幼兒陪玩,鋼琴,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,新概念英語(yǔ)

教育背景：碩士-倫敦大學(xué)學(xué)院 本科-上海音樂(lè)學(xué)院 個(gè)人履歷：專業(yè)音樂(lè)教育者。從事音樂(lè)教育十年 英皇8年 教授超300+孩子考級(jí)鋼琴樂(lè)理 通過(guò)率100%。5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴10歲開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲、小提琴 中學(xué)進(jìn)入校弦樂(lè)隊(duì)。本科畢業(yè)于上海音樂(lè)學(xué)院作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)。碩士階段赴英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)稅深造回圍。2017 年委約力原創(chuàng)兒童劇《魔法星娃》創(chuàng)作。2018年力上海藝術(shù)節(jié)《移動(dòng)歌劇》專場(chǎng)寫(xiě)作。2021年辦中國(guó)好聲音試聽(tīng)組選角導(dǎo)演。2023年在LondonRoyal Opera House參與演出錄制。碩士期間曾發(fā)表了三篇學(xué)術(shù)論文在英國(guó)期刊上。 教學(xué)領(lǐng)域： 歌曲寫(xiě)作 器樂(lè)曲寫(xiě)作 和聲 曲式 配器 樂(lè)理 西方音樂(lè)史 音樂(lè)教育論文輔導(dǎo) IGCSE音樂(lè) 學(xué)術(shù)經(jīng)歷： Policy in Chinese music education for teenagers compositional Knowledge: what is musical knowledge?" 獨(dú)立研究｜London 期刊發(fā)表在Journal of Social Science Humanities and Literature （JSSHL, ISSN: 2277-842X） The Relationship between Gender and Children's Preference 獨(dú)立研究｜London 期刊發(fā)表在Region - Educational Research and Reviews（RERR） Harmony Teaching ResearchImplication for Music Education 獨(dú)立研究｜London 期刊發(fā)表在Art and Society（碩士畢業(yè)論文） 榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)： 獲笛簫作品評(píng)選優(yōu)秀獎(jiǎng) 歐洲國(guó)際藝術(shù)教育協(xié)會(huì)成員 澳大利亞國(guó)際音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員 ABRSM-LTA倫敦英皇教師協(xié)會(huì)專業(yè)教師 全球ICM英皇教師聯(lián)盟協(xié)會(huì)榮譽(yù)教師

古琴,書(shū)法,音樂(lè)啟蒙,民族聲樂(lè),京劇,英語(yǔ)四級(jí),考研,鋼琴,小學(xué)接送,小學(xué)托管,精準(zhǔn)普通話,英語(yǔ)口語(yǔ),幼兒托管,視唱練耳,作曲與樂(lè)理,,幼兒陪玩

我是上海音樂(lè)學(xué)碩士院研究生，師從我國(guó)著名音樂(lè)學(xué)家、音樂(lè)史學(xué)家洛秦教授，大學(xué)主修民族聲樂(lè)，研究生主修藝術(shù)學(xué)理論、中西方音樂(lè)史、音樂(lè)美學(xué)、大型和聲、曲式分析等，輔修鋼琴、古琴、書(shū)法，有扎實(shí)的音樂(lè)理論基礎(chǔ)，較高的音樂(lè)文化修養(yǎng)，性格溫婉、氣質(zhì)高雅、為人和善，對(duì)學(xué)生有耐心、體貼、負(fù)責(zé)，品學(xué)兼優(yōu)，2018年受聘于上海市徐匯區(qū)文藝指導(dǎo)員，在徐匯區(qū)文化局（徐匯區(qū)文化館）培訓(xùn)部擔(dān)任音樂(lè)干事，多次輔導(dǎo)徐匯區(qū)16個(gè)街道文藝骨干聲樂(lè)與樂(lè)理課程，曾在上海市鐵路公安局宣教處擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo)。在校期間獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金、2016上海音樂(lè)學(xué)院研究生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、2017年獲得上海音樂(lè)學(xué)院研究生學(xué)業(yè)綜合獎(jiǎng)學(xué)金2等獎(jiǎng)等。獲得老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的一致高度評(píng)價(jià)！

中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),長(zhǎng)笛,視唱練耳,英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),高級(jí)口譯,鋼琴

本人現(xiàn)居紐約。擔(dān)任藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)專業(yè)招生和教學(xué)工作。紐約曼尼斯音樂(lè)學(xué)院Mannes School of Music音樂(lè)表演碩士研究生畢業(yè)若干年，之前上海音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)。在滬本科四年期間擔(dān)任柏絲藝校，知音藝校，天天藝術(shù)的指導(dǎo)老師和上海歌劇院兼職演員。擁有22年舞臺(tái)表演經(jīng)驗(yàn)，12年長(zhǎng)笛和鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)部分學(xué)生考級(jí)采用ABRSM和NYSSMA教材,要求學(xué)生有扎實(shí)的基本功，同時(shí)努力培養(yǎng)其聽(tīng)覺(jué)，哼唱，譜寫(xiě)和視奏能力。另提供藝術(shù)專業(yè)留學(xué)擇校指導(dǎo)，寫(xiě)作指導(dǎo)，口語(yǔ)練習(xí)，留學(xué)安置，訪問(wèn)學(xué)校期間可提供觀摩機(jī)會(huì)。 國(guó)外藝術(shù)學(xué)生一年有200多場(chǎng)音樂(lè)會(huì)（包括獨(dú)奏，重奏，合奏和樂(lè)隊(duì)演出），我的目標(biāo)是用自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓每一位準(zhǔn)留學(xué)生融入主流氛圍，增強(qiáng)協(xié)作性和責(zé)任感，更好地理解自己在樂(lè)隊(duì)中的角色，以恰當(dāng)?shù)姆绞胶蛨F(tuán)隊(duì)合作，才可以把'熱情'發(fā)揮的淋漓盡致。