本科期間常年獲得獎學(xué)金，擅長理科，主教數(shù)學(xué)，英語六級

性格脾氣好，很有耐心，尤其熱愛教書，很享受帶小朋友學(xué)習，將知識傳授的過程。高中得過物理競賽三等獎

幼兒托管,,,,初中信息技術(shù),高等數(shù)學(xué)

在多項數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績 高中數(shù)學(xué)141。能一眼看破問題所在，對癥下藥。不僅善于講解題目，更善于引導(dǎo)學(xué)生思維方式，下次遇到題目怎么想，而不是直接上手講解題過程。尤其擅長于應(yīng)試，如何在考試中在有限時間內(nèi)拿到更多分數(shù)。對于孩子有耐心，不急于求成，能和他們打成一片，寓教于樂，高效輕松，深得家長好評

小學(xué)陪讀

華東理工強勢工科碩士，數(shù)學(xué)邏輯思維能力強，耐心負責，高中時期曾參加數(shù)學(xué)競賽，本科期間高數(shù)考試接近滿分，善于講復(fù)雜問題簡單化、邏輯化、條理化，更容易讓學(xué)生吸收掌握，本科期間曾獲國家勵志獎學(xué)金，英語四級已過 考研英二77分,校優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽，畢業(yè)后擔任兩年銷售工作后，考研一戰(zhàn)上岸372分，綜合成績前10%。

在校期間獲得三次校獎學(xué)金，兩次國家勵志獎學(xué)金。目前大四保研，暑假后讀研，已有近一年的家教經(jīng)驗，數(shù)學(xué)成績較為突出

您好，我目前就讀于華東理工大學(xué)的環(huán)境工程專業(yè)，均績?yōu)閷I(yè)前五。在高中期間，英語一科就一直是我的強項。一二模以及春考我都拿到了130分以上的成績。數(shù)學(xué)高中期間一直保持130+。物理化學(xué)生物三門小科我也拿到了A+的成績，高中期間一直都是重點班上理化的前十名，對學(xué)習方法和思路整理有一定的心得。有關(guān)家教經(jīng)驗，我有帶過世外等學(xué)校初三學(xué)生的經(jīng)驗?，F(xiàn)在同期也在帶初二初三的數(shù)學(xué)培優(yōu)，同時我也是奉賢本地學(xué)生，在奉賢參加中考和高考，對上海初中數(shù)學(xué)的知識點很熟悉。我能抓住孩子知識點的薄弱點，通過掌握做題技巧與方法，做到提升。多段初中數(shù)學(xué)拔高經(jīng)驗讓我對于中考數(shù)學(xué)難題有自己的見解，能做到快遞拔高。能做到根據(jù)孩子的情況和家長的要求調(diào)整自己的教學(xué)內(nèi)容。

來自江蘇 高中生物競賽二等獎 物理競賽三等獎 中考英語 147 數(shù)學(xué) 144 考入省重點 高考江蘇 638 分 對待學(xué)生耐心細致 教學(xué)風格有趣 會提前備課準備材料 為每個學(xué)生提供個性化服務(wù)

英語四級證書，優(yōu)秀學(xué)生干部 奧林匹克數(shù)學(xué)競賽市二等獎（高中） 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽省二等獎（大學(xué)） 全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽省三等獎（大學(xué)）

中考心理輔導(dǎo),中考體育,,,高等數(shù)學(xué),英語四級,英語六級,論文指導(dǎo),考研,籃球

本人性格沉穩(wěn)，做事認真嚴謹，耐心充分，好溝通。來自江西，現(xiàn)在住在青浦。華東理工大學(xué)機械學(xué)碩研究生擬錄取，本科上海工程技術(shù)大學(xué)。本科期間四次獲得校級獎學(xué)金，高分通過英語六級。我的理科知識基礎(chǔ)扎實，中學(xué)科目擅長物理，英語。其他各科均可教。考研專業(yè)課機械設(shè)計。其他特長有籃球和烹飪。

本人認真負責有耐心，擅長知識點講解、習題講解，在做題方法上有一定的心得；專業(yè)為理工科，有較強的邏輯思維能力；待人親和連續(xù)三年獲得過學(xué)業(yè)獎學(xué)金二等獎，獲得大學(xué)英語六級證書

書法

高考636分，新高考一卷英語136，語文129，地理96均處于全省前列，有家教經(jīng)驗。多元發(fā)展，毛筆字獲市級二等獎，字跡工整美觀。待人溫和有耐心。

理工科碩士，擅長理科方面的教學(xué)輔導(dǎo)，有耐心，性格好，身高189。

性格樂觀，教學(xué)沉穩(wěn)嚴謹?？梢耘c學(xué)生愉快相處。 對初高中及小學(xué)數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理、生物等知識點熟練掌握。有自己的總結(jié)出來的解題技巧以及經(jīng)驗方法，浙江高考化學(xué)91，生物91，物理88。

特質(zhì)優(yōu)勢：熱愛教育，對教育有理念有使命，親和力強，非常敏銳細致能夠把握引導(dǎo)孩子內(nèi)心狀態(tài)，擅長深入交流溝通引導(dǎo)孩子，擅長鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)孩子特質(zhì)進行引導(dǎo)幫助建立信心，有思路，會尋找解決問題的方法。 教學(xué)過程中，針對不同的學(xué)生制定不教學(xué)方案，使用不同的教學(xué)方法。 針對成績不理想學(xué)生，首先使其產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的興趣，克服畏懼數(shù)學(xué)的情緒，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的 信心，然后讓其掌握書本上的知識點，并能夠讓其比較熟悉的運用書本的知識點解答中等難度題 目。 針對程度中等學(xué)生，首先掌握其學(xué)習的特點和方式，指出學(xué)習中的不足，找出其學(xué)習成績一 直提不高的原因，根據(jù)其不足制定相應(yīng)的學(xué)習計劃和方案，使得學(xué)生長期受益。 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會找出題目類型， 根據(jù)題目類型和題目本身意思找出題目要考查什么知識點，再根據(jù)類型與知識點想出解題方法的 能力。 針對程度相對比較好的學(xué)生，培養(yǎng)其分解題目，推導(dǎo)題意等各種的解比較難的題能力，讓 其掌握解題的思維方法培養(yǎng)其突破難題的能力。

高等數(shù)學(xué)

高中數(shù)學(xué)競賽江蘇省二等獎 高中物理競賽江蘇省二等獎