歷年來從事初三物理教學(xué)工作,成績突出,1999年獲上海市園丁獎,2004年獲浦東新區(qū)園丁獎.

本人從事教育事業(yè)十五年 可根據(jù)學(xué)生靈活調(diào)整 善于教學(xué)閱讀與作文 受到家長一致好評

英語四級,英語六級,英語八級,考研,英語口語,商務(wù)英語

教學(xué)有方法，循循善誘，有耐心。

日語

我本碩畢業(yè)于日語專業(yè)，曾在日本工作學(xué)習(xí)4年。了解日本社會文化，語言能力過硬。我長期從事日語教育，能夠教授成人、各級學(xué)校學(xué)生。

本人工作認真負責(zé)，有耐心，化學(xué)學(xué)課成績在本校排名一、二名，學(xué)生在天貓杯獲獎。對中考輔導(dǎo)也有獨特方法，短時間能提高學(xué)生成績。能善于調(diào)動學(xué)生的興趣。

初中理科英文版,,英語四級,英語六級,考研

中學(xué)階段獲得過全國化學(xué)競賽濟南市一等獎，全國奧林匹克英語競賽二等獎，山東省數(shù)學(xué)競賽三等獎

小學(xué)陪讀,,,中考心理輔導(dǎo),高考心理輔導(dǎo),外國人中文,日語

英語六級,日語N1級,普通話二級甲等,漢字水平一級甲等,擅長各科,尤其數(shù)理和英語,2003年511分考入華東師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)，國家2級心理咨詢師，懂孩子和家長的心理,1對1家教經(jīng)驗14年，能適應(yīng)各類學(xué)科教學(xué)，綜合能力強，也能適應(yīng)英文版各學(xué)科輔導(dǎo)。

精準(zhǔn)普通話,上海話,陪購,節(jié)目主持,文檔處理

上海教學(xué)比賽二等獎，長期任教初三畢業(yè)班經(jīng)歷，有教學(xué)經(jīng)驗

鋼琴,音樂啟蒙,視唱練耳,作曲與樂理

本人畢業(yè)于華東師范大學(xué)藝術(shù)教育專業(yè)主修鋼琴，我從小學(xué)習(xí)鋼琴，師從上海音樂家協(xié)會、上海音樂學(xué)院教授,擁有鋼琴10級、鋼琴演奏級、樂理視唱練耳10級證書。進入學(xué)校后，又學(xué)習(xí)了美術(shù)，舞蹈，合唱，聲樂等專業(yè)。我上課耐心負責(zé)，有親和力，極其喜愛孩子。我擅長視奏以及即興彈奏，識譜比較快。我教學(xué)已有15年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，也懂兒童心理學(xué)，不僅在鋼琴啟蒙、古典曲目方面頗有教學(xué)經(jīng)驗，在流行樂曲、通俗歌曲、懷舊經(jīng)典曲目彈奏方面也具有較豐富的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗。我希望在教授知識的同時，也能培養(yǎng)學(xué)生對鋼琴濃厚的興趣，在學(xué)習(xí)之余也能陶冶情操。近年來輔導(dǎo)學(xué)生音樂家協(xié)會3級、5級、6級、7級，9級，均考出。

985高校碩士，上海市優(yōu)秀畢業(yè)生。 六年公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗，活潑靈動，深受孩子喜愛。 擅長輔優(yōu)補差，專業(yè)耐心，熟悉教材與考點，能根據(jù)孩子的不同特點針對化進行訓(xùn)練。

英語碩士研究生畢業(yè)，專業(yè)英語八級。曾任職于上海一所市重點高中，學(xué)校教學(xué)骨干。參加市級青年教師教學(xué)能力比賽榮獲二等獎。教學(xué)認真負責(zé)。善于調(diào)動學(xué)生積極性，對學(xué)生有耐心。一直深入一線教學(xué)，高三教學(xué)經(jīng)驗豐富，熟悉上海高中英語教材，對考試脈絡(luò)有非常清晰的了解，善于歸納總結(jié)高中英語語法、詞匯，對于改革后的高考新題型有自己的獨到見解和領(lǐng)會，教會學(xué)生解題技巧并能幫助學(xué)生把握高中英語命脈，剖析考生常見失分點，深入重點難點，做到觸類旁通、舉一反三。

小學(xué)接送

英語教學(xué)碩士畢業(yè)，現(xiàn)就任重點公辦中學(xué)，教學(xué)經(jīng)驗豐富。

本人從教多年，精通高中生物等級考試內(nèi)容，因材施教，對高中各個知識點細心講解。對學(xué)生有耐心但是要求嚴(yán)格，幾乎每年所帶學(xué)生超過半數(shù)A及A+級別。

在校曾獲得“優(yōu)秀教師”以及“優(yōu)秀班主任”稱號 所教班級一直在同類班級中遙遙領(lǐng)先

　畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系，在校期間成績優(yōu)異，本科實習(xí)階段是在云南山區(qū)以支教經(jīng)歷度過了，學(xué)校師資少，一直帶的初三數(shù)理化科目，畢業(yè)之后又繼續(xù)支教了兩年，教學(xué)質(zhì)量得到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校和家長的肯定。這個過程不僅僅是鍛煉了自己，也讓自己對于教育有了更加深刻的理解。 　　　　　支教結(jié)束后回到上海，憑借自己的努力付出，扎實的基本功和專業(yè)的知識考取了公辦中學(xué)的數(shù)學(xué)教師崗位。從初一到初三幾個循環(huán)的鍛煉經(jīng)驗，自己的教學(xué)水平已經(jīng)達到過硬的水準(zhǔn)，同時與學(xué)生的交流經(jīng)驗和方式也是更加成熟。在交流的過程中能讓學(xué)生的成績有效的提高。 　　　　多年的業(yè)余輔導(dǎo)功課過程中，很多的學(xué)生奧數(shù)成績有明顯的上升，每年都會有一批學(xué)生能順利的入圍奧數(shù)賽，每年　輔導(dǎo)的初中生都有穩(wěn)定的高中升學(xué)率。中學(xué)高級教師，校級先進工作者，中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)交流大賽一等獎，初三畢業(yè)班優(yōu)秀班主任等。