小學(xué)陪讀,小托福,小學(xué)英文版教材,外國(guó)人中文,精準(zhǔn)普通話,上海話

長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)英語教研組長(zhǎng)，學(xué)科帶頭人，班主任，懂得如何管理學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而不失有趣，善于傳授學(xué)習(xí)方法等

本人在2005年丶2008年丶2013年獲得課堂教學(xué)優(yōu)秀教師。在2012年在教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)。擅長(zhǎng)輔導(dǎo)巾差生，提分較快。

我曾就職于上海市重點(diǎn)中學(xué),從教多年,對(duì)語文教學(xué)有豐富的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于初中新教材的改革與推進(jìn)也比較了解,曾帶過不少中考學(xué)生,也取得了不錯(cuò)的成績(jī).教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，性格開朗，富有耐心，勤于鉆研，誠(chéng)實(shí)守信，善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，教學(xué)效果優(yōu)良，深受學(xué)生愛戴，被評(píng)為市級(jí)學(xué)科帶頭人。擅長(zhǎng)寫作指導(dǎo)，所輔導(dǎo)的學(xué)生作文多次獲得省市縣獎(jiǎng)勵(lì)。 我比較注重學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的培養(yǎng),找回學(xué)生形象記憶能力的缺失，并擅長(zhǎng)古文、寫作教學(xué)。熱愛教育事業(yè),有耐心和責(zé)任心。

我畢業(yè)于華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，高考數(shù)學(xué)147分，求學(xué)期間一直名列前茅，有幸遇到過許多名師，深刻體會(huì)到一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的影響之大。有豐富的家教經(jīng)驗(yàn)、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能準(zhǔn)確把握教學(xué)的重難點(diǎn)，了解學(xué)生的學(xué)情，提起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

小學(xué)陪讀

本人在重點(diǎn)中學(xué)任職多年，英語基本功扎實(shí)，積累了豐富的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)成果顯著。熟悉中學(xué)生心理特征，能夠結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行輔導(dǎo)。

本人性格穩(wěn)重、精力充沛，有活力，意志堅(jiān)強(qiáng)，有抱負(fù)。待人真誠(chéng)、守信、熱情。求知心強(qiáng)，不懂就問，勇于承認(rèn)不足，知錯(cuò)就改。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，講究效率，吃苦耐勞，并能利用課余時(shí)間不斷勤工儉學(xué)。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。有經(jīng)驗(yàn)的教員，理科很好。

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主要輔導(dǎo)小學(xué)語數(shù)外，通曉該年齡段孩子的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和各學(xué)科模塊知識(shí)點(diǎn)，特別是閱讀、寫作技能的培養(yǎng)。海外留學(xué)工作背景，獲澳洲教師資格證書，多年機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。善于與孩子溝通，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)，啟發(fā)、鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。

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擁有小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格和初中英語教師資格，在系統(tǒng)內(nèi)任教過學(xué)校英語和數(shù)學(xué)學(xué)科，均帶過大循環(huán)，熟悉教材，教學(xué)有方法。曾在機(jī)構(gòu)任教劍橋少兒英語、新概念英語和國(guó)際音標(biāo)班。輔導(dǎo)孩子參加各類考級(jí)，取得優(yōu)異成績(jī)。有多年數(shù)學(xué)和英語家教經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于捕捉學(xué)生知識(shí)缺陷，予以強(qiáng)化指導(dǎo)。輔導(dǎo)過小學(xué)初中學(xué)生，因材施教，教學(xué)成果顯著。

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本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)學(xué)前教育學(xué)系，曾任職于上海某示范園，了解幼兒，同時(shí)在幼兒園，小學(xué)和初中都有豐富家教經(jīng)驗(yàn)

本人數(shù)學(xué)功底好，擅長(zhǎng)表達(dá)，口齒清楚，授課思路清晰，邏輯性強(qiáng)，教學(xué)耐心，掌握考綱，對(duì)不同學(xué)生用不同方法，效果好。

精準(zhǔn)普通話

小學(xué)英文版教材,,GCSE,IGCSE,A-Level,,AP,SAT

IB考官，平和IB數(shù)學(xué)老師，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果優(yōu)秀

本人重點(diǎn)初中數(shù)學(xué)教師，有多年個(gè)性化和小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熱愛教師工作，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，思維活躍，擁有一套系統(tǒng)高效的教學(xué)方法。善于了解學(xué)生心理，總結(jié)個(gè)性特點(diǎn)，能夠根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)及接受能力制訂出一套行之有效的教學(xué)方案。針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)題情況及知識(shí)薄弱點(diǎn)輔導(dǎo)，鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，針對(duì)考綱重點(diǎn) 難點(diǎn) 考點(diǎn)輔導(dǎo)，能和學(xué)生互動(dòng)起來，輕松愉快高效提分，在經(jīng)過與學(xué)生共同努力后，大多數(shù)學(xué)生成績(jī)大幅度提高。 本人1995、1997年參加中考閱卷 有一套提高成績(jī)快的教學(xué)方法，每年都有許多學(xué)生考入復(fù)旦附中，華師大二附中，交大附中，上海中學(xué)等名校 有許多學(xué)生中考成績(jī)接近滿分，我所教過的學(xué)生只要學(xué)生想學(xué)5至8節(jié)課快速提分，初三學(xué)生成績(jī)中等以上和成績(jī)一般學(xué)生都能提高到145分以上，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)倒數(shù)學(xué)生提分空間幅度大，基礎(chǔ)太差學(xué)生要補(bǔ)到10節(jié)課以上能提高30至50分，學(xué)生家長(zhǎng)都非常滿意！

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自我描述/特長(zhǎng)： 我有15年語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期從事語文教學(xué)。作為學(xué)校的年級(jí)組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)所帶班級(jí)的成績(jī)始終名列年級(jí)前茅。擅長(zhǎng)低年級(jí)的拼音和識(shí)字教學(xué)。注重培養(yǎng)中年級(jí)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀能力。提升高年級(jí)學(xué)生作文水平有方法有策略。由于在教學(xué)第一線，所以有新的教學(xué)理念，新的教學(xué)方法。因材施教、認(rèn)真負(fù)責(zé)、親切自然是自己的特色。多次參加徐匯區(qū)小學(xué)統(tǒng)考的閱卷工作。