小學(xué)陪讀,,,,,,,外國人中文

初中最好成績(jī)?nèi)械诙?，最終以全市第十二名考入

本人主科目?jī)?yōu)秀，尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，英語，高考成績(jī)數(shù)學(xué)142分，英語141分。英語口語較好，曾獲得校內(nèi)英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、外研社·國才杯初級(jí)決賽三等獎(jiǎng)、也曾獲得地理奧林匹克競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，無不良愛好，在校三年連續(xù)獲得兩次一等獎(jiǎng)學(xué)金、一次二等獎(jiǎng)學(xué)金，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，十分有耐心。

中考上海英語141分，一二?？纪旰笸ㄟ^推優(yōu)就已經(jīng)被晉元高級(jí)中學(xué)預(yù)錄取。 高中選科政史地，擅長(zhǎng)文科，上海等級(jí)考?xì)v史A+，地理平時(shí)水平都是A

英語四級(jí)

大學(xué)于華東政法大學(xué)就讀，原英語專業(yè)學(xué)生，憑績(jī)點(diǎn)轉(zhuǎn)入法學(xué)專業(yè)，綜合英語、英語閱讀、英語口語、英語視聽說等專業(yè)課均獲4.0滿績(jī)。高中于上海市四校分校就讀，中考英語144分，高考英語134分，均為上海市考試成績(jī)。高中時(shí)期英語常年年級(jí)前列，客觀題接近滿分。四級(jí)首考598，六級(jí)570，雅思首考7分（閱讀8.5，作文7）具備良好口語能力，曾跟隨母語者外教學(xué)習(xí)過幾年口語交流，發(fā)音美式，純正地道，可以勝任口語等糾音教學(xué)。曾在希望之星英語能力競(jìng)賽，外研社英語辯論賽中獲得名次，獲英語辯論賽校內(nèi)一等獎(jiǎng)。 性格認(rèn)真負(fù)責(zé)且平易近人，溝通能力強(qiáng)，會(huì)根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)描述的情況，結(jié)合自身相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，制定合適的教學(xué)方案，貫徹細(xì)心與耐心的原則，挖掘?qū)W生英語潛力，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，全面提升英語成績(jī)和素養(yǎng)。

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主要輔導(dǎo)小學(xué)和初中低年級(jí)學(xué)生英語教學(xué)，系統(tǒng)梳理自然拼讀、基礎(chǔ)語法、閱讀寫作等核心知識(shí)點(diǎn)，通過分級(jí)繪本、情景對(duì)話等方式培養(yǎng)聽說讀寫綜合能力。持有北京高考英語137分、英語四級(jí)645分、六級(jí)638分的成績(jī)證明，曾赴新西蘭交換學(xué)習(xí)半年，熟悉英語國家文化背景及語言思維模式。擅長(zhǎng)運(yùn)用趣味游戲、思維導(dǎo)圖等互動(dòng)方式激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，能精準(zhǔn)識(shí)別學(xué)生在時(shí)態(tài)運(yùn)用、詞匯拓展等方面的薄弱環(huán)節(jié)。注重培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過每日晨讀打卡、單詞記憶法訓(xùn)練提升自主學(xué)習(xí)能力，在語法教學(xué)中融入英美影視片段實(shí)現(xiàn)舉一反三。教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)活潑，既會(huì)通過英文兒歌動(dòng)畫調(diào)動(dòng)課堂氛圍，也會(huì)嚴(yán)格要求發(fā)音準(zhǔn)確性和句式規(guī)范性，幫助學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中夯實(shí)英語基礎(chǔ)。

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? 英語能力：中考117/120（全市前5%）| 高考135/150| CET-6 562 ? 數(shù)學(xué)能力：中考110/120 | 高考114/150（理綜數(shù)學(xué)） ?語文能力：中考114/120丨高考119/150 語文作文初高中基本維持在42+(滿分50)高中 【獲獎(jiǎng)經(jīng)歷】 ?? 2015.06 全國小學(xué)生英語競(jìng)賽（NECPS）市級(jí)一等獎(jiǎng)/全國三等獎(jiǎng) 2016.08全國小學(xué)生作文大賽全市二等獎(jiǎng) ?? 2018.11 外國語學(xué)校英語演講大賽二等獎(jiǎng)（初中組） ?? 2023.11 華東政法大學(xué)綜合三等獎(jiǎng)學(xué)金（前15%）

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hi～我是個(gè)外向的e人，耐心認(rèn)真，家里有個(gè)上2年級(jí)的弟弟平時(shí)也會(huì)輔導(dǎo)他寫作業(yè)。擅長(zhǎng)語數(shù)，小初高經(jīng)常給同學(xué)講數(shù)學(xué)題，有較好的邏輯思維。此外我認(rèn)為自己溝通能力較好，可以有效與孩子溝通。

本人高中時(shí)是理科生，擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、物化生，高中數(shù)學(xué)常年125+；再者，擅長(zhǎng)語文、寫作等，有作文曾獲市一等獎(jiǎng)之類的獎(jiǎng)項(xiàng)，初高中均在學(xué)校的文學(xué)社內(nèi)，作品常年發(fā)表在學(xué)校雜志上，擅長(zhǎng)高中的語文作文寫作，分?jǐn)?shù)50+(滿分60)。英語成績(jī)較為優(yōu)秀，高中時(shí)期135+，擅長(zhǎng)閱讀、完形填空等題型以及口語。本人擅長(zhǎng)跟小孩子打交道，性格活潑開朗，平時(shí)也比較愛閱讀，可以跟學(xué)生們友好相處。

英語四級(jí),英語六級(jí)

高中語文多次年級(jí)第一，歷史高考A+（一模二模均A+），生物高考A（一模二模均A+） 擅長(zhǎng)小學(xué)初中低年級(jí)全科培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，初中歷史中考，高中語文、歷史、生物等。

英語作文拿過全國獎(jiǎng)/高考英語130

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英語四級(jí)610 六級(jí)583 商務(wù)英語高級(jí)178 上海歷史等級(jí)考A 上海高考英語132 語文117 擅長(zhǎng)抓基礎(chǔ)，筆記整理細(xì)致，可繪制思維導(dǎo)圖

楊教員為華東政法大學(xué)法學(xué)專業(yè)大二在讀學(xué)生 【學(xué)業(yè)背景】 高中就讀于山東省重點(diǎn)中學(xué)萊州一中文科奧賽班，高考取得語文124分/英語138分/政治96分/歷史92分的優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)就讀于五院四系之一的華東政法大學(xué)，綜合績(jī)點(diǎn)3.91/4.0（專業(yè)前5%），曾獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金、國際法學(xué)院"三好學(xué)生"、校"優(yōu)秀共青團(tuán)員"等榮譽(yù)稱號(hào)。已通過英語四六級(jí)（CET-6 550+）、全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，具備扎實(shí)的文科素養(yǎng)與跨學(xué)科學(xué)習(xí)能力。 【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】 1. 學(xué)科專長(zhǎng)：擅長(zhǎng)初高中文科全科輔導(dǎo)，尤其對(duì)語文閱讀理解與寫作、英語語法體系構(gòu)建、政史學(xué)科思維導(dǎo)圖記憶法有系統(tǒng)方法論。 2. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)：連續(xù)3年寒暑假系統(tǒng)輔導(dǎo)妹妹學(xué)業(yè)，形成"三步教學(xué)法"：①知識(shí)盲點(diǎn)診斷 ②個(gè)性化學(xué)習(xí)方案制定 ③階段性效果追蹤。善于通過思維導(dǎo)圖、情景教學(xué)等方式提升學(xué)習(xí)興趣。 可提供高考成績(jī)單、大學(xué)成績(jī)證明及教學(xué)案例詳述，懇請(qǐng)您撥冗審閱。

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英語四六級(jí)已通過 能懂得英語的學(xué)習(xí) 同時(shí)初中內(nèi)語數(shù)英政史地都學(xué)習(xí)較好，獲得過三好學(xué)生、優(yōu)秀班干的榮譽(yù)。 數(shù)學(xué)方面初高中也較為優(yōu)異，也一直比較熱愛。中考時(shí)數(shù)學(xué)考取了137,高考數(shù)學(xué)也考取120，曾經(jīng)在培優(yōu)聯(lián)盟考試中獲得了銅獎(jiǎng)。 有耐心 講課細(xì)心 性格比較開朗

性格開朗，對(duì)于文學(xué)方向比較感興趣，理解能力溝通能力較強(qiáng)，耐心責(zé)任心強(qiáng)。 高考語文141分，高中就讀于重點(diǎn)高中，多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)，大學(xué)期間，獲得市級(jí)案例分析大賽三等獎(jiǎng)，積極參加各種活動(dòng)

小學(xué)陪讀

華東政法大學(xué)大一本科生在讀 擅長(zhǎng)科目為英語 地理和政治 中考英語146 高中一模英語作文分?jǐn)?shù)并列全區(qū)第一 大一上英語讀寫譯和視聽說績(jī)點(diǎn)為4.0滿績(jī) 政治和地理一二?？荚趨^(qū)內(nèi)的等級(jí)都是A 高考在全市等級(jí)也都為A（為全市前15%排名） 輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)： 1. 注重舉一反三 2. 結(jié)合每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì)和薄弱點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料。做到真正的“一對(duì)一” 3.上課氣氛比較輕松活潑 4. 非常有耐心，有責(zé)任心，教學(xué)講求循循善誘 5.應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)做題，考試的應(yīng)試技巧有自己的總結(jié)，了解學(xué)生心理