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幼兒陪玩,,小學(xué)陪讀,特殊教育
本碩均為華東師范大學(xué)心理學(xué),研究生期間獲國家獎學(xué)金,畢業(yè)論文被評為優(yōu)秀畢業(yè)論文,喜歡乒乓球,羽毛球等運(yùn)動,對學(xué)生耐心仔細(xì)。
兒童畫,卡通畫,美術(shù)
本人美術(shù)成績優(yōu)異,以安徽省第九名的成績考入華師大,在校期間學(xué)習(xí)勤奮刻苦,擔(dān)任班級班長職務(wù),配合老師及輔導(dǎo)員工作,拿到過校級獎學(xué)金及國家獎學(xué)金,喜歡小朋友,有耐心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
1 大學(xué)得過 大學(xué)生物理競賽三等獎 2 研究生得過 研究生數(shù)學(xué)建模三等獎
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專業(yè)扎實(shí),善于方法,耐心熱心
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從大學(xué)二年級起開始做家教 帶過五位國際學(xué)校的學(xué)生 從小學(xué)三年級到初三都有 擅長英文課本的各個科目教學(xué) 做過幼兒英語老師 有耐心和愛心 從小學(xué)到高三一直是班長 大學(xué)連續(xù)三年獲得校級獎學(xué)金
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親和力專業(yè)于一身的好老師 國家二級心理咨詢師 擅長幼兒教育 指導(dǎo)幼兒美術(shù) 故事表演獲全國,區(qū)級一二等獎 國家家庭教育指導(dǎo)師 國家高級育嬰師 親子少兒瑜伽老師 具有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)
幼兒陪玩,幼兒托管,小學(xué)陪讀
本人性格陽光開朗,有耐心,一直從事教育工作,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對孩子發(fā)展比較了解,可以因材施教。我個人不太喜歡比較古板的教學(xué)方式方法,我希望孩子能在有趣的學(xué)習(xí)氛圍中掌握知識點(diǎn)~
小學(xué)英文版教材
我是一個對事情認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人,對兒童有耐心,責(zé)任感強(qiáng)。
小學(xué)陪讀,小學(xué)托管,小學(xué)接送,外國人中文,精準(zhǔn)普通話,計算機(jī)基本操作
對學(xué)生有耐心,可以細(xì)心教導(dǎo)學(xué)生,同時會將學(xué)生的功課進(jìn)行全面分析從而根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況多元化教學(xué)。
自我描述: 1.教學(xué)素養(yǎng):知識儲備充足,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,能夠把知識與中考考點(diǎn)有效結(jié)合起來,注重夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識,以此拔高培優(yōu)。 2.教學(xué)方法:注重學(xué)生個體差異性,有針對性地制定學(xué)習(xí)方案,因材施教;反對填鴨式教學(xué),注重啟發(fā)式教學(xué);在教學(xué)過程中,做到以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),讓學(xué)生自己主動發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會分析問題,進(jìn)而利用所學(xué)知識解決問題,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性;教學(xué)注重知識深入淺出,因勢利導(dǎo),從而使知識通俗易懂。 3.個人素養(yǎng):具有較強(qiáng)的親和力,能夠把握住度,恩威并施,和學(xué)生亦師亦友;尊重學(xué)生,注重學(xué)生心理和智力的健康發(fā)展,及時和家長溝通孩子可能會存在的問題,使老師和家長能夠多方面了解孩子。
小學(xué)陪讀
畢業(yè)于華東師范大學(xué) 目前在一所中學(xué)從事英語教學(xué)工作 對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé) 對學(xué)生有耐心 有愛心
師從英特爾高級翻譯 國際學(xué)校學(xué)習(xí)兩年 口語過關(guān) 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)
幼兒托管,小學(xué)托管,小學(xué)陪讀,幼兒陪玩
本人于2014年考入華東師范大學(xué),在校期間獲得兩次獎學(xué)金,水粉、素描、速寫6級,英語4,6級,計算機(jī)1級
小學(xué)英文版教材,,,,,,琵琶
活潑有耐心,根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)調(diào)整教學(xué)方案與思路,有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
本人性格積極向上,有耐心細(xì)心,善于引導(dǎo)孩子與孩子溝通,在校期間曾獲得優(yōu)秀學(xué)導(dǎo)稱號。已獲得英語四六級證書,計算機(jī)二級證書,普通話二級證書,漢字應(yīng)用水平二級證書等。
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