地理科學（師范）專業(yè) 白貓杯市三等獎；上海市創(chuàng)新大賽三等獎 化學等級考A 化學輔導經(jīng)驗豐富 生物一模A+二模A 已取得高中化學教資合格證明 區(qū)重點高中地理代課

性格活潑開朗，教學耐心細致。中考英語147.5，畢業(yè)于市重點高中。曾獲2023“外研社.國才杯”“理解當代中國”全國大學生外語能力大賽筆譯三等獎，閱讀三等獎。 2023上?！拔磥肀蔽磥硌菡f家大賽三等獎。歷史等級考A+，高中三年歷史考試A及以上。

您好！我目前就讀于上海師范大學。擅長中小學XX科目，如歷史、數(shù)學、英語、物理等學科的輔導。 熟悉 上海市 中小學階段教材體系和考試大綱，對重難點知識有一定梳理，能結合學校課程同步輔導，也可針對升學考試專項復習。很高興有機會為您和孩子提供學習幫助。

擁有12年一線教學經(jīng)驗，完整帶過三輪初三畢業(yè)班，對中考命題趨勢與重難點有精準把握。教學注重思維引導與個性化提升，擅長通過錯題溯源幫助學生突破瓶頸，近三年輔導學生中考數(shù)學平均提分25+。 在長期輔導中，我特別重視學習習慣的養(yǎng)成：曾指導長寧區(qū)陳某同學從初二開始系統(tǒng)學習，通過錯題本構建、思維導圖訓練等方法，幫助其數(shù)學成績從班級中游穩(wěn)步提升至年級前10%，最終考入延安中學；虹口區(qū)楊某同學在初三沖刺階段針對性強化幾何證明與函數(shù)綜合題，成功錄取華師大一附中。我始終秉持"授人以漁"的教學理念，善于將抽象數(shù)學概念轉化為生活化案例，幫助學生建立解題自信。

高考心理輔導

精通初高中語文英語，高考英語 130 分。獨創(chuàng)記憶口訣、錯題分析等方法幫助學生提高效率。是院心理委員負責人，接受專業(yè)心理培訓，具備青少年心理認知經(jīng)驗

小學陪讀,小學英文版教材,,,,,,,,幼兒陪玩

師范生 上海本地人 擅長文科、基礎扎實 有詳細的語文英語地理政治筆記 有耐心 帶過初三、高二、高三英語和小學英語 高考語文110 英語131 地理政治均為A 中考總分701 中考語文129 數(shù)學144 英語147.5

幼兒陪玩

高考英語120，數(shù)學110，對英語、數(shù)學、歷史比較擅長，家教經(jīng)驗豐富，方法靈活成熟。

古箏

語數(shù)英較為均衡 英語高考131

三十年數(shù)學骨干教師，有豐富的教學經(jīng)驗和輔導經(jīng)驗，擅長個別輔導。

鋼琴,視唱練耳

大三在讀；鋼琴10級 ，在校主修鋼琴，兩次獲得上師大學院音樂專業(yè)獎學金 ；目前擔任上海老年大學及上師大行知合唱團藝術指導，曾隨團在上音歌劇院演出；因材施教，會根據(jù)不同學生的個性調整教學方案，讓學生對鋼琴產(chǎn)生興趣，讓音樂成為一生的陪伴。

【自我評價】:對待工作認真負責，對自我要求高，時間觀念強，做事嚴謹有條理，性格溫柔有耐心；初中就讀于文綺中學，高中就讀于閔行中學實驗班。擅長小學初中語數(shù)英。尤其擅長英語。獲得了2022“外研社·國才杯”全國英語閱讀大賽校級特等獎。已取得英語四六級證書，六級602分。 【教學經(jīng)驗】： 1、愛心暑托班志愿者，幫助學生解決課業(yè)上的問題，與學生們相處融洽，受到家長認可。 2、一對一輔導六年級語數(shù)英， 學生基礎薄弱，根據(jù)薄弱點進行專項練習，課后監(jiān)督背誦打卡，經(jīng)輔導后各科均有15分左右的進步。 3、教育類專業(yè)，大學課程中有教學實踐以及學生心理分析環(huán)節(jié)，能夠熟練準備教案。

外國人中文,英語口語,新概念英語

雅思6.5 六級570+ 中考英語145 擅長講解英語音標和語法知識點，指導閱讀技巧 已獲計算機二級證書，可以幫忙制作小報ppt 等學校課外作業(yè)

薩克斯

本人上海師范大學音樂表演系畢業(yè)，原上海新影輕音樂團薩克斯演奏員，先后擔任上海武警總隊下屬支隊薩克斯特聘指導老師，學校管樂輔導指揮，總譜編寫作曲。

小學陪讀,小學托管

上海中考中語文125 數(shù)學138 英語141.5 歷史59/60 高中任三年歷史課代表上海高考中語文115 歷史獲A 本人認真踏實有耐心，正值大一，對小學初中知識記憶猶新。

高老師 女 籍貫：上海 畢業(yè)院校及專業(yè)：上海師范大學 英語教育專業(yè)畢業(yè) 教齡：20年 職稱：英語高級教師 學校一線教學20年，擅長小一至初三各年級英語學科輔導，熟悉滬版牛津教材小一至初三各年級的所有教學重點和知識點。對目前滬版新教材也有比較深入的研究。為人親和、善于與學生進行溝通和互動，教學態(tài)度認真、耐心負責，亦師亦友，擅長啟發(fā)學生思路，引起學生學習興趣，特別擅長輔導學生積累詞匯、語法和作文寫作。讓學生系統(tǒng)地掌握知識，形成體系。善于幫助學生夯實基礎，查漏補缺，總結方法。也熟悉《新概念英語》第1冊—第3冊、《朗文少兒國際英語》等教材的教學?，F(xiàn)在普陀區(qū)一所學校任職，帶教初中年級。