多年輔導(dǎo)高三畢業(yè)班及高一高二學(xué)生，作為機(jī)構(gòu)一線教師，精通歷年高考以及一模二模出題思路及解題方法，可現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)作業(yè)評(píng)講試卷，教的每位學(xué)生均有大幅進(jìn)步，為人開(kāi)朗陽(yáng)光，講解生動(dòng)，和學(xué)生如朋友般交流，切實(shí)的為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法，在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)，效果顯著，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。希望用切身經(jīng)歷和高效的學(xué)習(xí)方法幫助到學(xué)生。

本人復(fù)旦理工科本科，碩士，山東生源。有數(shù)年家教經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在上海新東方兼職。案例五十余人次，所教學(xué)生成績(jī)均有所提升。從未被投訴，一直很給力。

AP

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),新概念英語(yǔ),托福,雅思

濃縮三版,獨(dú)創(chuàng)教材.細(xì)化考點(diǎn),舉例精當(dāng).啟發(fā)類推,破解疑難,點(diǎn)面結(jié)合,層層遞進(jìn).

本人是四大名校老師。能夠充分利用一對(duì)一教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，針對(duì)不同的學(xué)生，因材施教，短時(shí)間內(nèi)快速提高學(xué)員成績(jī)。在輔導(dǎo)過(guò)程中，重方法技巧，緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，突出考綱考點(diǎn)，拓展延伸，歸納總結(jié)。因易與學(xué)員交流交往，知識(shí)面廣，學(xué)科知識(shí)深厚，教學(xué)效果好而受學(xué)生歡迎。家長(zhǎng)的一致好評(píng)。熟知高中數(shù)學(xué)以及歷年高考數(shù)學(xué)試題,對(duì)上海高考數(shù)學(xué)試題的命題走向、考點(diǎn)追蹤均有深刻的體會(huì)，具有很強(qiáng)的預(yù)測(cè)性與實(shí)戰(zhàn)性，

2002年，全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。國(guó)家級(jí) 2003年，華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。 國(guó)家級(jí) 2004年，獲得陳省身數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。國(guó)家級(jí) 2005年，獲得全國(guó)高級(jí)中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)。國(guó)家級(jí) 從2006年工作到現(xiàn)在，一直從事教育教學(xué)工作，期間獲得了上海市重點(diǎn)中學(xué)優(yōu)秀教師稱號(hào)。成功帶了三屆高中畢業(yè)班，多名學(xué)生考入清華北大復(fù)旦交大等名校。

民族聲樂(lè),美聲聲樂(lè),街舞,爵士舞,吉它,鋼琴,日語(yǔ),,視唱練耳,音樂(lè)啟蒙

授課經(jīng)驗(yàn)豐富，（吉他，鋼琴，聲樂(lè)，舞蹈，小學(xué)初中高中英語(yǔ)，專業(yè)日語(yǔ)，）都可教授

英語(yǔ)四六級(jí)證書 復(fù)旦獎(jiǎng)學(xué)金

本人在初中擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)工作。教學(xué)有計(jì)劃有方法，2013　2014年曾教學(xué)2名學(xué)生成功考入楊浦高級(jí)中學(xué)，5名學(xué)生考入同濟(jì)一附中，1名同學(xué)考入大境中學(xué)。2015年，凱慧顧同學(xué)考入華師大二附中英語(yǔ)144，李同學(xué)考入復(fù)興中學(xué)英語(yǔ)139，另有兩名學(xué)生分別考入控江中學(xué)和同濟(jì)一附中，幫助徐同學(xué)、高同學(xué)、周同學(xué)提高一模成績(jī)20分到30多分不等，提高型、基礎(chǔ)型教學(xué)均擅長(zhǎng)。

英語(yǔ)口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),托業(yè),雅思

熟悉英語(yǔ)的交流技巧,口語(yǔ)嫻熟,口音純正, 具有海外工作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)雙語(yǔ)工作環(huán)境和對(duì)外溝通. 工作積極認(rèn)真,勤于學(xué)習(xí). 口頭表達(dá)能力優(yōu)秀,具說(shuō)服力 具備開(kāi)闊的視野和工作潛力

1、復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，全職從事專業(yè)教學(xué)4年多，獲得教學(xué)貢獻(xiàn)特等獎(jiǎng)，教學(xué)比武等各類獎(jiǎng)項(xiàng)。 2、所輔導(dǎo)高中學(xué)員考上復(fù)旦，交大等上海重點(diǎn)大學(xué)，初中學(xué)員建平進(jìn)才等重點(diǎn)高中。 3、針對(duì)性的1對(duì)1輔導(dǎo)，按學(xué)員情況設(shè)計(jì)講義。

小學(xué)英文版教材,,初中文科英文版,,,英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),考研,英語(yǔ)口語(yǔ)

自己所學(xué)專業(yè)要求英語(yǔ)能力較高，故從碩士畢業(yè)到目前工作9年，從未中斷過(guò)英語(yǔ)能力的提升。在職期間，有3年的海外全英文環(huán)境的培訓(xùn)經(jīng)歷，擅長(zhǎng)輔導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ)，語(yǔ)法應(yīng)用精準(zhǔn)，現(xiàn)已獲得上海市口譯證書。個(gè)人傾向于幫學(xué)生營(yíng)造全英文教學(xué)環(huán)境，摒棄啞巴英語(yǔ)，讓學(xué)生在開(kāi)口交流的基礎(chǔ)上提高英語(yǔ)興趣和對(duì)語(yǔ)法概念的認(rèn)知。這樣，不僅能提高成績(jī)，更重要的是將英語(yǔ)作為一個(gè)有效的交流工具，提高自信。無(wú)論對(duì)于在讀的學(xué)生，還是已經(jīng)工作的白領(lǐng)，都會(huì)在ta升學(xué)或者求職中，提供有力的幫助

本人性格開(kāi)朗，熱情大方，善于交流溝通，引導(dǎo)學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)良好，擁有較強(qiáng)的口語(yǔ)表達(dá)能力，做到知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)分解，力求每一個(gè)點(diǎn)都能細(xì)致的傳達(dá)給學(xué)生。擁有刻苦鉆研疑點(diǎn)難點(diǎn)在的精神，愿意對(duì)學(xué)生提出的疑難點(diǎn)做到詳盡解答，不逃避學(xué)生提出的每一個(gè)學(xué)術(shù)問(wèn)題，遇到不太拿準(zhǔn)的問(wèn)題不敷衍搪塞，肯在細(xì)心思考后再為學(xué)生解答，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，有耐心給予鼓勵(lì)，學(xué)當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)給予鼓勵(lì)，當(dāng)學(xué)生成功掌握理解知識(shí)點(diǎn)時(shí)給予表?yè)P(yáng)，愿意和學(xué)生走的近一些，充分了解學(xué)生。

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),外國(guó)人中文,商務(wù)英語(yǔ),新概念英語(yǔ),商務(wù)談判,日語(yǔ),韓語(yǔ)

1997年6月 華羅庚數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 1998年6月 全國(guó)“希望之星”獎(jiǎng)學(xué)金 國(guó)家級(jí) 1999年3月 全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 2001年5月 全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 2001年5月 全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 2001年6月 全國(guó)生物和物理競(jìng)賽均二等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí) 2001年12月 全國(guó)信息競(jìng)賽二等獎(jiǎng) 國(guó)家級(jí)

英語(yǔ)四級(jí),英語(yǔ)六級(jí),成人高考,考研,外國(guó)人中文,上海話,新概念英語(yǔ)

上外英語(yǔ)本科，復(fù)旦旅游管理碩士，科教學(xué)科對(duì)外漢語(yǔ)，英語(yǔ)