高中獲得山東省奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)外研社杯省級(jí)一等獎(jiǎng)； 高考以山東省1468名，華東師范大學(xué)錄取第一名入學(xué) 本科獲得國(guó)家二等獎(jiǎng)學(xué)金，本科績(jī)點(diǎn)在3.0/4.0以上，擅長(zhǎng)操作實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐與理論相結(jié)合

書(shū)法

市重點(diǎn)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班 科普英文競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 高考英語(yǔ)135

華東師范大學(xué)大二化學(xué)師范班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)認(rèn)真，教師技能優(yōu)秀，獲學(xué)科設(shè)計(jì)優(yōu)勝獎(jiǎng)，有熱情，有耐心，架子鼓五級(jí)。

數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)師范生，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，物理

江蘇高考 659 省排 2000 數(shù)學(xué) 138 物理 99 高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽省二

計(jì)算機(jī)基本操作,計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,Python,JAVA,Android開(kāi)發(fā)

性格沉穩(wěn)，善于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。不僅僅傳授知識(shí)，更注重傳授學(xué)習(xí)方法。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，優(yōu)秀共青團(tuán)員，學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，人工智能訓(xùn)練師三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

華東師范大學(xué)大一化學(xué)師范班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，熱心教學(xué)，有熱情，有耐心，架子鼓五級(jí)。

在安徽省高考以636分考入華東師范大學(xué)，理綜（物化生）成績(jī)?yōu)榭h第一

幼兒陪玩,幼兒托管,,,,小學(xué)陪讀

只按成績(jī)來(lái)說(shuō)在學(xué)期間只能排班里中上游，但我積極上進(jìn)，對(duì)所有感興趣的事充滿(mǎn)熱情，積極參與學(xué)?；顒?dòng)，善于與人相處

羽毛球

我勤學(xué)善思,多次榮獲學(xué)?！皩W(xué)習(xí)之星”稱(chēng)號(hào)并獲得“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)學(xué)金,尤其擅長(zhǎng)理性思維和邏輯分析。我興趣廣泛，尤其喜愛(ài)體育和音樂(lè)，擅長(zhǎng)羽毛球等運(yùn)動(dòng)；獲得中國(guó)音協(xié)鋼琴十級(jí)證書(shū)，與同學(xué)組成“晨昏線(xiàn)”樂(lè)隊(duì)在校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中演出。我專(zhuān)注自律，愿意將全部的熱忱投入到所熱愛(ài)的事情上去。高中暑假，我與同學(xué)一起，前往重慶市渝北區(qū)大盛鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，走訪村民、村集體經(jīng)濟(jì)組織，查閱資料，合力完成的《關(guān)于推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 發(fā)展鄉(xiāng)村休閑旅游的調(diào)查報(bào)告》獲得學(xué)校2023級(jí)研究性學(xué)習(xí)項(xiàng)目一等獎(jiǎng)。 總體上，我是一個(gè)普通但優(yōu)秀的學(xué)生是一名有激情熱愛(ài)探索、有夢(mèng)想奮斗拼博、有情懷時(shí)刻自律的新時(shí)代新青年。

大學(xué)物理

擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物理教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)豐富 數(shù)學(xué)成績(jī)很優(yōu)秀，本科階段物理專(zhuān)業(yè)課成績(jī)沒(méi)有一門(mén)低于90，考研兩門(mén)物理專(zhuān)業(yè)課成績(jī)?yōu)?41；134

華東師大數(shù)學(xué)師范大一，專(zhuān)業(yè)課績(jī)點(diǎn)均在3.5左右，高考數(shù)學(xué)140

性格：為人友善，待人真誠(chéng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心。 特長(zhǎng)：擅長(zhǎng)根據(jù)每位學(xué)生的具體情況，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣愛(ài)好、知識(shí)水平等，量身定制個(gè)性化的教學(xué)方案，從而提高教學(xué)效果。 能夠?qū)W(xué)科知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整合和串聯(lián)，幫助學(xué)生建立清晰的知識(shí)框架和邏輯體系。通過(guò)歸納總結(jié)、對(duì)比分析等方法，讓學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)科知識(shí)。 高考成績(jī)：語(yǔ)文124/150，數(shù)學(xué)136/150，英語(yǔ)138/150，物理96/110，化學(xué)86/100，生物82/90。

陽(yáng)光開(kāi)朗善于和小朋友交際，理化生科在母校長(zhǎng)期前三

高中信息技術(shù)

參與過(guò)高中數(shù)學(xué)“搖籃杯”競(jìng)賽并獲得三等獎(jiǎng)，參與過(guò)高中物理“搖籃杯”競(jìng)賽并獲得二等獎(jiǎng)