆獲得過作文大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。 在課余時(shí)間，喜歡自己動(dòng)手做DIY，包括十字繡、編織、模型等許多手工。在空余時(shí)間，喜歡做志愿者和社會(huì)實(shí)踐，參加過社區(qū)多次志愿者活動(dòng)，參加過第二屆進(jìn)口博覽會(huì)志愿者。 在教學(xué)過程中，個(gè)人會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行全方位查漏補(bǔ)缺，通過多樣的方式進(jìn)行教學(xué)，且教學(xué)耐心，在作業(yè)指導(dǎo)上會(huì)引起學(xué)生自我思考，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方式。 現(xiàn)人力資源在職人員，因心懷對(duì)教育事業(yè)的熱忱，在下班后和周末希望繼續(xù)在教育事業(yè)上能夠提供輔導(dǎo)。

幼兒陪玩,幼兒托管,珠心算,,小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送

優(yōu)秀畢業(yè)生，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽、數(shù)學(xué)建模大數(shù)據(jù)競(jìng)賽、專業(yè)比賽、攝影寫作等競(jìng)賽均有獲獎(jiǎng)

在所大學(xué)大一學(xué)年內(nèi)獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，獲得大學(xué)英語四級(jí)證書，參加院級(jí)商業(yè)計(jì)劃書比賽并獲得三等獎(jiǎng)，注重引導(dǎo)學(xué)員對(duì)于問題的思考方式和基礎(chǔ)知識(shí)與問題的聯(lián)系，因材施教。

本人性格開朗樂觀，初中時(shí)在市級(jí)作文比賽中獲得三等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)作文比賽一等獎(jiǎng)，區(qū)級(jí)古詩文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。中考時(shí)考進(jìn)上海市建平中學(xué)，在就讀的三年時(shí)間里，我充分學(xué)校到了建平的人文情懷、自立精神、科學(xué)素養(yǎng)。在建平中學(xué)的特色社會(huì)實(shí)踐—職業(yè)生涯體驗(yàn)中，我去了南匯一中實(shí)習(xí)，取得了較好評(píng)價(jià)。

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學(xué)陪讀

在高中擔(dān)任過班長(zhǎng)以及團(tuán)支書職務(wù)，并取得一系列相關(guān)證書。在大學(xué)，我在所在的數(shù)學(xué)系獲得了3.7的績(jī)點(diǎn)(滿績(jī)4.0)，同時(shí)通過英語四級(jí)考試，六級(jí)成績(jī)還沒有出。

小學(xué)英文版教材

我性格親和，尊重紀(jì)律，教學(xué)風(fēng)格活潑幽默、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。高中畢業(yè)于浙江省寧波市鄞州中學(xué)，高考英語132，擅長(zhǎng)中英文寫作、英語口語等。高中時(shí)期獲得全國(guó)中小學(xué)生科普科幻作文大賽二等獎(jiǎng)，葉圣陶杯，語文報(bào)杯二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。大學(xué)是上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院，在讀商務(wù)英語專業(yè)，大一績(jī)點(diǎn)3.83（滿績(jī)點(diǎn)為4.0），獲得校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金；參加各類財(cái)務(wù)案例分析大賽和演講比賽，均斬獲一等獎(jiǎng)；暑期作為隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獨(dú)自前往江西進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐并圓滿完成任務(wù)。本人ACCA 國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師在讀。

幼兒陪玩,幼兒托管,樂高

在學(xué)習(xí)上，自己主動(dòng)積極，合理安排有效時(shí)間。在交友上，性格開朗大方，有耐心，樂觀大方。 初中曾獲得區(qū)6校作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，中考英語、語文、數(shù)學(xué)皆130以上；高中在校多次獲得校“三好學(xué)生”、“積極分子”等光榮稱號(hào)，多次獲得校獎(jiǎng)學(xué)金，高中歷史、生物等級(jí)考雙A；在大學(xué)期間，現(xiàn)已過英語四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)，多次獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金三等獎(jiǎng)。