小提琴

有三年的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生和家長反饋都很好。寓教于樂，教學(xué)耐心，根據(jù)學(xué)生具體情況做針對性的學(xué)習(xí)計劃。

鋼琴

普通話標準，有耐心 8歲開始習(xí)琴，后考入星海音樂學(xué)院附中，師從趙青，祝青老師，現(xiàn)就讀于上海音樂學(xué)院，師從黃泓副教授。

鋼琴,托福

本人從5歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，到現(xiàn)在已有16年學(xué)齡。高中之前一直跟隨武漢音樂學(xué)院鋼琴系的教授學(xué)習(xí)鋼琴，小學(xué)六年級順利考過鋼琴十級，小學(xué)初中時多次拿到省內(nèi)鋼琴比賽一等獎，高中之后來到上海隨上音的鋼琴老師學(xué)習(xí)，2013年以第五名的成績考入上海音樂學(xué)院音樂學(xué)系。 入學(xué)至今已有過多次鋼琴家教經(jīng)驗，成功輔導(dǎo)四名學(xué)員分別考過鋼琴三、四等級別。此外，本人也有多次對成年人授課的經(jīng)驗，受到不少好評。我認為，鋼琴教學(xué)過程中，首先應(yīng)當與學(xué)生成為朋友，然后在輕松的教學(xué)氛圍中教授鋼琴與音樂相關(guān)知識。于我自己而言，考級并非學(xué)習(xí)鋼琴的最終目的，通過鋼琴了解音樂、感受音樂才是。 另：英語方面，從小就讀于雙語班，高中在武漢外校學(xué)習(xí)，大一已通過四六級，去年考托福得到107分

鋼琴

本人自五歲起學(xué)習(xí)鋼琴，就讀上海音樂學(xué)院本科期間便開始教授鋼琴，已有12年的教齡。善于根據(jù)學(xué)生的不同狀況選擇不同的教材，最大限度的開發(fā)學(xué)生的潛力。

鋼琴,視唱練耳,作曲與樂理

16年考入上音民族音樂作曲本科專業(yè)，擅長作曲，鋼琴，視唱練耳，樂理，和聲

揚琴,古琴

有耐心，認真負責(zé)，演奏技術(shù)熟練

大提琴,視唱練耳,作曲與樂理

本人于6歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，因?qū)ο覙返膼酆糜?4歲開始學(xué)習(xí)低音提琴。啟蒙老師畢業(yè)于日本東京國立音樂學(xué)院。在他的啟蒙下給我打下了堅實的基礎(chǔ)在跟他學(xué)習(xí)期間參加了2011年新加波國際華人低音提琴藝術(shù)節(jié)獲得了銀獎及2012年四川成都國際華人低音提琴藝術(shù)節(jié)獲得了銀獎，隨后以優(yōu)異的成績考上了上海音樂學(xué)院，現(xiàn)師從于上海音樂學(xué)院副教授，上海歌劇院低音提琴首席。

鋼琴,手風(fēng)琴

本人畢業(yè)于上海音樂學(xué)院，有13年鋼琴和手風(fēng)琴教學(xué)經(jīng)驗，曾獲得江蘇省大學(xué)生鋼琴比賽一等獎，全國青少年才藝大賽金獎，全國手風(fēng)琴專業(yè)演奏比賽銅獎，上海手風(fēng)琴藝術(shù)節(jié)青年組一等獎，并舉辦過5場獨奏音樂會。在校期間就開始帶鋼琴和手風(fēng)琴的學(xué)生，畢業(yè)以后一直自己帶學(xué)生，同時被南京小紅花藝術(shù)團聘為鋼琴和手風(fēng)琴專職老師，2013年又被南京工人文化宮聘為專職老師，2015年回到上海跟華音琴行合作組織鋼琴和手風(fēng)琴教學(xué)，2016年因懷孕停課到現(xiàn)在，現(xiàn)在孩子大一點了，我滿懷對音樂教育事業(yè)的一腔熱情，決定繼續(xù)為鋼琴和手風(fēng)琴事業(yè)而努力奮斗。

中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),長笛,視唱練耳,英語口語,商務(wù)英語,高級口譯,鋼琴

本人現(xiàn)居紐約。擔(dān)任藝術(shù)學(xué)校音樂專業(yè)招生和教學(xué)工作。紐約曼尼斯音樂學(xué)院Mannes School of Music音樂表演碩士研究生畢業(yè)若干年，之前上海音樂學(xué)院畢業(yè)。在滬本科四年期間擔(dān)任柏絲藝校，知音藝校，天天藝術(shù)的指導(dǎo)老師和上海歌劇院兼職演員。擁有22年舞臺表演經(jīng)驗，12年長笛和鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)經(jīng)驗，針對部分學(xué)生考級采用ABRSM和NYSSMA教材,要求學(xué)生有扎實的基本功，同時努力培養(yǎng)其聽覺，哼唱，譜寫和視奏能力。另提供藝術(shù)專業(yè)留學(xué)擇校指導(dǎo)，寫作指導(dǎo)，口語練習(xí)，留學(xué)安置，訪問學(xué)校期間可提供觀摩機會。 國外藝術(shù)學(xué)生一年有200多場音樂會（包括獨奏，重奏，合奏和樂隊演出），我的目標是用自身實戰(zhàn)經(jīng)歷和教學(xué)經(jīng)驗讓每一位準留學(xué)生融入主流氛圍，增強協(xié)作性和責(zé)任感，更好地理解自己在樂隊中的角色，以恰當?shù)姆绞胶蛨F隊合作，才可以把'熱情'發(fā)揮的淋漓盡致。

古箏

上海音樂學(xué)院2011屆民樂系古箏專業(yè)，2005年考進上海音樂學(xué)院附中，2011年以優(yōu)異的成績考入上海音樂學(xué)院。師從古箏王蔚教授，于2013年參加了“青樂杯”香港國際青少年民族器樂大賽，榮獲古箏專業(yè)A組銅獎。并在2013與2014獲得校內(nèi)獎學(xué)金。于2015年第二屆“敦煌杯”中國古箏比賽中，一名學(xué)生獲得金獎和一名學(xué)生獲得演奏獎，而榮獲2015年“敦煌杯”優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

鋼琴

自幼學(xué)習(xí)鋼琴，有著專業(yè)扎實的功底，2012年考入上海音樂學(xué)院。具備很好的口頭表達能力和溝通能力，認真負責(zé)，有耐心。擅長營造愉快地學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在主動參與的過程中獲取知識和掌握技能。 所教學(xué)生均通過音協(xié)各級鋼琴考級，也在上海市青少年鋼琴比賽中取得優(yōu)異成績。 曾有過一年的兒童心理學(xué)和教育心理學(xué)的課程學(xué)習(xí)，能夠更加科學(xué)的進行課堂教學(xué)。 上海音樂學(xué)院研究生在讀。曾連續(xù)多年獲得上海音樂學(xué)院人民獎學(xué)金，并在各大鋼琴比賽中獲獎。8年從教經(jīng)驗，所教學(xué)生均通過了全國鋼琴家協(xié)會鋼琴各級別考核，并在上海各大鋼琴比賽中獲獎。擅長營造輕松的課堂氛圍，對兒童心理學(xué)和教育心理學(xué)得研讀使鋼琴課更加符合兒童的認知發(fā)展過程。 所獲獎項：第七屆中國音樂金鐘獎?wù)憬≠悈^(qū)鋼琴比賽銅獎 浙江省寧波市第二屆青少年鋼琴級別賽暨中國作品比賽車爾尼練習(xí)曲高級組一等獎 第三屆KAWAI全國鋼琴比賽寧波賽區(qū)青年組二等獎 浙江省寧波市第二屆青少年鋼琴級別賽暨中國作品比賽少年組三等獎 第四屆“海倫杯”中國作品鋼琴大賽少年組三等獎

鋼琴,電子琴

至今已有十五年的教學(xué)經(jīng)驗，先后12次榮獲全國各類優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎項，基本功扎實，專業(yè)水平較高。長期在本市一所知名音樂中心任教.對《巴斯蒂安》，湯普森及其他鋼琴教材有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和方法；教學(xué)認真負責(zé)，富有耐心和親和力；所帶學(xué)生有成人和兒童各個年齡段，非常了解各年齡段學(xué)生的心理特點，因人施教　因材施教；對兒童秉承快樂學(xué)琴的理念，從兒童的心理出發(fā)，擅長應(yīng)用各種趣味教學(xué)法，不批評多鼓勵，生動而富有情景的授課方式深受學(xué)生和家長的推崇。 　 　 所獲證書 　　教師資格證書； 2007年、2009年、2012年先后三次榮獲由中國音樂家協(xié)會頒發(fā)的“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎；　　 2012年榮獲安徽省社會藝術(shù)水平考級中心頒發(fā)的“2012年度優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎；　　 2013年榮獲“第一屆雅馬哈全國鋼琴比賽”“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎；　 2013年在“文化部藝術(shù)服務(wù)中心”主辦的“華夏藝術(shù)風(fēng)采國際交流展示活動”中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎；　　 2013年10月獲得上海音樂學(xué)院“社會藝術(shù)水平考級”“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎；　　 2014年1月在“中國關(guān)心下一代工作委員會”主辦的“中華情藝術(shù)風(fēng)采展演活動”中榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”獎和“優(yōu)秀園丁”2個獎項?！　?2014年3月通過中央音樂學(xué)院“全國音樂教師等級認證”培訓(xùn)和考核，獲得“全國鋼琴中級教師”資格認證；　 2014年6月參加上海音樂學(xué)院鋼琴師資培訓(xùn)考核，獲得上海音樂學(xué)院“社會藝術(shù)水平考級委員會”頒發(fā)的“鋼琴考級輔導(dǎo)教師”資格證

鋼琴,電子琴,吉它

小軍鼓十級

單簧管

現(xiàn)任上海歌劇院單簧管副首席。 教學(xué)近10年。 有著豐富的輔導(dǎo)藝術(shù)考級的經(jīng)驗。隨著學(xué)生數(shù)量的增多包括韓國、日本學(xué)生，本人也耐心的總結(jié)出了一套較為有效的教學(xué)方法和基礎(chǔ)打底方法，因材施教，有效的提高學(xué)生藝術(shù)水平。

鋼琴,視唱練耳

2009年以專業(yè)第二名的優(yōu)異成績考入星海音樂學(xué)院附小六年級，次年被保送進入附中就讀； 2016年以專業(yè)第三名的優(yōu)異成績考入上海音樂學(xué)院，現(xiàn)本科一年級。 高中階段已積累一定教學(xué)經(jīng)驗，性格隨和，具有和各年齡段的學(xué)生及學(xué)生家長的良好溝通能力。