2023年新高考二卷數(shù)學(xué)147分 物理105（110）擅長小 初 高 課程體系

中國象棋,乒乓球

我初三時因為成績優(yōu)異從小縣城考上江西頂尖學(xué)府江西師范大學(xué)附屬中學(xué)，并多次年級排名前十。我擅長數(shù)學(xué)，物理，生物，數(shù)學(xué)科目曾獲得全國中學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽三等獎，生物在高考取得了賦分96的成績(省前150)。

小學(xué)英文版教材,,,,,,初中文科英文版

CET6 608分 高考成績 623/750 復(fù)旦大學(xué)一等獎學(xué)金 復(fù)旦大學(xué)本科生研究計劃在研 曾二次赴臺灣地區(qū)高校交流學(xué)習(xí)

高中參加全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽獲省三等獎，高考物理滿分，生物96，英語142，英語四級六級考試通過

本人中學(xué)畢業(yè)于人大附中早培班，高考數(shù)學(xué)147分。曾發(fā)表過高三學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)與備考的個人經(jīng)驗。中考562分（滿分580分），直升人大附中高中部。 小奧經(jīng)驗豐富，曾多次獲得“迎春杯”、“走美杯”等競賽的一等獎，并曾獲得“華羅庚金杯”全國總決賽金牌。 教學(xué)理念：對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己獨特的理解，擅長根據(jù)教材重點和高考考點建構(gòu)知識體系，并且能從學(xué)生的角度，指出學(xué)生可能的漏洞，并做出針對性指導(dǎo)，也熟知做題和考試的一些關(guān)鍵性技巧。

本人2024年高考成績679分，位列湖南省物理方向298名。本人在高中多次榮獲校三好學(xué)生，優(yōu)秀共青團干部，并獲得過冠名獎學(xué)金。大學(xué)期間獲得復(fù)旦大學(xué)學(xué)生會優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號。

我高考總成績?nèi)械谌?，物理年級第一名，擅長數(shù)學(xué)物理科目教學(xué)，高中階段有兩年的物理奧賽經(jīng)驗并且獲得了獎項，脾氣好，擅長與學(xué)生溝通，細心體貼能夠發(fā)現(xiàn)問題。 擅長學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理 高考生源地：山東 高考分數(shù)：648（物理賦分97/100）（物理單科全市第一） 優(yōu)勢： 1.物理奧林匹克競賽省級二等獎 2.復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金 3.高中基礎(chǔ)扎實，知識點熟練，善于總結(jié)方法 4.家教經(jīng)驗豐富 性格：陽光、溫和、活潑開朗、易于交往

高考規(guī)劃,籃球

畢業(yè)于成都七中，在高中就讀期間與老師關(guān)系密切，甚至參與老師的備課工作中。由此親自理解體會到優(yōu)秀教師對學(xué)生如何影響學(xué)生的成長。同時，自老師同學(xué)的分享中總結(jié)發(fā)展了有效的高質(zhì)量學(xué)習(xí)策略，能夠有效提升學(xué)習(xí)表現(xiàn)。 就讀于復(fù)旦大學(xué)最優(yōu)秀的專業(yè)之一——微電子專業(yè)，處于學(xué)術(shù)前沿，與頂尖同儕共同進步。在優(yōu)秀的團體中，遇到自己難以解決的問題，可以有著充分的學(xué)習(xí)請教對象。 學(xué)習(xí)生涯各階段成績斐然。小學(xué)時期即在華杯賽全國總決賽中隨隊獲得全國第五，中國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽滿分；初中就讀于成都七中育才學(xué)校水井坊校區(qū)，中考成績位于成都市前二十名。在高考前的四次診斷考試中，有三次位列學(xué)校年級前五十名。 曾在作為競賽強校的高中參與數(shù)學(xué)與物理競賽，在跟隨學(xué)校競賽教練的學(xué)習(xí)中建立了自己對理科知識的較高層次的理解，可以幫助指導(dǎo)學(xué)生掌握復(fù)雜概念。

學(xué)習(xí)能力強，對數(shù)學(xué)知識掌握較好，有自己的見解，能高質(zhì)量地給學(xué)生上課；性格開朗，具備良好人際交往溝通能力；肯吃苦且工作態(tài)度積極，工作認真負責(zé)。 對課本熟悉，知識點掌握全面，，有相關(guān)資料，對基礎(chǔ)不好的同學(xué)耐心講解，夯實基礎(chǔ)，對優(yōu)秀的同學(xué)，提供更全面的方法，更簡潔的思路，注重培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維，可以高質(zhì)量的給學(xué)生上課。 在校期間成績前5%，獲得上海市大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽二等獎，參加數(shù)學(xué)建模競賽，大創(chuàng)賽等

24浙江高考物化生均95+，數(shù)學(xué)135+，擅長理科，高中化學(xué)聯(lián)考多次聯(lián)盟第一，對物化生三門有更獨到的見解，高中經(jīng)常為全班同學(xué)集體講解題目，有耐心，擅長把知識點用通俗簡單的形式講解給同學(xué)

中考心理輔導(dǎo),,,高等數(shù)學(xué)

林老師：卓越學(xué)業(yè)規(guī)劃顧問與數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)專家 林老師擁有復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系扎實的學(xué)術(shù)背景，是一位經(jīng)驗豐富的學(xué)業(yè)規(guī)劃顧問和數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)專家。憑借對不同教學(xué)體系的深入理解和對各類考試備考要求的精準把握，林老師致力于幫助學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)領(lǐng)域取得卓越成就。 精通多元數(shù)學(xué)體系，助力考試高分： 熟悉國內(nèi)外主流數(shù)學(xué)體系： 精通體制內(nèi)中考、自招，以及AP、A-Level (Math and Further Math)、GCSE、CCSS等多種教學(xué)體系，深刻了解其數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容與備考側(cè)重點。 SAT數(shù)學(xué)備考專家： 擁有豐富的SAT數(shù)學(xué)備考經(jīng)驗，能夠針對學(xué)生特點制定高效的提分方案。 奧數(shù)競賽金牌教練： 熟悉體制內(nèi)中小學(xué)奧數(shù)、高聯(lián)，以及AMC、AIME等國際數(shù)學(xué)賽事，能夠為學(xué)生提供專業(yè)的競賽指導(dǎo)。 卓越教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能： 費曼學(xué)習(xí)法與翻轉(zhuǎn)課堂的倡導(dǎo)者： 善于運用先進教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，將被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動探索。 培養(yǎng)數(shù)學(xué)直覺： 注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)直覺，通過簡潔明了的方式講解微積分、線性代數(shù)等核心概念，構(gòu)建扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 融匯名師智慧： 結(jié)合名師公開課的精髓，幫助學(xué)生更深刻地理解數(shù)學(xué)的核心思想。

幼兒陪玩

認真沉穩(wěn)，擅長數(shù)學(xué)，歷史，地理，政治，語文，曾在高中時期多次取得年級前十的好成績，是班里的學(xué)習(xí)委員，對學(xué)習(xí)有著獨到的方法和認知，樂于分享學(xué)習(xí)方法，曾帶領(lǐng)班里同學(xué)一起攻克難題，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立高效學(xué)習(xí)方法，得到學(xué)生和家長的一致認可。同時我也特別喜愛比我小的學(xué)弟學(xué)妹，平易近人，敢于溝通，沒有什么問題是在我的溝通下不能解決的！我還擅長通過教孩子使用AI協(xié)助解決問題，讓AI助力學(xué)生成長！

四川省物理競賽二等獎，已保研

英語六級500分；計算機二級證書；省優(yōu)秀畢業(yè)生；擅長科目高中物理與數(shù)學(xué)；多次獲得一等獎學(xué)金（前5%）、社會獎學(xué)金；復(fù)旦大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”；

復(fù)旦大學(xué)在讀 語文132數(shù)學(xué)147英語145文綜230+ ＃家教經(jīng)驗豐富，尤其是語文和政治，有完整的知識體系，會根據(jù)學(xué)生的具體情況做詳細的完全適配性的大綱計劃，根據(jù)上課情況及時調(diào)整進度和速度～ 暑假帶過2位高中同學(xué)，2021年秋季帶過一位上海初一學(xué)生。成績均有重大突破，其中該初一學(xué)生語文成績明顯提高（作文從平均線下到期末35/40，期末獲得年級優(yōu)秀作文）作文指導(dǎo)提升很大，家長好評不斷！ 各地域都有涉及，湖南河南江西等新舊高考地區(qū) 特殊地區(qū)都有學(xué)生 江蘇除數(shù)學(xué)之外也都可以因地制宜。 個人特點：性格開朗熱情，善于互動和觀察，根據(jù)學(xué)生狀態(tài)及時調(diào)整授課，每節(jié)課會給家長總結(jié)反饋，和學(xué)生成為朋友，有時也充當了學(xué)生和家長之間的小橋梁 不僅僅是知識的傳遞，更是心態(tài)的潛移默化，而且學(xué)會和學(xué)生站在平等角度去交流，不是老師，而是學(xué)長（高中時期的樂觀和淡定讓我受益匪淺）