本人性格樂觀開朗，待人真誠，做事認真負責，責任心強，并且樂于助人。目前保研至上海大學。多次參加志愿服務活動，總志愿服務時長達30h以上。本科前三年，獲得“學習優(yōu)秀二等獎學金”兩次、三等獎學金四次；獲得上海理工大學職業(yè)生涯規(guī)劃大賽三等獎；獲得全國大學生生物醫(yī)學工程創(chuàng)新設計競賽二等獎等等

從業(yè)資格,教師資格,考研

國家心理咨詢師三級，中學數(shù)學教師資格證，喜歡看書聽歌畫畫運動

注重培養(yǎng)獨立思考解決問題的能力，更有利于理解知識； 認真負責，一定會在規(guī)定時間高質量完成任務。

幼兒陪玩

1.英語口語好 美式英式口音隨意切換，可提高孩子口語能力 2.能系統(tǒng)性地總結中高考知識點 3.性格開朗溫柔樂觀外向，善于溝通，有耐心，負責，有規(guī)劃，沉穩(wěn)。

四級582分 六級已過 擅長語文英語 高考語文122分（理科狀元124分）英語130分 興趣愛好：羽毛球（已有三級裁判證）素描九級。自我介紹：性格開朗，愿意激發(fā)孩子的學習興趣，我的教學風格以因材施教和趣味互動為主，會根據(jù)學生的學習特點制定專屬計劃，用通俗易懂的方式講解知識點，結合生活案例和趣味練習，讓學習更輕松高效。同時，我注重培養(yǎng)學生的學習習慣和思維能力，不僅幫助解決當下的學習問題，也為長期學習打下基礎。 此外，我性格耐心細致，善于溝通，能快速和學生建立信任，也會定期與家長反饋學習情況。

本人大三本科在讀，自上大學以來，始終保持專業(yè)前10%的成績，目前專業(yè)第四。大一大二均獲得獎學金和三好學生，英語四六級，計算機二級考試均已過。高中英語保持120+,數(shù)學120+。 性格認真負責，活潑開朗，耐心細致。擅長輔導數(shù)學，熟悉小學初中知識點，熟練掌握做題技巧，英語化學科目也可勝任。 會提前備課，因材施教，把知識點講解的通俗易懂，提高學生學習興趣，引導學生自主學習，掌握學習方法。

講解知識有條理，有耐心，擅長數(shù)學英語，2021年參與貴州省支教輔導1-6年級學生功課，2022年在補課機構擔任助教老師，負責學生的作業(yè)講解。23年到現(xiàn)在一直帶六年級到初中的數(shù)學和英語科目，能根據(jù)孩子自身情況進行教學。

性格開朗活潑，本科輔修英語學位

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本人就讀于上海理工大學研究生一年級，研究生初試成績專業(yè)排名第三，中共黨員，曾獲全國大學生數(shù)學建模競賽省一等獎，三好學生、模范學生干部、優(yōu)秀團員和優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號；英語已過六級，有初中數(shù)學教師資格證、計算機二級證等證書，本人熟悉中小學數(shù)學知識，善于與學生溝通，有耐心，認真負責，有親和力，愛好攝影和圍棋。

中考數(shù)學141分，英語146.5分。 高考數(shù)學112分，英語118分。 英語六級566分，其中閱讀滿分 上海理工大學2022-2023學年學習優(yōu)秀獎學金 上海理工大學2021-2022學年上海理工大學優(yōu)秀學生 上海市高橋鎮(zhèn)優(yōu)秀學生 各類攝影比賽一等獎、二等獎 '正大杯’第十四屆全國大學生市場調查與分析大賽校賽三等獎

幼兒陪玩

我性格開朗，樂觀向上，愛好廣泛，待人員誠，熱情、對工作學習認員負責，積極主動，能吃苦耐勞，有較強的適應環(huán)境能力，耐心。 我與人相處和諧，樂于助人?，F(xiàn)就讀于上海理工大學。我的本科是江西理工大學，在校時就教過初一初二女孩子的數(shù)學，畢業(yè)那個暑假帶過小學六年級和二年級小朋友的全科，有一定的家教經(jīng)驗。 我的個性是外冷內熱，初見時會比較靦腆，但經(jīng)過一段時間的相處，我會很樂意與人溝通交流。我的愛好較為廣泛，喜歡看書，聽歌，還有畫畫，當然，我最喜歡的還是數(shù)學，這也是我選擇與這方面相關的兼職工作的原因。 在校期間，曾擔任過班干部，也在學生會有工作經(jīng)驗，善于規(guī)劃，學習成績較好。 喜歡我的話希望可以給我這個時機，我也會在學習上很好的引導小朋友！

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四六級，數(shù)學建模大賽一等獎，全國大學生物理實驗競賽一等獎

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我對學生親和友善，有較強的溝通能力，做事耐心負責，對小學初中這方面的知識基礎扎實。我高中拿過多次語文，英語，數(shù)學的競賽一等獎，大學已過六級，考研英語80分，有能力進行語數(shù)英的輔導。

擅長對新知識點進行圖片，筆記，練習等環(huán)節(jié)進行新課程的講解，通過與學生互動反饋掌握知識點及考點的情況，以及對待作業(yè)的糾錯、指導。對重點及學生難點進行文件形式的反饋，多次檢查，保證教學質量。多種教學方法增加學生興趣。本人能掌握學習技巧與方法，擅長幫助學生尋找適合自己的學習方法，并非只是單純答疑與指導。

比較有耐心，與孩子相處得來，亦師亦友，帶過的孩子成績都有顯著的提升